《斗媽大全》火爆網

　　　2011年末，9歲小女孩手繪的《斗媽大全》在微博上爆紅。大家議論紛紛：這小孩也太牛了吧!膽兒夠肥的啊!
　　　這小牛孩兒是誰?
　　能第一個看到《斗媽大全》，是件得意的事
　　　那天下午，當當神秘地把一個橫格本遞到老爹村頭樹面前。
　　村頭樹接過一翻，一頁一幅漫畫，每頁一個“斗媽”招數，有圖有文，還特別用紅筆注明了“使用注意事項”。封面幾個大字：“斗媽大全”，下面兩個署名當當和她最好的小伙伴。
　　　村頭樹樂了，向小版權人提出申請：“大作不錯啊，爸爸給你放網上去吧7咱不告訴你媽!”
　　兩周前，當當攥著考試卷子回家，媽媽看了考卷，嘴一“禿嚕”來了句：“你考這個分數會不會覺得不好意思?”當當火了，按她自己的話說：“我受到傷害了!”身一扭，門一鎖，和小伙伴在屋里雄心壯志地合計上了：“咱倆出本書吧，叫《斗媽100招》!”言出即行，兩人很快畫了封面。可沒幾日，當當發(fā)現(xiàn)，自己畢竟年齡太小，斗爭經驗有限，100招有些難度。于是，她實事求是地用涂改液抹去了“100招”幾個字，把書名不減威風地改成了《斗媽大全》。
　　當當難道是個難纏的壞小孩?當當媽難道是值得批斗的媽媽?
　　非也。當當小朋友成績不賴，古箏7級，愛好畫畫，作文不錯，性格開朗。當當媽文靜內斂，不善吵架。村頭樹說：“大部分家庭，都是媽媽和孩子貼得特別近，小摩擦不可避免。《斗媽大全》里的招數，當當很多都用過。比如和她媽慪氣了，從門縫給她媽遞小紙條：媽媽，你干嗎呢?她不是認錯，她覺得自己沒錯。她還在自己屋里裝哭，其實指不定怎么樂呢。當當媽看了微博上的《斗媽大全》后，開玩笑地說：‘這不是丑化我嗎?‘我說：‘這是給那些整天挨罵的孩子寫的。’”
　　“我放到微博上的時候，知道它肯定會被關注，但我沒想到會有這么大的影響力。”村頭樹說得云淡風輕，但其實很得意，“好多人家的孩子都能說出這么牛的話、畫出這么牛的書，但有幾個敢和家長說，家長還不得一把搶過來撕了?但當當敢給我看。”
　　村頭樹說，因為他家的教育是“散養(yǎng)”，但“散”亦有道。真不管
　　在家里，當當想玩就玩，想看動畫片就看動畫片，老爹從來不管，還陪她一起看。
　　每天放學，當當都會在學校門口的小公園瘋玩，兩個小時都不夠。別的家長會對孩子說：“回家寫完作業(yè)再玩。”當當沒人管。作業(yè)?那是她自己的事情。
　　當當上幼兒園時，晚上10點開外了仍不肯睡，纏著爹媽讀故事書，“讀得你想死的心都有了。”很多家長會說：“到點了必須睡。”村頭樹覺得，這不過是家長的意志：早睡對你有好處。“睡不著還能逞著?不管她，陪著她享受讀書的樂趣，困了，她自然就睡了。”
　　游戲，是無數家長的心頭大敵，可村頭樹卻主動把閨女“引入歧途”：“我先給她買PSP，后來又買了Wii，成天用游戲機打網球。最近出了新款，我還跟她說，下次咱們再整一個。”
　　　村頭樹還特意把網游“魔獸”和“巨人”下載下來，對當當說：“你得早點接觸。”父女倆一起上陣，人物“選個帥的”，也不跟別人組團，“就在地上瞎跑，打打兔子”。“在這個社會環(huán)境里，孩子早晚得接觸游戲。你越抵制，越不讓她接觸，她期待感就越強。你越限制她，她上癮的可能性越大。其實孩子小時候，興趣極容易轉移，游戲玩上一會兒，不用管，她自己就夠了，就想干別的了。”
　　一天，當當對村頭樹說：“老爸，我的游戲賬號上不去了。”為啥?“有人跟我說，把你的號和密碼告訴我—下，我給你好東西，我就給人家了。”這起“盜號門”事件對當當來說好玩極了，見識了騙子，學到了東西。
　　村頭樹說：“有人問我，你為什么不管孩子?你希望孩子變成什么樣?我說，因為這跟我沒關系。如果跟我有關系了，她就是我的工具和玩偶。很多家長都在設計孩子，控制孩子，其實給孩子空間、自由、快樂的童年，比什么事都要棒，她自己會自然成長。”
　　尊重孩子，還要尊重人性
　　　從小，當當就是個有主見的小孩，因為爹媽足夠尊重她。村頭樹在育兒博客里寫道：“若想在與小屁孩的斗爭中獲得勝利，就必須尊重他。只有尊重對手，你才有可能真正去鉆研對手，然后設計出合理的戰(zhàn)術。不要試圖認為你了解這世界的一切，你就是人生導師，有時候，小孩子一句話就能把你的本質給揭露出來，比如：你真胖……”
　　每個孩子的心里都有自己的世界和意志，大人不懂。當當屋子里有一塊地毯，上面是各種玩偶，那是她的玩具城。從小，她就把門一關自己編故事，對著一堆玩偶自說白話。一次爺爺幫她把躺倒的玩偶扶了起來，當當回到家就生氣了：“爺爺，你動我的東西!”爺爺莫名其妙，當當說：“你看，小黑站起來了，他本來在那兒睡覺呢!”
