重構(gòu)民族的記憶

　　曾駕飛機(jī)在日本人頭頂上扔過炸彈的青年飛行員陳允瑞，住在貴陽(yáng)市瑞金南路深巷里一座老舊民宅二層的93歲老人陳允瑞，同一個(gè)人的兩端，人生竟如戲劇般無常。
　　七·七事變后，當(dāng)時(shí)讀高中的陳允瑞在貴陽(yáng)報(bào)考民國(guó)空軍士官學(xué)校第十二期，步入從軍報(bào)國(guó)之途，高級(jí)飛行合格后，陳允瑞在轟炸飛行科結(jié)業(yè)，駕駛飛機(jī)赴日本扔彈，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”！
　　1945年9月，他赴美訓(xùn)練時(shí)，因?yàn)橐淮伟l(fā)動(dòng)機(jī)故障，飛機(jī)起火，陳允瑞在美國(guó)治療了39個(gè)月后回到了祖國(guó)，但臉、手、耳朵、鼻子早已變形，手上留下終身殘疾。
　　回國(guó)后的陳允瑞到哈爾濱航校任教官，上世紀(jì)50年代回貴陽(yáng)，在一所中學(xué)任代課老師，之后又下工廠。文革中因?yàn)樯矸輪栴}，他的人生遭受了巨大打擊，所有參軍的證件都入火堆，全被燒毀。文革后，他被貴陽(yáng)師范學(xué)校收留，退休工資很低，到現(xiàn)在也只有每月1440元，老伴則沒有收入。
　　退休后，他有時(shí)會(huì)在家里給鄰里孩子們教英語(yǔ)，補(bǔ)貼家用。由于聽力衰退，他現(xiàn)在已經(jīng)不能再給孩子們上課了。墻上掛著書寫著優(yōu)美英文的黑板。
　　“老兵不死，只是凋零”，70多年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)成了一段歷史，當(dāng)這一頁(yè)就要徹底翻過的時(shí)候，我們只能通過這些僅存的個(gè)體來體驗(yàn)?zāi)莻€(gè)年代國(guó)家和民族留給后人的尊嚴(yán)與b25ccc554a2ae2eaa9c34e9be26bbacd使命感。然而，像陳允瑞這樣的老兵還很多，他們?nèi)缃穸荚凇暗蛄恪薄?br/>　　發(fā)現(xiàn)陳允瑞故事的，是貴陽(yáng)的一名普通干部李建華。如今的釣魚島爭(zhēng)端，主權(quán)又一次面臨外侮，人們仿佛都在翻查歷史，感慨恥辱與光榮的過去。對(duì)于這些昔日英雄們的發(fā)現(xiàn)與被發(fā)現(xiàn)，就顯得意義非常。我們“愛國(guó)心”在哪里？有沒有風(fēng)化？
　　文革時(shí)期的李建華還是個(gè)孩子，因?yàn)榧彝ピ螂S父親居住在一個(gè)關(guān)押“地富反壞右”的湖中島上面。一次他在湖邊游泳，遇見一群被管制的國(guó)民黨老兵在洗澡，他們赤裸的身體大多傷痕累累。他從那些人吐露的只言片語(yǔ)中了解到：這些傷痕是在同日本人的血戰(zhàn)中留下的。這讓他很吃驚，他沒法兒想象這些被批斗的“壞分子”也打過日本鬼子。
　　隨著年齡的增長(zhǎng)，他認(rèn)識(shí)了越來越多這樣的國(guó)民黨老兵，他對(duì)他們參加抗戰(zhàn)的經(jīng)歷產(chǎn)生了濃厚的興趣，從他們遮遮掩掩的口述中發(fā)現(xiàn)了一段完全未知的歷史。踏入社會(huì)后，李建華開始有意無意地尋訪這樣的抗戰(zhàn)老兵，但他們無一例外對(duì)他的造訪表現(xiàn)出極大的戒心，那些揮之不去的慘痛記憶讓他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
　　這樣的發(fā)現(xiàn)者如今越來越多，實(shí)際上他們?cè)谥貥?gòu)我們民族的記憶。英雄們還“活著”：他們?cè)?jīng)的勇氣讓他們活在歷史的光榮，如今這種勇氣繼續(xù)維持著他們生活下去的決心。
　　也許，我們確實(shí)忽略了他們，我們的時(shí)代甚至對(duì)他們有些不公，但歷史就是歷史，其中不應(yīng)包含忘記：我們的今天由他們鋪就，他們的熱血給了我們今天純凈的空氣。不要讓他們?cè)倮^續(xù)凋零。李建華說，老兵常常拒絕金錢相助，他們要的，只是在塵歸塵以前有一個(gè)“承認(rèn)”而已。
　　眼下的國(guó)家和民族需要凝聚力的時(shí)候，他們?nèi)绱祟B強(qiáng)的存在，不就是“中國(guó)心”的證