“連營二代”系列目標

　　PF98A式120mm反坦克火箭是PF98式120mm反坦克火箭的改進型，兩者的射擊操作過程基本相同。本文以PF98A式反坦克火箭為例，展示該火箭的訓練及射擊操作過程。
　　與PF98式120mm反坦克火箭一樣，PF98A式120mm反坦克火箭也分為連用型、營用型。由于PF98A式反坦克火箭的營用型配用簡易火控系統(tǒng)及三腳架，而連用型配用兩腳架，不配用簡易火控系統(tǒng)，因而營用型比連用型的武器裝備件數(shù)多，攜帶全套火箭武器裝備所需人數(shù)較多，訓練及射擊操作過程也較復雜。
　　本文主要從射擊前的檢查與修正、操作訓練及射擊操作過程三個方面進行介紹。
　　射擊前的檢查與修正
　　武器裝備的檢查
　　在射擊前，必須檢查武器裝備的完好程度并對瞄準裝置進行校正。對武器裝備的檢查主要是對發(fā)射筒、發(fā)射裝置、方向機、高低機、瞄準裝置進行檢查；對瞄準裝置進行校正主要是對微光瞄準鏡及簡易火控系統(tǒng)的瞄準基線進行校正。
　　檢查發(fā)射簡 筒身各部分連接應確實，各部螺釘不應有松動，若有松動應擰緊。筒膛內不應有銹蝕和明顯的劃痕。
　　檢查發(fā)射裝置 檢查火箭筒導電塞突出量及其上下動作有無彈性。用卡板上的突起檢查導電塞突出量，若卡板能通過導電塞，說明導電塞突出量不符合標準，需要更換新的導電塞。
　　檢查電路是否接通，打開電發(fā)火機上的保險，將復撥手柄壓至待發(fā)位置，將檢測器上的兩個導電觸頭與發(fā)射筒內的兩個導電塞分別接觸，扣動扳機，檢測器上的燈泡閃亮表示發(fā)火電路正常，不亮表示電路不通，應進行修理。
　　檢查方向機、高低機 轉動方向機、高低機轉輪，動作應靈活、平穩(wěn)。方向機、高低機空回量不應大于轉輪的1/5圈。
　　檢查瞄準裝置 瞄準鏡各部件應無碰傷、損壞和松動?？叹€與數(shù)字標記應清晰。光學零件不得有破碎、脫膠、生霉、起霧等現(xiàn)象。水準器應完好。附件應齊全、完好。否則應送修。
　　檢查簡易火控系統(tǒng)低溫外接電源、手燈工作是否正常；電纜是否有裂紋，插頭和插座是否堵塞，各開關、轉螺、旋鈕操作是否靈活；鏡內外分劃、刻線、數(shù)字標記是否清晰；打開電源檢查各項功能是否正常。
　　檢查表尺、方向裝置、俯仰裝置的空回量。表尺、方向裝置、俯仰裝置的空回量不應大于0-02密位。其檢查方法是：向一個方向轉動方向或俯仰轉螺，用瞄準鏡內的“+”字刻線標定遠方一點，記下標定分劃值；繼續(xù)向同一個方向轉動方向或俯仰轉螺1-2圈，然后向相反方向轉動方向或俯仰轉螺，用瞄準鏡內“+”字刻線標定原點，記下標定分劃值。兩次分劃值之差即為空回量。重復三次，取其平均值。若平均值大干0-02密位，說明空回量較大，應立即修理。
　　瞄準基線的校正
　　瞄準基線的校正方法有瞄準點法、檢查靶法等多種。因瞄準點法簡便、快捷、實用，所以本文以瞄準點法為例進行介紹。
　　首先選擇瞄準點。在距離火箭約500m處選一獨立明顯、體積較小的瞄準點。然后在平坦地面上向瞄準點方向架設發(fā)射筒，并安裝瞄準裝置（微光瞄準鏡或簡易火控系統(tǒng)），貼上筒口十字線，裝上校靶器。轉動方向機、高低機，通過校靶器孔、筒口十字線中心對瞄準點進行瞄準，從瞄準裝置的目鏡中觀察“⊙”標記與瞄準點的高低、方向偏差，轉動方向或俯仰轉螺，使“⊙”標記對準瞄準點，此時保持方向、俯仰轉螺不轉動，擰松鎖緊螺釘，將方向、俯仰轉螺分劃環(huán)上的“0”標記對正鏡體上的刻線，即實現(xiàn)瞄準基線的校正（使瞄準鏡軸線與發(fā)射筒軸線處于平行狀態(tài)）。
　　射手在操作訓練時，一定要養(yǎng)成對武器裝備進行檢查與修正的習慣。
　　射擊前的操作訓練
