關(guān)于舒伯特藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏的幾點(diǎn)思考

摘 要：藝術(shù)歌曲是聲樂藝術(shù)史上的一個(gè)重要里程碑，鋼琴伴奏與聲樂的渾然一體式舒伯特藝術(shù)歌曲的最顯著特點(diǎn)之一，這賦予鋼琴伴奏與聲樂演唱通鋼重要的地位。因此，如何演奏好藝術(shù)歌曲的鋼琴伴奏，使之與聲樂演唱相互融合、相輔相成，共同演繹舒伯特藝術(shù)歌曲的獨(dú)特魅力，是需要鋼琴伴奏認(rèn)真思考的。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)歌曲；鋼琴伴奏；分析；演繹

[中圖分類號(hào)]：J605 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2012）-26--01

聲樂藝術(shù)經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程，到19世紀(jì)浪漫主義時(shí)期，藝術(shù)歌曲成為了最具代表性的聲樂體裁，是歐洲聲樂藝術(shù)的重要組成部分。由于藝術(shù)歌曲在創(chuàng)作時(shí)多為室內(nèi)形式，因此以鋼琴作為唯一伴奏樂器也成了藝術(shù)歌曲的一大特點(diǎn)。

一、舒伯特藝術(shù)歌曲的總體印象

藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏的創(chuàng)作經(jīng)歷了為旋律配備和聲、織體運(yùn)用單一，從屬于聲樂逐漸發(fā)展完成了向織體豐富、與聲樂相互融合的蛻變。鋼琴伴奏的地位同時(shí)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，舒伯特是最早的浪漫主義時(shí)期的藝術(shù)歌曲大師，他也是第一個(gè)重視鋼琴伴奏的作曲家，將鋼琴伴奏放在了等同聲樂重要性的地位。在鋼琴為聲樂伴奏的發(fā)展史上，鋼琴伴奏不乏烘托氣氛和營造意境的作用，在舒伯特手上，更賦予了鋼琴伴奏塑造音樂形象和藝術(shù)表現(xiàn)的功能，為立體性的詮釋歌詞所表達(dá)的情感和形象開創(chuàng)了先河。而法國藝術(shù)歌曲的鋼琴伴奏部分獨(dú)立程度更堪比一首鋼琴獨(dú)奏曲，其重要性可見一斑。主要功能有以下兩個(gè)方面：

1、服務(wù)于藝術(shù)形象的完整性

藝術(shù)歌曲的歌詞取材于浪漫主義詩歌，詩詞這種文學(xué)形式在表達(dá)過程中會(huì)不可或缺地設(shè)置一定的場景或者意境，這些是潛在的歌詞，鋼琴聲部填補(bǔ)了這一表達(dá)上的空白，把潛在的歌詞意境完整地呈現(xiàn)給觀眾，給歌唱者營造出恰如其分的場景意境，使兩者緊緊地融合在一起。

例如：《戰(zhàn)士的預(yù)感》（Kriegers Ahnung） ，選自舒伯特聲樂套曲《天鵝之歌》。（見譜例1）這兩句歌詞的大意是：這里篝火發(fā)出暗淡的光；照耀著刀和槍。鋼琴一改充滿甜蜜回憶的綿延性流動(dòng)型分解和弦三連音，用充滿灰暗凌厲的柱式和弦重復(fù)式三連音來描述暗光照射下的冰冷的刀槍，低音連續(xù)的級(jí)進(jìn)下行以及小調(diào)色彩的使用尤其加劇了這種恐怖的氣氛，更為后面即將出現(xiàn)的心理變化埋下伏筆。

譜例1

2、服務(wù)于人物內(nèi)心的情感世界

之所以將人物的內(nèi)心比作一個(gè)世界，就是因?yàn)槿说乃枷胧菢O其豐富的，喜、怒、哀、樂、愁，各種各樣的心理變化千姿百態(tài)。人聲是最能表達(dá)人的情感的樂器 ，我也認(rèn)同這種觀點(diǎn)。鋼琴伴奏聲部不能代替人聲的情感傳達(dá)，卻可以加劇情感的表達(dá)。在有的反復(fù)歌中，當(dāng)感情升華、內(nèi)心更加涌動(dòng)的時(shí)候，鋼琴聲部通過伴奏織體的改變或是和弦變音，提示情感的變化，為刻畫人物的內(nèi)心世界起到舉足輕重的襯托作用。

