讓所有生命綻放美麗

在隴西采訪時，時時都會被隴西教育強勢發展的激情沖擊，這里不僅有精美漂亮的基礎設施，更有厚積薄發的內涵動力，而零星散落于各鄉鎮的“鄉村學校少年宮”像是一支激蕩人心的和諧新曲，逐漸成為一道人本校園建設的亮麗風景。

如星星之火呈燎原之勢

目前，隴西縣建成“鄉村學校少年宮”30個。它們大多以英語、少兒文學、紅領巾廣播、書法、音樂、舞蹈、乒乓球、籃球、少先隊鼓號隊等興趣小組為載體，充分利用課外活動、雙休日和節假日，開展了形式多樣興趣小組活動，不斷豐富鄉村少年兒童的校園文化生活。

記者了解到，自2011年各鄉村學校少年宮掛牌成立以來，各學校已組織學生參加了“校訊通杯”2011年全國中小學生作文大賽、第十三屆全省青少年書信文化大賽隴西賽區比賽、“慶祝建黨90周年”暨第五屆定西市少兒書畫大賽和“節能減排、科學發展\"2011年全縣中小學生書畫展覽以及迎國慶文藝匯演等活動。

2010年9月，隴西縣南二十鋪九年制學校少年宮成立的“威遠之聲”少兒合唱團，今年1月31日—2月4日赴香港參加第17屆魅力校園“愛在香港?飛躍夢想”2012年全國青少年新春大聯歡活動并喜捧金獎，成為學校少年宮建設和推進素質教育的標志性事件。

30個少年宮雖然和全縣現有的321所學校相比數量還很小，但在開展鄉村學校文體科技活動、推進農村未成年人思想道德建設方面已經發揮出了積極作用，它們像一顆顆星星，照亮著農村孩子們的心房，它們正呈燎原之勢蔓延開來。

眼光和思路決定了發展的步伐

為了把全縣的“鄉村學校少年宮”辦好、建好，縣青少年活動中心主任石永強說，每年，縣青少年學生校外活動中心除了指派專人負責學校少年宮工作之外，還要進行必要的聯誼和培訓。

目前，全縣25個學區鄉村學校少年宮以科技、音樂、舞蹈、美術、體育等各類活動為載體，充分發揮學校教學資源和區位優勢，帶動周邊學校開展各項活動，形成了“中心引領、骨干支撐、覆蓋全縣”的格局。

基于基礎薄弱、人才缺乏的實際，隴西縣先后舉辦全縣中心小學以上學校科技輔導員培訓班3期，培訓人員320人次，學校科普隊伍建設進一步加強，通過“送文化進校園”等活動，定期組織優秀輔導員送教下鄉或走教支教，鄉村少年宮輔導教師和志愿者隊伍素質得到整體提升。

2011年4月份，縣青少年校外學生活動中心和縣科協組織全縣學校少年宮42名科技輔導教師到瓜州參加了全省科技創新大賽觀摩活動，極大地激發了他們干事創業的熱情。

為了解決資金不足的問題，各相關學校充分利用學校建設項目，積極爭取資金，現在30所學校的少年宮室內活動場所面積均在60平方米以上。

與此同時，利用中央公益彩票金等各類資助金，為崇文中學、紫來九年制學校、南二十鋪九年制學校、翠屏小學、云田小學、昌谷小學等11所學校少年宮配發了科技、天文觀測、拼圖制作等活動儀器器材，極大地改善了學校少年宮的活動條件。

隴西縣云田小學少年宮利用3間教室，設立了廣播室、圖書閱覽室、乒乓球室、書法室、舞蹈室、少先隊活動室及音樂教室等多個少年兒童活動場地。

為了把鄉村學校少年宮辦得有聲有色，隴西縣紫來九年制學校將學校少年宮活動與學校教育教學工作、“留守兒童之家”建設相結合，建立了學校統一領導、班主任積極配合、音體美等專業教師具體實施、全體教師人人參與的活動管理體系，為全縣學校少年宮建設提供了成功典范。

未來之路任重道遠

隴西縣在鄉村學校少年宮建設方面雖然做了一些工作，取得了一定成績，但是和廣大學生多層次活動以及發展需求相比還有很大差距。客觀上講，由于鄉村學校少年宮建設剛剛起步，資金投入不足，工作基礎薄弱，設施設備短缺，特長教師不足，現有30所學校只能憑借僅有的活動場地和活動教室開展工作，初步滿足青少年學生活動需求，但偏遠山區幾乎還是空白，發展、規范、普及學校少年宮活動任務繁重。主觀上講，由于受傳統教育觀念的影響，部分學校、教師、學生依然存在重文化知識、輕藝術技能的思想，在開展學校少年宮等課外活動時投入精力不足，創新精神不夠，活動效果不佳，影響全局和整體工作。

編輯：陳富祥