　　射擊訓練是使射手達到熟練操作PF98式120mm反坦克火箭的必修課。通過此項訓練，旨在有效矯正每名射手的行為習慣，培養(yǎng)射手動作迅速、準確、協(xié)調一致的能力，對于提高火箭班的實戰(zhàn)能力具有重要意義。
　　火箭班的編制及人員分工
　　營用型PF98A式120mm反坦克火箭由6～8人實施射擊操作。這6～8人組成一個班組，設班長、副班長各一名，射手5～7名（含副班長，副班長兼任瞄準手，也稱為一射手）。班組人數(shù)的多少主要在于彈藥手人數(shù)的不同，如6人組與8人組的編制主要在于前者少2名彈藥手。
　　人員分工主要是：班長為全班的指揮員，平時負責全班的訓練工作，戰(zhàn)時指揮打仗。行動時攜帶標桿、指北針、望遠鏡等指揮器材。5～7名射手分別賦予一～五（七）的號數(shù)，其中，一射手（副班長）負責操作瞄準裝置、進行瞄準及發(fā)射，行動時攜帶簡易火控系統(tǒng)和微光瞄準鏡、充電器等瞄準器材；二射手為裝填手，負責檢查筒膛、裝填火箭彈，行動時攜帶發(fā)射筒；三射手為開閉手，負責閉鎖裝置的開閉和發(fā)射后退出后筒，行動時攜帶三腳架（遠距離行軍與二射手交替攜帶發(fā)射簡、三腳架）；四、五或六、七射手（編制為8人時）為彈藥手，負責檢查、傳遞及搬運火箭彈，行動時每人攜帶2枚火箭彈或根據任務需要攜帶所需彈種。
　　為了避免被敵火力殺傷和便于指揮與機動，在平時的訓練及操作過程中，全體人員應嚴格要求、主動配合、密切協(xié)同。另外，每名射手除了熟練掌握自己的本職技能外，還應學會其他射手的動作要領，特別是一射手（瞄準手）的動作要領，以適應戰(zhàn)場需要。這一要求，在戰(zhàn)時減員射擊時或重新組合分配時尤為重要。例如，在緊急情況下，要求3人（瞄準手、裝填手、彈藥手各1名）也可進行射擊操作，完成作戰(zhàn)任務。
　　隊列及持筒方式
　　隊列及持筒方式是火箭班的訓練內容之一。PF98A式120mm火箭戰(zhàn)斗班（以下簡稱火箭班）在進行隊列操作時的基本隊形有橫隊列和縱隊列兩種。持簡方式是火箭班在進行隊列操作時攜帶武器裝備的基本姿勢（這里的“持筒方式”，不僅僅指攜帶火箭發(fā)射筒，也包括攜帶三腳架、瞄準裝置、彈藥及附件等）。
　　隊列 橫隊列時，由右至左按班長、三射手、二射手、一射手、四～七射手的順序列隊。由于武器較大，射手之間的間隔均為1m，以避免在進行武器操作時造成不必要的人員或者武器裝備碰撞、損傷。縱隊列時，自前至后按班長、三射手、二射手、一射手、四～七射手的順序列隊，射手之間的距離均為1.2m。
　　持筒方式及預備姿勢 在橫隊列進行持筒之前，每名射手（含班長）首先進入預備姿勢。班長右手虎口向前，掌心向下，按持槍的姿勢握住標桿，將其置于身體右側，標桿駐鋤位于右腳外側；三射手將三腳架立于身體左側，前架腿對向正前方，支架部分和身體平齊，并輕貼左腿；二射手將發(fā)射筒筒口向下，置于身體右側，筒口在右腳外側與腳尖取齊，右手自然下垂扶握筒身右側；一射手將簡易火控系統(tǒng)及微光瞄準鏡背具斜背在身上；四～七射手將彈藥背具置于兩腳前約20cm處，并且保持火箭彈包裝筒開啟蓋向后。
　　縱隊列時，班長、一、二、三射手的預備姿勢及各射手與武器攜件的位置關系與橫隊列時基本相同，惟一的區(qū)別是：縱隊列預備姿勢時，彈藥手將彈藥背具置于右腳外，火箭彈包裝筒開啟蓋處與腳尖取齊。
　　持筒時，每名射手將攜件提起，要求攜件距離地面約1.0cm。
　　持筒轉法與持簡取齊 在隊列中變換方向時（例如由橫隊列變成縱隊列）通常是在持筒狀態(tài)下進行的，不允許將武器攜件扛在肩上進行原地轉動，尤其是扛著筒身，以免誤傷他人。在持筒狀態(tài)下可進行“持筒轉法”、“持筒整齊”等隊列動作。
