黃金分割在色彩教學(xué)中的運用初探

摘 要：色彩是繪畫的一門基礎(chǔ)課程，掌握色彩畫是每個學(xué)生必備的基本功，黃金分割在色彩學(xué)習(xí)中的運用可以使學(xué)生有效接觸色彩知識，黃金分割不僅是線段的分割，也是面積、冷暖、疏密、黑白、虛實的分割，通過黃金律的運用，學(xué)生可以更好的掌握色彩畫的構(gòu)圖、色調(diào)等。

關(guān)鍵詞：黃金分割； 色彩教學(xué)； 構(gòu)圖； 色調(diào)

中圖分類號： G633.955 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-3315（2012）12-030-001

黃金分割又稱黃金律，是指事物各部分間一定的數(shù)學(xué)比例關(guān)系，即將整體一分為二，較大部分與較小部分之比等于整體與較大部分之比，其比值為1∶0.618或1.618∶1，即長段為全段的0.618。0.618被公認(rèn)為最具有審美意義的比例數(shù)字。黃金律最初被應(yīng)用于數(shù)學(xué)領(lǐng)域，現(xiàn)在已被廣泛運用于各領(lǐng)域，尤其繪畫、雕塑、建筑等，已經(jīng)成為最重要、最常用的審美法則。藝術(shù)家按照這一比率設(shè)計的任何圖像都能給人以美的視覺感受。

黃金律是以線段長度為分割比例，那么繪畫中的黑白、虛實、冷暖、面積、濃淡干濕、粗細(xì)、疏密等諸多的要素通過黃金律的對比同樣可以產(chǎn)生和諧美妙的效果，李可染先生曾說過：“你能把諸多的矛盾在你畫面上統(tǒng)一起來就是一幅好畫。”那么黃金律在這個“統(tǒng)一”方面就能做到恰到好處。

在色彩課的教學(xué)中運用黃金律我做了初步的探索。一幅好的色彩作品可以這樣來評價：構(gòu)圖均衡協(xié)調(diào)、形式感較強(qiáng)；色彩統(tǒng)一、關(guān)系明確；質(zhì)感生動、塑造深入。下面我針對這樣幾個方面進(jìn)行論述：

一、構(gòu)圖

構(gòu)圖，即所繪對象在畫面上的位置，著名理論家謝赫在其著名畫論“六法”中就提出了這一點，即經(jīng)營位置，古今很多畫家一直遵循著這一千古不變的法則，可見構(gòu)圖的重要性。一幅構(gòu)圖好的作品可以使畫面主次分明，脈絡(luò)清晰，關(guān)系明確，構(gòu)圖決定了畫面的構(gòu)成形式，可以使畫面的空間關(guān)系、主次關(guān)系、虛實關(guān)系得到更好的體現(xiàn)。構(gòu)圖形式復(fù)雜多樣，可以根據(jù)畫面主體、繪畫素材、創(chuàng)作思想等方面靈活運用，那么究竟怎樣才能把握構(gòu)圖的規(guī)律，運用黃金分割構(gòu)圖我做了嘗試，取得了很好的效果。擺放靜物本來是老師做的工作，但為了使學(xué)生初步接觸構(gòu)圖知識，我鼓勵學(xué)生自己來做。課前我準(zhǔn)備了數(shù)組靜物素材，其中有大小、高低、顏色深淺的陶罐和花瓶，有冷暖、深淺的臺布，有各種顏色的水果等。首先我簡單的講了一點構(gòu)圖的基本常識，讓學(xué)生分組自己動手布置靜物，各組同學(xué)互相討論，紛紛發(fā)表自己的見解。擺放完畢，教師和學(xué)生共同對每組靜物進(jìn)行評析。同時讓學(xué)生總結(jié)記錄每組靜物中布置和諧完美的一些要素法則，評析結(jié)束，我這時把黃金分割引入課堂，黃金分割不僅是線段比例上的分割，也是物體高低、方圓、疏密、大小等要素的分割，我們在擺放靜物時根據(jù)黃金分割進(jìn)行有目的性的選擇各種物體的大小、布置物體的位置。首先選擇主體物，主體物一般為體積較大的物體，可以選擇一高一低、一寬一窄、一深一淺，讓它們形成一種形體上的對比關(guān)系，然后選擇輔助物體，這時就要注意高度、大小不要超過主體物，同時根據(jù)黃金律關(guān)系還應(yīng)注意物體之間的疏密對比，做到疏密有致、錯落得當(dāng)。同學(xué)們根據(jù)教師講述對每組靜物進(jìn)行重新調(diào)整，有的同學(xué)調(diào)整了主體物的大小；有的同學(xué)移動了物體之間的前后位置；有的同學(xué)調(diào)換了物體的色彩，注重了物體冷暖、黑白的分割，然后每組同學(xué)對照自己擺放的靜物著手在畫紙上勾勒，一幅幅布局飽滿、主體突出、疏密錯落有致的構(gòu)圖小稿呈現(xiàn)出來，同學(xué)們臉上露出了成功的喜悅。

