體操是出現(xiàn)運動損傷較多的項目之一,國內外學者也曾做過大量的研究,但這些研究大部分是針對專業(yè)運動員的,而對中專學生上體操普修課上發(fā)生損傷的專門調研較少。而根據(jù)調查發(fā)現(xiàn)中專學生在體操普修課上發(fā)生運動損傷的案例也不在少數(shù),輕者擦傷、扭傷,重者傷及性命,這樣的結果大家都不愿意看到,這就需要學生學會保護自己。本文通過對體操教學中學生防護意識與保護措施的探究,發(fā)現(xiàn)在教學過程中學生防護意識與保護措施存在的問題,提出改進建議,從而對提高學生防護意識及自我保護能力,完善教學活動中的保護措施,減少學生學習中的不必要的損傷,增進學生健康,激發(fā)學生學習體操的興趣有重要意義。