例如歌曲《她的像》（Ihr Bild）最后一句（見譜例2），歌詞大意是：誰料想我和你如今竟已遠(yuǎn)隔人間天上。字字表現(xiàn)出了天人永隔的無奈，這里的鋼琴?zèng)]有用過分復(fù)雜的織體，在伴奏音型的選擇上與旋律聲部保持了一致，使惆悵更加惆悵。而在適當(dāng)?shù)奈恢眠\(yùn)用的兩次半音連續(xù)下行，將無奈之情渲染到極致，溢于言表。

譜例2

二、認(rèn)知與合作

藝術(shù)歌曲是一種集詩歌、聲樂藝術(shù)和鋼琴藝術(shù)于一體的特殊體裁形式，對(duì)聲樂表演和鋼琴伴奏表演都有著非常高的要求，就鋼琴伴奏而言，地位不輸于聲樂，舉足輕重。如何正確對(duì)待及解讀鋼琴伴奏部分的演奏對(duì)于鋼琴伴奏者來說是一件必不可少的工作。

1、對(duì)待作品的態(tài)度

鋼琴伴奏作品不同于獨(dú)奏作品，長期的習(xí)慣使得演奏者往往習(xí)慣于將自己放在陪襯的位置，而藝術(shù)歌曲賦予了鋼琴伴奏部分以角色，這種陪襯心理會(huì)大大影響作品的整體效果，需要我們的演奏者正確對(duì)待自己的角色，擺正自己的演奏在合作過程中的位置。

首先，對(duì)待藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏譜像獨(dú)奏譜同等的重視。對(duì)于作品中的曲式結(jié)構(gòu)、調(diào)性以及和聲、句法呼吸進(jìn)行詳細(xì)的分析，從宏觀上和微觀上把握作品的演奏風(fēng)格和情感表達(dá)。同時(shí)，不但要對(duì)鋼琴樂譜進(jìn)行分析研究，更要從聲樂旋律乃至歌詞上尋找之間的聯(lián)系，從更加廣闊的視角審視作品。

其次，重視與演唱者的合作。與演唱者的合作不僅僅是節(jié)奏的一致性，節(jié)奏只是合作中最基礎(chǔ)的一個(gè)方面。鑒于鋼琴聲部與旋律聲部的并行關(guān)系，鋼琴聲部在演繹的過程中，有時(shí)要對(duì)聲樂聲部進(jìn)行襯托，有時(shí)則要與聲樂聲部進(jìn)行對(duì)比甚至于矛盾加劇時(shí)的對(duì)抗，呼吸的對(duì)位調(diào)整對(duì)二者提出更高的要求，鋼琴伴奏根據(jù)作品的要求以及歌唱者的處理進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，完成合作。

2、對(duì)作品的分析

分析作品可從兩個(gè)方面進(jìn)行：宏觀和微觀。從宏觀角度分析，理解詩詞的大意和意境，把握整體風(fēng)格和基調(diào)；調(diào)性的轉(zhuǎn)變及意義；段落的劃分及依據(jù)。從微觀角度分析，要具體審視每一次調(diào)性轉(zhuǎn)變的和弦變化過程而非單獨(dú)的幾個(gè)和弦；速度、力度的選擇依據(jù)歌詞意境、旋律走向以及伴奏音型的特性，正如譜例1和譜例2的音型不同，要求我們對(duì)待三連音要有動(dòng)項(xiàng)特點(diǎn)而柱式和弦傾向靜項(xiàng)特點(diǎn)的把握；音程的作用及表現(xiàn)等等。

從整體到細(xì)節(jié)，所有的音樂元素都是我們分析研究的對(duì)象，簡言之，即對(duì)作品要有充分的熟識(shí)度才能扮演好鋼琴伴奏的角色，才能充分發(fā)揮鋼琴伴奏的作用，呈現(xiàn)出立體的有生命力的音樂藝術(shù)表現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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2、王文俐.利德 麥樂迪 羅曼斯—?dú)W洲藝術(shù)歌曲及其鋼琴伴奏研究[M].解放軍文 藝出版社，2006.