　　當進行“持筒轉法”時，班長右手提起標桿約10cm，三射手左手掌心向前握住三腳架上的支架，將三腳架提起；二射手左手握住發(fā)射筒上的提把，身體下蹲，右手握握把將發(fā)射筒提起；彈藥手左腳向左前邁出半步，兩手握住彈藥筒背具架上部兩側，收回左腳的同時將背具提起。聽到“向左（右、后）——轉”的口令后，各射手保持攜件穩(wěn)定，轉至新的方向并將攜件放下。
　　當進行“持筒取齊”時，班長、各射手按“持筒轉法”時的動作要領提起攜件。聽到“向右看齊”的口令后，各射手迅速擺頭看齊并取好相互之間的位置間隔。當聽到“向前看”的口令時，各射手迅速擺頭面向前方，并按預備持筒姿勢的動作將攜件置于地上。
　　扛筒和筒放下
　　扛筒是在持筒的基礎上進行的。指揮員下達“扛筒”的口令后，各射手將各自的武器攜件扛起，以便于行軍。當行軍完畢或需要休息時，指揮員可下達“筒放下”的口令，各射手將攜件放下，以便于休息或隱蔽。
　　扛筒 指揮員下達“扛筒”口令后，班長左腳向前方邁出大半步，右手將標桿提起，左手虎口向上，掌心向后握標桿中部，右手虎口向上，掌心向左移握下部，兩手協(xié)力將標桿扛于右肩，聽到三射手報“好”時，左腳收回，左手放下，扛起標桿后，右大臂不得外張，小臂略成水平，標桿與地面約呈45°。
　　三射手聽到口令后，右腳向左前方邁出大半步，轉體向左，上體前傾，左手虎口向上、掌心朝前握前架腿鎖緊套，右手虎口向上、掌心向后握前架腿下方，兩手協(xié)力將三腳架扛于左肩，然后起立，左手移握前架腿下部距駐鋤約10cm處，待其他射手操作完畢報“好”的同時，其右手放下，右腳收回，呈立正姿勢。
　　二射手聽到口令后，左手握提把中部，右腳后撤一大步，右手移握握把，兩腿微屈，上體前傾，將筒身抵于右肩，扛起發(fā)射筒，聽到三射手報“好”的同時，左手放下，右腳收回，呈立正姿勢，扛起后右大臂輕貼右脅，筒身略平。
　　彈藥手聽到口令后，左腳向左前邁出一步，兩手扶握背具上方，將背具扶起，右腳右跨一步，左手將左背帶置于背架左上方，右手握右背帶，蹲下背起背具，然后兩手拉緊背帶之間的尼龍搭扣并搭接，扣好背具固定帶扣，右腳后撤一步，聽到三射手報“好”的同時，兩手放下左腳收回，呈立正姿勢。
　　筒放下 當聽到“筒放下”口令后，彈藥手雙手打開背具固定帶扣，左右拉開尼龍搭扣并放松背帶，左腳向前邁出大半步，右手向后抱握住背具支架右側，左臂退出背帶，上身前屈將背具從右側置于地上，兩手扶背具上方并向前放倒，聽到三射手報“好”后，恢復立正姿勢。
　　其他射手按扛筒動作的相反順序進行操作。
　　架筒與拆筒
　　架筒 為規(guī)范訓練以及避免手中武器受到損傷，火箭班在休息時，指揮員可下達“架筒”的口令，使射手將發(fā)射筒架起。
　　聽到口令后，三射手右腳向左前一步并向左轉體蹲下，兩手扳起支架兩側的鎖把，以便于安裝發(fā)射筒。隨后，左手扳起方向解脫手柄，右手握支架左側并旋轉180°，使方向機轉到三腳架右側，以便于一射手操作。左手壓緊方向解脫手柄后，移握右后架腿中部，右手移握前架腿。
　　二射手右手扳起高低連接座扳手，左手握提把的中下部，在右腳右跨一步的同時右手移握提把的中部，將發(fā)射筒提起，使筒口向前，轉體向右，左腳向前一步，將發(fā)射筒置于支架上，使耳軸放入耳軸槽內。右手下壓提把，左手扳下支架左右兩側的鎖把，然后回到原來位置，呈稍息姿勢。
　　在二射手扳下鎖把后，三射手扳下高低連接座扳手（其作用是將發(fā)射筒牢固鎖定在支架上），起立后報“好”。
　　其余射手當聽到架筒的口令后，呈稍息姿勢。當聽到三射手報“好”后，全班人員呈立正姿勢。
　　拆筒 需繼續(xù)進行訓練時，指揮員可下達“拆筒”的口令，使射手卸下發(fā)射筒，以便于繼續(xù)訓練及隱蔽。
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