《沃爾塔瓦河》教學設計

【教學內容】

斯美塔那是一位具有強烈愛國精神的作曲家，他開創了捷克民族樂派之先河，將捷克民間音樂元素充分融化在自己的作品中，使作品充滿了濃郁的捷克民族音樂風格和韻味。交響詩《沃爾塔瓦河》，選自斯美塔那創作的交響詩套曲《我的祖國》，是整部交響詩套曲中最著名的一首，斯美塔那用音樂的手法，展示了捷克山河的美麗和悠久的歷史文化。

本曲一共分為九個部分，教材中共選用了了其中的六個部分進行介紹，分別是“源頭”、“沃爾塔瓦河主題”、“林中狩獵”、“鄉村婚禮”、“月亮水仙的舞蹈”和“維謝格拉德城堡”。這六個部分主題形象，都各具代表性。

作者采用了自由回旋曲式特點的結構進行創作。本曲中，作曲家運用了創新的交響音樂寫作手法，融入了深刻的民族情感和個人風格特征，熱情的贊頌了捷克的大好河山，展示了沃爾塔瓦河的瑰麗與壯美。

【教學目標】

一、“情感態度與價值觀”目標

能夠積極主動地參與聆聽、演唱等音樂實踐活動，感悟并理解作者的愛國情懷。

二、“過程與方法”目標

在學習交響詩《沃爾塔瓦河》過程中，通過體驗、對比、練習等方法，運用所學知識體驗感受音樂作品。

三、“知識與技能”目標

知道斯美塔那的生平和主要作品，了解交響詩的概念，準確視唱并熟悉沃爾塔瓦河主題，認識音樂要素在音樂表現中的作用。

【教學重點與難點】

一、教學重點

感受交響詩《沃爾塔瓦河》，探索音樂要素在音樂表現中的作用。

二、教學難點