多媒體環(huán)境下會(huì)計(jì)多媒體教學(xué)模式的構(gòu)建

多媒體教學(xué)徹底改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，視為教學(xué)界一場(chǎng)深刻的革命。多媒體技術(shù)為大學(xué)類會(huì)計(jì)課程教學(xué)改革提供了新的教學(xué)方法和教學(xué)思維，本文從當(dāng)前我國(guó)財(cái)政的大政方針以及會(huì)計(jì)教育結(jié)合的角度出發(fā)，提出充分發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，合理有效的應(yīng)用多媒體技術(shù)，優(yōu)化會(huì)計(jì)類課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式。

21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛的時(shí)代，各種信息技術(shù)得到了空前的發(fā)展，如信息傳播技術(shù)、信息的整合技術(shù)等等，這些都帶來(lái)了各行業(yè)重大變革，尤其在教育行業(yè)特別明顯。新興技術(shù)在教學(xué)中的使用對(duì)于學(xué)生能力的培養(yǎng)有著極其重要的意義，教育信息化成為一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的潮流并將在未來(lái)引領(lǐng)著教育界的發(fā)展。所謂教育信息化，即將電腦多媒體等技術(shù)廣泛地運(yùn)用到教學(xué)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)。本文將以新聞視野下會(huì)計(jì)類課程為研究對(duì)象，認(rèn)真分析多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)。

多媒體環(huán)境下會(huì)計(jì)學(xué)的現(xiàn)狀

近幾十年來(lái)，由于世界范圍內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的不斷激化，資本投資和商品輸出呈現(xiàn)出了新的特點(diǎn)，企業(yè)的組織形式得到了迅速地發(fā)展，出現(xiàn)了許多國(guó)際性的跨國(guó)公司，這種國(guó)際性企業(yè)組織的投資人、債權(quán)人遍及世界的各個(gè)角落。這一情況的出現(xiàn)，必然要求為企業(yè)提供信息服務(wù)和為投資人、債權(quán)人提供適應(yīng)這種新變化的新型會(huì)計(jì)人才，這樣在客觀上就加速了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)原則的國(guó)際化趨勢(shì)。會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)原則的國(guó)際化，是經(jīng)濟(jì)國(guó)際化時(shí)代的社會(huì)要求。……