諾獎得主，教人選出好生活

　　如何把學生們分到各所高中？實習醫生和醫院應該如何配對？救人性命的腎臟怎么分配給絕望的病人？60歲的哈佛大學教授阿爾文·羅思以及89歲的加州大學洛杉磯分校榮譽教授羅伊德·夏普利，能為這些問題找出答案。
　　2012年10月15日，瑞典皇家科學院宣布，將今年的諾貝爾經濟學獎頒給這兩位美國學者，以表彰他們對“市場設計實踐和穩定匹配理論”的貢獻，二人將分享800萬瑞典克朗（約合760萬元人民幣）的獎金。
　　用高深理論解決實際問題
　　經濟學是研究如何對稀缺資源進行最優配置的科學。在新古典經濟學理論中，價格是資源配置的主要調節器，不管是分配石油、汽車還是名畫，一般而言，誰出價最高、給予了產品最高價格，產品就應該屬于誰。然而很多時候，價格機制并不存在，或者說價格機制存在嚴重缺陷。例如，大學學費不能無限上漲，學生與學校該如何配對？移植人體器官時，由于道德倫理，不得競價購買，如何把器官捐給更需要的患者？今年諾貝爾經濟學獎獲得者的貢獻就是：在價格機制不起作用的情況下，用科學的辦法盡可能恰當地分配資源。
　　博弈論是經濟學的標準分析工具之一，主要研究在多人參與的情境下，如何達到最優結果，也是研究那些具有斗爭性或競爭性現象的數學理論和方法。瑞典皇家科學院認為，夏普利用博弈論研究和比較不同的配對方法，確保配對結果被所有參與者接受。
　　從20世紀80年代開始，羅思進一步發展了夏普利的成果，并將這些理論運用到實踐中。“羅思花了30年的時間，試圖把經濟學變得更像一門工程設計學科。”麻省理工學院的經濟學教授帕勞格·帕塔克說：“其指導理念就是，要弄清楚為什么資源分配系統起不了作用，然后研究如何對它們進行重新設計，達到更好的效果?！北M管兩位獲獎者的研究是獨立進行的，但夏普利的理論與羅思的實踐相結合，開創了經濟學一個欣欣向榮的研究領域，幫助改善了很多市場的績效，是“杰出的經濟工程范例”。
　　“紅娘教父”
　　夏普利1923年生于美國馬薩諸塞州劍橋市。1943年，他在還是哈佛大學學生時應征入伍，同年作為空軍士兵在中國成都服役，曾因破解蘇聯氣象密碼獲得銅質勛章。戰后，夏普利重返哈佛大學，并于1948年獲得數學學士學位。在美國蘭德公司工作一年后，他赴普林斯頓大學深造，于1953年獲得數學博士學位。畢業后，他重返蘭德公司，從1954年工作到1981年，之后，他又擔任了加州大學洛杉磯分校教授。
　　夏普利生在一個科學之家，父親是美國杰出的天文學家哈洛·夏普利。老夏普利在20世紀初期開創性地估算出了銀河系的大小，并確定了太陽在銀河系中的位置?！艾F在，我超過我的父親了?！毕钠绽哪卣f，“他得了許多其他獎項，但沒有得到諾貝爾獎。”
　　半個世紀前，夏普利就開始研究市場中的匹配問題了。1962年，在與戴維·蓋爾聯名發表的一篇論文中，夏普利解釋了不同個體如何能實現穩定配對。這篇論文探討的是設計一個理想而完美的穩定婚姻：在一夫一妻的前提下，蓋爾和夏普利發展出一套配對方法，讓10個男人和10個女人能夠實現“穩定的配對”。這項研究，足以令蓋爾和夏普利被冠以“紅娘教父”的稱號，盡管這一成果在現實中對婚姻沒有太大影響，但他們開創的算法卻可以應用于許多其他領域。這一研究成果被稱為“蓋爾—夏普利運算法則”，遺憾的是，蓋爾于2008年去世。