　　還有件事對村頭樹和當當媽觸動很大。幾年前，有朋友跟當當媽約好，周末帶兩家閨女一起去奧體中心玩。當當媽高興地對女兒說：“咱們明天去奧體中心玩!”沒想到，當當說：“我不去。”媽媽不解：“為什么不去?多好玩呀。”當當說：“我就是不去，你們沒有提前跟我說啊。”那一刻，村頭樹和當當媽突然明白，家長覺得好的事，孩子不見得覺得好，你得尊重孩子，問他們的意見。
　　《斗媽大全》轟動后，網友問當當：“你不覺得媽媽那樣做是為你好嗎?”當當回答：“或許媽媽那樣覺得，但我不那么覺得。”當當還說過：“每個小孩心里都有一個謎，那就是為什么要聽父母的話。”村頭樹覺得，當當的話簡直太酷了，“很多家長都會秀孩子的語錄，但家長有沒有想過，孩子說出這么牛的話，他們難道不是你的老師?”
　　除了尊重孩子的意志，家長還得尊重人性。“尊重自然規(guī)律，才能讓你所謂的教育獲得想要的結果，否則會很扯淡。”
　　村頭樹最煩聽見別的家長說：“寶貝真乖。”為什么孩子一定要乖?有人問，孩子淘氣怎么辦?村頭樹會反問，孩子淘氣不好嗎?在飯店吃飯，孩子好奇地四處亂跑、東摸西碰，結果被家長罵得很慘。村頭樹覺得：“小孩就應該這樣，這是天性，如果你是小孩，看見新鮮的東西，你也會想跑過去弄一下。我不覺得這是壞習慣，需要被教訓，這只會讓孩子變得膽怯、恐懼，不敢說，不敢動。長大些，孩子見得多了，你有的是時間慢慢引導，教給他們規(guī)矩。”
　　村頭樹還特別反感一件事情：幾個家長帶著孩子們玩，家長總說：“小朋友，你給我唱首歌吧。”遇上這種事，當當都會響亮地拒絕。“給我唱首歌吧。”“我不唱。”“你給我說英語吧。”“我不說。”
　　村頭樹向來堅定地站在當當一邊：“如果孩子主動要給大家唱歌，這挺好。但孩子不想唱，非要他唱，明顯把孩子當作木偶，逼著他無視自己的意志去討好大人，這對孩子是種摧殘。孩子會形成這樣的邏輯：我乖，我討好大人，他們就喜歡我：我只要聽話，就能得到好處。久而久之，孩子就有了‘奴才’邏輯：如果我做奴才了，我就可以得到什么。將來在職場，他也只會是個螺絲釘。一個人的人生，其實小時候就決定了。”
　　人生是長跑
　　　到了周末，村頭樹特希望當當能邀請同學來家玩。但同學們不是在家寫作業(yè)，就是奔波在各個輔導班之間。
　　當當一共上了兩個培訓班。周四晚上，她跟幾個小伙伴一起上英語口語班。這個班是私人開的。老師年輕、愿意溝通，氛圍輕松。幾年前報名時，是幾個小伙伴一起合計的，學得沒壓力，又能和朋友們一起玩，慢慢地，當當學出了興趣，一直堅持。
　　　周日，當當會去學古箏。剛上小學時，她看見高年級的姐姐表演古箏，頓時來了興趣。當時，村頭樹和當當媽沒當回事，更沒想著報班。當當就讓爺爺弄了塊木板，綁了幾根鐵絲，天天假模假樣地“彈”。村頭樹一看，樂了，這么有興趣，學吧。學古箏的4年里，當當也有練得不情愿的時候，他們只說：“是你自己要報班的，學不學是你自己的事兒，我們不管。”沒人催，沒人逼，當當自然而然地靠自己挺過來了，練得還挺好，考過7級，經常被老師表揚，合奏時被安排在中間。
　　很少有家長敢不報的奧數班，當當不上。
　　“奧數是摧殘人的。就算因此沒上重點中學，又怎么了?重點中學的孩子人格都健康嗎?”
