乞

　　神行太保：無論是多么繁華的城市，都會有乞丐的存在。也許你會伸出同情之手幫助他們；也許你會認為他們是騙子，對他們嗤之以鼻；也許……
　　那么，面對這些乞丐，到底是應該給予幫助還是不予理睬呢？本期節(jié)目，就讓我們一起來探討這個問題。掌聲響起來！有請各位嘉賓上場！
　　關于是否應該幫助乞丐的問題，嘉賓們意見不一，形成了幾大“陣營”：
　　那是一個春節(jié)，在濱江公園，一個小男孩端著一個破碗向我走來，說：“姐姐，給些錢吧！”看著他那無邪的小臉，我毫不猶豫地把5角錢放在了他的小碗里，他立刻笑了。我繼續(xù)走著，只見他跑到一個小角落里，我不經(jīng)意地向里面瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)角落里有一個四十歲左右的中年男子，正一邊揮起巴掌打小男孩一邊說：“笨蛋，你不會多要一點嗎？”哦！多么可憐的小男孩兒，眼前的小女孩也是這樣的嗎？“姐姐，求求你了！”此時，耳邊又響起了小女孩那可憐的聲音，把我的思緒拉了回來。沒想到，她竟然哭了。我的心頓時軟了，急忙給了她5角錢，她終于破涕為笑，連連向我道謝，走了。
　　望著她的背影，我不禁感慨萬千，我想：無論她是真正的乞丐還是騙子，她應該都是需要幫助的吧！一個孩子，即便是騙子，也是受人指使或被迫的吧，也是可憐的吧。
　　（516007 廣東省惠州市華霖寫作室提高A班）
　　（指導老師 華 霖）
　　本刊特約嘉賓 黃佳幗 給或不給，這只是一個簡單的動作而已，但卻值得我們?nèi)ド钏肌ＴS多人擔心“假乞丐”裝可憐騙錢，于是對乞丐漠視不理。
　　記得有這樣一個故事：有個人因為掉了錢，不夠錢坐車回家，于是迫于無奈，他向路過的人求助。事實上，他只需幾元錢就能解決問題。可是，當他向一位先生求助時，那位先生對他破口大罵，罵他是職業(yè)乞丐，罵他沒道德……就在這時，一個小男孩卻給了他1元。他問小男孩為什么不怕自己是騙子，小男孩只回答了一句話：“愛是不需要理由的。”
　　其實有時做一個動作，只需1元，甚至更少，并不會對我們造成十分大的損害。可是，多數(shù)人在看到這些可憐的人時，卻總有所顧忌，顧忌過后，就拍屁股走人。這已成了一個模式，而其實這所謂的“顧忌”不過是多數(shù)人為自己找的一個理由，一個不給的理由。
　　但是，如同小男孩所說：“愛，是不需要理由的。”再多的顧忌，再多的理由，再多的解釋也比不上，也代替不了一個小小的、溫情的動作。那只不過是在一只破碗里放5角或1元。
　　所以，無論何時，我出門都會帶上一些零錢，1角的、5角的、1元的。然后做那個小而充滿溫情的動作。
　　沒有理由，毫無顧忌。
　　（516007 廣東省惠州市華霖寫作室提高A班）
　　（ 指導老師 華 霖）
　　母親節(jié)又到了，我想借這次寫作的機會，感謝媽媽的愛。媽媽有一雙嚴厲的眼睛，常常盯到我把作業(yè)做完為止。一個小鼻子，一張能說會道的嘴，雖然她看起來很兇，可她卻是刀子嘴，豆腐心。我愛我的媽媽！
　　362400 福建省安溪縣第十小學五（7）班
　　謝婉婷《偉大的母愛》 指導老師 謝水鳳
　　本刊特約嘉賓 陳家豪 我走在回家的路上，行色匆匆的人群中，突然沖出兩個比我小一點的男孩，對我說：“大哥哥，給我們一點錢吧！我們好餓。”說著，其中一個暈倒在我的腳下，我試探他們一下，假裝要走了，另一個小孩說：“世上真的沒天理嗎？”我的心酸酸的，正要走回去給予他們幫助，只見他一邊跳一邊唱起來：“天理何在？或許不該……”暈倒的孩子站了起來說：“白癡，露餡了，跑啊！”他們跑遠了，我卻還愣在那兒，哭笑不得……
　　第二天，在同樣的地方，又有一對母女出現(xiàn)在我面前。小女孩說：“哥哥，可不可以……”還沒等她說完，我就立刻向前跑，因為我想起了昨天那兩個小男孩。與此同時，有一輛車朝我飛奔而來……就在要撞到我時，那個阿姨立刻向我沖來，并把我抱到了人行道。可是她卻不慎摔了一跤，腿受傷了。我連忙把背包里的100元錢給她，讓她自己找醫(yī)生看看。
　　回到家，媽媽拿起我的書包進行例行檢查，我很擔心被媽媽發(fā)現(xiàn)一個月的零用錢就這么沒了。可是，只聽媽媽說：“不錯嘛，一分錢沒花。”我的100元，怎么……我沖進洗手間，放聲大哭，我想：“我誤會那母女倆了，她們一定不是我想象中的騙子……”
　　滿臉悲苦的乞丐中，到底誰才是真的呢？我分不清。到底給還是不給？我也分不清。我只希望有一天，所有的乞丐都過上幸福的日子，大街上不再出現(xiàn)可憐兮兮的乞丐。
　　（516007 廣東省惠州市華霖寫作室提高A班）
　　（指導老師 華