　　得知自己獲獎后，夏普利表示：“我一直把自己看作一名數學家，但這個獎是頒給經濟學的，我一生中從來沒有學習過經濟學方面的課程?！痹谒磥?，令他獲得諾貝爾經濟學獎的理論其實很簡單，是“非常完美、很容易被證明的”。夏普利目前居住在洛杉磯，他說他想用諾貝爾獎的獎金給自己加蓋一層樓，不過，令他迷惑的是，得到的幾百萬是瑞典貨幣，“它的單位是什么？”夏普利問。
　　獲獎當天照常講課
　　當瑞典皇家科學院的工作人員把電話打0gEzCzNJ7pkJz0RnPX3jxQ==到羅思位于加州的家中時，是當地時間凌晨3點半，羅思還在睡覺。電話鈴聲第二次響起時，羅思才接。當地媒體發表的一張羅思當時接電話的圖片顯示，這位得獎者蓄著大胡子，額頭上長滿皺紋，一臉困倦和茫然。電話中，工作人員告訴他獲得諾貝爾獎了，羅思不相信自己的耳朵?！肮ぷ魅藛T花了很長時間讓我相信這不是一場惡作劇?！绷_思說。得獎讓羅思感到非常意外，但他很快冷靜了，“這并非不可想象的?！绷_思對媒體表示，他并不認為自己的生活會因為得獎而發生太大變化。獲獎當天，他照常去給學生上課，因為“早上我到學校教課時，學生肯定會比平常更專心”。
　　羅思1951年出生，1971年獲得哥倫比亞大學運籌學學士學位，后赴斯坦福大學攻讀運籌學研究生，1973年獲碩士學位，1年后獲博士學位。在1998年到哈佛大學之前，他先后在伊利諾伊大學香檳分校和匹茲堡大學任教。現在，他是斯坦福大學的客座教授，今年底，他將正式從哈佛大學轉到斯坦福大學任教。
　　在加州接受媒體采訪時，羅思解釋了他所從事的研究工作，他舉了母校斯坦福大學的例子。當斯坦福與哈佛、普林斯頓這樣的美國名校競爭生源時，誰會申請斯坦福、誰將被錄取，并不是只由市場價格（比如學費）決定的。“這里面有個雙向選擇的問題，就像找對象結婚，或者找工作。”羅思說，在生活中有很多事情，其結果不僅取決于你的選擇，還取決于你是否被選擇，“這就是我們所研究的匹配問題?！?br/>　　羅思最為人津津樂道的工作，是把匹配理論應用于紐約公立學校的生源分配。2003年，他幫助重新設計了紐約市高中生擇校入學系統。按照舊的系統，學生要列出自己最希望進入的5所高中，而學校則更可能接收那些將自己列為第一選擇的學生。這樣經過3輪選擇后，剩下的學生將通過行政過程分配給各個高中。結果，每年約有3萬名學生被分到他們不想去的學校。羅思設計了一個新的系統，解決了這類問題。新系統實施的第一年，被分到自己不想去的學校的學生人數減少了90%?，F在，除了紐約之外，波士頓、新奧爾良、華盛頓特區等城市也在采用羅思設計的擇校系統。
　　頗具諷刺意味的是，20世紀60年代，羅思在紐約皇后區上高中的時候，由于沒有這樣的分配系統，他上了離家不遠的一所高中。因為討厭那所學校，羅思在高二那年就輟學了。后來他利用周末時間，到哥倫比亞大學旁聽一些課程，一位教授建議他申請哥大，羅思照做了，而且成功被錄取。不難想象，如果不是因為這位教授的指點，今天世界上可能就不會有這位諾獎得主了。在接受《福布斯》雜志采訪時，羅思說：“我總是想用數學的方法讓這個世界運轉得更好?！?br/>　　夏普利和羅思的研究成果在現實生活中的應用表明，經濟學是生活中的科學，而不是象牙塔里的空洞理論。華南師范大學經濟與管理學院副院長、教授董志強撰文表示，匹配理論對于現實社會和生活是非常有幫助的，對于一些受公眾關注的問題，如中國高考填報志愿的機制、義務教育的擇校機制，以及其他一些不受公眾關注的瑣碎工作，如學校安排教師課程和教室等，匹配理論都能發揮作用。
　　編輯|尹潔 美編|黃浩 圖編|傅聰 編審|