最“傻”的人最先成功

　　馬克是德國來中國留學的一名學生，由于他自幼對中國文化就很感興趣，尤其是中醫，在馬克的眼里中醫簡直像魔術一樣神奇。于是馬克大學畢業后來到了中國一家醫學院留學。由于馬克以前已經多次來過中國，因此漢語講得非常流利。對中國的文化也是相當了解。馬克在一群中國人的中醫學院里顯得非常扎眼，不僅僅因為馬克是德國人，更重要的是馬克顯得有些“傻”：所有的同學剛進醫學院的時候就認定了中醫就業不好，因此開始有了其它的計劃，有的同學計劃五年以后一定要保研成功，有的同學很早就開始第二專業的學習，還有的同學則是開始了解公務員的知識，爭取畢業后考公務員成功。而唯獨馬克卻一心一意的學一些在同學們看來毫無價值的東西：針灸網、人體的穴位、古代的藥方……
　　大二一天的時候馬克正在和同學們一起上針炙課，由于上針灸課的縣院長，因此同學們都不敢逃課。上課上到一半的時候，院長突然說起了一件事：十年前的時候，學院里有一位中醫專家，他的中醫水平在國內都是排在前幾位的，可是由于一次意外的車禍而失去了生命。
　　這位中醫專家的死亡，給國內的中醫學帶來了很大的損失，他的一些研究有同事來繼續，可現在的問題是他留下了一本筆記本，這本筆記記錄了專家很多的研究心血，可是由于不是正式的筆記因此顯得很零亂，本來學院里一直想整理出來，可因為是很厚的一本筆記，如果要整理出來要花費好多時間和精力，一直沒有人整理，因此就一直擱置了下來。
　　院長用期待的眼神看著大家，同學們都知道院長是希望有一個同學能夠主動來整理這本筆記，可是同學們都不傻：這種出力又不討好的活才沒有人愿意做，而且同學們專業知識又不扎實，如果整理出來沒有三五年怕是不成的。同學們都低下了頭，就在院長嘆氣的時候，突然馬克舉起了手，然后說道：“我愿意整理!”
　　同學們都愣住了。沒有想到馬克會去干這種苦差事，院長也很驚奇——畢竟馬克是一個外國人，怎么可能會理解中醫的深奧之處，可是又沒有別的同學愿意整理，而且馬克一直堅持要整理，于是院長也勉強答應了他，由馬克來整理這本筆記。
　　下課后，馬克跟著院長走了，同學們都紛紛開始討論馬克是一個大傻瓜，這種出力不討好的活也只有馬克愿意去做。院長把筆記本復印了一本交給了馬克，又把專家生前所有出版的書籍都給了馬克一份，讓馬克參考。
　　從此馬克開始了整理筆記，南于專家生前對中醫相當的有研究，因此筆記本上面的內容不但零亂而且很深奧，可是馬克卻不怕麻煩，有不懂的地方就跑去問老師，馬克甚至自學了中醫的好多知識。幾個月下來馬克問遍了整個學院的老師，整個學校都知道有一個外國學生整理筆記都整理得快瘋了。
　　和馬克一班的同學有的同學在學第二專業，有的成了學生會的精英，有的則準備出國留學，整個中醫班里只有馬克在認真整理筆記。很快五年時間就要過去了，可是馬克的筆記卻還沒有整理完，當同學們都紛紛開始在四處實習的時候，馬克依然在整理筆記。
　　很快同學都簽了工作，而只有馬克卻依然在整理筆記，馬克甚至說他要整理完這本筆記才會畢業的。可是就在這時候，一家醫藥出版社高薪招聘一名編輯，南于是醫學方面的編輯，在社會上很難招到合適的人選，因此來學院招聘，由于同學們都有了工作，唯獨馬克沒有工作，于是輔導員幫馬克報了名去碰碰運氣。
　　馬克不好違背輔導員的意思，于是馬克去了招聘現場，馬克是一名外國人，因此在整個招聘會中顯得很扎眼，可是大家沒有想到的是整個招聘會馬克卻是唯一應聘成功的人，而且更讓大家沒有想到的是馬克剛去的工資是八千，這不要說在同學們中是高薪，就是在學校的碩士、博士中也算高薪了，而且出版社答應馬克給他整理筆記提供便利。原來馬克在整理筆記的同時，更是自學了很多知識。他所學的知識不要說同學們就是有些老師都比不上，因此出版社才會給馬克高薪。
　　同學們都很驚奇，而院長知道后卻對同學們說道：“我早就知道整理筆記的人會有這樣一天，可是我沒有想到是會是馬克。同學們都很聰明，不愿把精力花在這種瑣碎的事上，可是同學們當初我給你們的是一座寶藏，可是卻只有傻傻的馬克來主動整理，也許正是最傻的人最先成功!”
　　編輯　袁