　　　村頭樹說，他會開玩笑地告訴當當，不能考100分，考100分打屁股。“小孩在學校，不可避免會受到成績的壓力，越是壓力。越難達到結果。我這么說是告訴她，你看，爸爸不在乎這些。她沒有壓力，會做得更好。而且，不是100分，不是第一名怎么了?人生是場長跑。玩賽車游戲，起跑時會給你兩個氨氣罐，一按就加速。奧數就像氨氣罐，可能小升初、初中升高中的時候，一按，‘噌’就走了。那再以后呢?心智不健康，以后的人生就會出現(xiàn)問題。如果你想孩子在未來的競爭中活下去，就要給她一個強健的身體和健康的心靈。其他的都是工具，鋼琴練得再好，沒有好心態(tài)，也不過是個工具，別只看現(xiàn)在，只看上學這幾年，你的孩子要生活，要去真正競爭的那個時候，是十幾年、二十幾年后的未來。”
　　給她美好
　　　村頭樹在博客中寫道：“你給她美好，她還會沒好嗎?”
　　村頭樹一直堅持和當當一起閱讀，一起看電視，一起玩游戲，一起感受大自然，一起找生活中的樂子。
　　當當晚上睡覺前，村頭樹會給她講自己小時候的事兒。聽著老爹講自己干過的壞事，當當美滋滋的，特別愛聽。老爸一點不威嚴，太逗了!
　　當當吵著背古詩的時候，村頭樹會帶著她瞎編：“床前明月光，蘿卜一大筐。”沒多久，當當也出師了：“鋤禾日當午，旱地拔大蔥。”沒什么東西是絕對神圣嚴肅的，人大可以自己找樂。
　　村頭樹會帶當當去山里“穿越”，一走五六個小時。當當不喜歡臺階，喜歡野道，大自然最能滿足孩子的眼睛和心。一路上，村頭樹也不會給閨女刻意地講什么，“隨便她看去吧，我累得者咣不出話了。”
　　最重要的，還是閱讀，有品位的閱讀會帶給孩子一個美好的世界，幫助孩子成長。當當剛開始讀書時，中文系畢業(yè)的村頭樹主要讓她從外國優(yōu)秀兒童作品和繪本開始接觸，迪士尼也是老爹給當當的重點推薦。“很多中國當代兒童作品，展現(xiàn)的自由是一種想象的自由。國產的不是沒有好的，水墨動畫，三毛流浪記，幾米，都挺好。閱讀不是強加給她的，要讓她產生興趣。她接觸到優(yōu)秀的作品之后，再看到粗制濫造的作品時，就有辨別力了。現(xiàn)在，當當都是自己挑書，從來不讓媽媽買。她說‘媽媽我不相信你’，她有自己的判斷。”
　　想讓孩子優(yōu)秀，先做個優(yōu)秀的家長
　　村頭樹依稀記得，自己很小的時候在某本書里看過一句話：“父母的每一個行為，都會影響到孩。”
　　當當小時候一見到螞蟻，便會一個箭步竄上去，抬起一只小腳便跺，一邊跺還一邊說：“童(蟲)!童(蟲)!”道理說破天，她一概只當耳邊風——那時，她還不到20個月。村頭樹回憶：“后來我發(fā)現(xiàn)，當俺牽著閨女的小手漫步時，只要看到地上有小螞蟻經過，俺就會抬起大腳踩上去，邊踩邊說：當當，好玩吧?所以，不管我怎么對她進行愛心教育，她都要將小螞蟻踩個粉碎，因為她看到了我的行為。”
　　為了培養(yǎng)當當的閱讀習慣，家里有一陣不看電視。村頭樹弄本書，當當媽也弄本書，“這個環(huán)境會影響她，言傳身教比什么道理都重要。好多父母光要求孩子，卻覺得自己什么都是對的，沒用。很多問題，不是孩子的問題，不是教育的問題，而是家長自己的問題。教育不靠道理，育兒應該無‘術’，一切都靠潛移默化。要想有個好的孩子，就讓自己先成為一個好父母。”
　　父親節(jié)時，村頭樹給當當寫了首詩：
　　讓語文老師見鬼去吧，你的造句“愛情像云一樣在空中飄”被打了又
　　　她永遠造不出這樣的句子，因為她的心中，只有分，沒有愛
　　　讓奧數見鬼去吧，班上所有學習奧數的孩子
　　　終有一天，他們會發(fā)現(xiàn)，那只是父母強加給他們的一道枷鎖
　　　想玩摩爾莊園的時候你就玩摩爾莊園吧，因為你說它能讓你緊張時放松
　　想講玩具城的時候你就講玩具城吧，因為那是你自己構造的世界
　　想看小鹿斑比的時候你就看小鹿斑比吧，因為她會碰觸你的心靈
　　讓老爸見鬼去，巴，因為你說小孩子憑什么一定要聽大人的
　　讓老爸見鬼去吧，因為你說憑什么大人能看電視小孩不能看
　　讓老爸見鬼去吧，因為你說我們就知道自己的感受不顧小孩子的感受
　　讓老爸見鬼去吧、因為你說小孩子根本不幼稚是我們幼稚
　　讓老爸見鬼去吧，因為你說長大后和男朋友遠走高飛不理我們
　　讓老爸見鬼去吧，固為你說我就知道工作不知道陪你
　　讓老爸見鬼去吧，因為你屬于你的，誰也沒有權利讓一個小孩子活在大人的框框里而無法飛