假如我真的有三天會失去光明,我會做什么?
假如我有三天失去光明——第一天,我會回到大自然,回到鄉村,聽聽鳥叫,聽聽風響,聽聽小溪泠泠的流水聲;摸摸小草,摸摸莊稼,摸摸那略帶粉末的花朵;聞聞花香,聞聞稻草,聞聞那發出淡淡清香的小河。我的腦海中慢慢地浮現出大自然的樣子:溫柔中略帶一些嫵媚,嫵媚中略帶一些清新。在一片寂靜中,我回憶著小時候月亮的樣子,它淡淡地透出一絲恬雅,一縷月光如潺潺的溪水一般緩緩流動著。月亮掛在了樹梢上,一只還未睡去的小鳥輕輕啁啾一兩下,宛似試聲,又好像是在和天上的玉兔說話。多么美的月亮啊!當人們被物質迷惑了雙眼的時候,就會忽略掉那一片寧靜天空上溫柔的月光,只有打開心門,這樣的美景才能在你眼前迭現。可是,現在,我的心門打開,眼前卻只是無盡的黑暗……
第二天,我會來到學校,坐在自己的座位上。輕輕撫摸著那熟悉的課本。盡管心中有大概的輪廓,可是卻怎樣也想不出它具體的樣子。耳邊,回響著的是同學們朗朗的讀書聲,中間還夾雜一些吵鬧聲。記得有一個烈日炎炎的中午,我正坐在教室里奮筆疾書,這時,“啊”的一聲徹底打亂了我的思緒。抬頭一看,才知道又是我們班的“大嗓門”在小題大做。這時,那一聲尖叫起了“帶頭”作用,全班頓時沸騰了起來,說笑的、打鬧的、講故事的、斗嘴的……黑板上,有同學們的亂寫亂畫,胡亂涂鴉,地上,一張張形態各異的小紙條扭曲輾轉,門外,是各班正在追逐打鬧的“驚馬”。
我多想掐斷一切。多么想要擁有屬于自己的空間,一個能讓我安安靜靜地做自己事情的地方。那里沒有聲音,沒有圖像,只是空洞洞的一片,再沒有不相干的人和物來打擾自己。如今,可算“夢想成真”了,可是,原本應該高興,卻發現自己很悲傷。原本刺耳的聲音現在聽起來像是音樂在響。再加上黑板上的涂鴉、地上的小紙條,居然構成一幅那么美好的圖畫……為什么原來沒有發覺呢?
第三天,我會回到家中。手剛剛碰到門把,一個場景便浮現在我眼前:幾天前,我和同學出去玩,沒有及時完成當天的學習任務,媽媽狠狠地教訓了我一頓。一旁的姥姥也指責我不愛學習,姥爺也用沉默的眼神對我進行著嚴厲譴責。那時的我真的好痛,仿佛被全世界拋棄了,心里涌起的恨意把自己都嚇了一大跳:如果可能的話,讓他們全部消失吧,或者讓我自己瞎掉,再也不用看他們的臉了!
但是今天,再次走進家門,心里卻泛起一片酸楚,恍然驚覺他們于我是多么重要。他們是我生命中最重要的親人,他們的臉已經飽經風霜,他們的手長滿老繭,他們已經老了。他們的聲音是悅耳的,他們為我做的菜是香甜的,他們發出的氣息很溫暖。因為,這是家的味道。
啊,假如我能夠重獲光明的話,我一定不會再輕易地忽略什么,再鄙夷地厭惡什么,再狹隘地仇恨什么……
不知不覺間,淚流了一臉,打濕了面前的紙,濕暈如花,在眼前開放。原來,這不過是一次“虛擬”的失明而已,憑空幻想出來的厄運,可是,卻讓我像真的失去了光明一樣,苦楚難當。
我發現,從此以后,我學會了一個詞,叫“珍惜”。為什么不呢?與其失去之后再懊悔,不如在我們有著明亮眼睛的時候,多看看這個美麗的世界,讓心底也升騰起一陣陣美麗的情緒……
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