二、色調(diào)

統(tǒng)一和諧又富于對比的色彩關(guān)系是一幅優(yōu)秀色彩作品的必備條件，現(xiàn)在很多色彩考試要求自定調(diào)子，這就給學(xué)生帶來了難度。所謂調(diào)子就是一幅作品的大的色彩傾向，在一幅好的構(gòu)圖作品中如何分布物體之間的色彩關(guān)系是色調(diào)形成的關(guān)鍵，運用黃金律可以合理的進(jìn)行色彩的分配，它可以使色彩的面積、調(diào)子根據(jù)創(chuàng)作需要得到巧妙的分布。色彩的調(diào)子分為冷暖調(diào)子、紅調(diào)子、藍(lán)調(diào)子、黃調(diào)子、灰調(diào)子等很多的調(diào)子。曾經(jīng)有一年考題為：兩塊布、一個陶罐、一個葡萄酒瓶、一只高腳杯、水果若干，要求構(gòu)圖自定、暖色調(diào)。結(jié)果很多學(xué)生都是紅布、黃布、紅蘋果，畫面火氣很大，暖色調(diào)是對了，可色彩關(guān)系是一敗涂地、混亂不堪，假如說學(xué)生利用黃金律對這些物體進(jìn)行冷暖色的組織，也許畫面會收到好的效果。兩塊布可以選擇一塊淺黃布，一塊深綠布，根據(jù)黃金分割讓黃布居大面積，深綠布居小面積，大面積的黃布主導(dǎo)著畫面成暖色調(diào)，冷色的綠布起到對比的作用，使畫面色調(diào)穩(wěn)重且富于對比，陶罐可以選擇深褐色，這樣和紅灰色的葡萄酒瓶一起與淺黃色的襯布形成黑白灰的素描關(guān)系，同時這也是黃金律對畫面黑白的一種巧妙分割，水果布置以暖色為主，可以是黃蘋果、紅蘋果、黃香蕉，配以綠蘋果、青橘子等，根據(jù)黃金比對它們進(jìn)行疏密、多少分布，使色彩既統(tǒng)一又有對比，有了這種合理的色彩布局基礎(chǔ)，相信畫起來會得心應(yīng)手。另外，在平時的色彩繪畫中應(yīng)加強(qiáng)小色彩稿的練習(xí)，根據(jù)黃金分割做有意識的色彩冷暖面積、黑白關(guān)系、疏密關(guān)系、純度關(guān)系的分割，只有這樣，才能更好的把握住畫面整體的色調(diào)。

三、作畫過程

作畫過程中還有很多東西都可以利用黃金律，例如1.作畫時筆觸的長短變化、寬窄變化，這種變化可以增強(qiáng)畫面的形式感，豐富畫面的效果；2.同一塊襯布上不同色塊之間的面積分布排列，可以是環(huán)境色與固有色的面積，也可以是背景上面冷暖色塊變化的面積，也可以是物體上面色彩變化的面積，這種面積的對比可以給畫面帶來美的視覺享受。還有很多方面在以后的教學(xué)中我們可以做更深入的研究。

當(dāng)然，在色彩畫創(chuàng)作的過程中，還會出現(xiàn)許許多多的復(fù)雜的情況變化，這就需要我們多研究優(yōu)秀作品、多練習(xí)、多總結(jié)，靈活應(yīng)對，只有這樣，才能畫出優(yōu)秀的色彩作品。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳松主編.漫談黃金分割，新疆科技衛(wèi)生出版社

[2]周剛主編.色彩大范本，浙江人民出版社

[3]蕭遙，肖皓主編.色彩風(fēng)景范本，湖北美術(shù)出版社