“活動單導學”模式下文言文教學策略
2012-12-29 00:00:00錢萍
語文教學之友 2012年8期
語文新課標指出：文言文教學應傳承中國民族文化，吸取中國古典文學的精髓。然而文言文教學一直是語文教學的難點，課程標準對文言文的要求僅僅是“閱讀淺顯的文言文，能借助注釋和工具書理解基本內容。”教者為了達到此要求，只在落實好字、詞、句的解釋與翻譯，讓學生死記硬背翻譯，學生成了被動識記文言的容器，而對文言文中深厚的文化底蘊、深刻的人文精神、積極的審美情趣、良好的道德修養不予重視。活動單導學教
