小消息背后的“大文章”——評第二十二屆中國新聞獎二等獎作品《小讀者橫穿大半個上海來還書》

□ 文/成 靜 孫曉勝

消息稿件是一個非常廣泛的寫作題材，雖然不像散文、小說、詩歌一樣要有多么深厚的文學功底，但是要想寫一篇令讀者叫好的稿件，也不是一件容易事。一則好消息，必須做到“四肢發達、頭腦健全”。所謂“四肢發達”，就是指新聞素材新穎、敘事結構完整、時間脈絡清晰；所謂“頭腦健全”，就是指消息要具有通過所報道的事實傳遞或者宣揚的核心價值觀念。

刊發于《新民晚報》2011年2月22日的一則消息《小讀者橫穿大半個上海來還書》獲得剛剛落幕的第二十二屆中國新聞獎二等獎，這則消息就是這樣一篇“四肢發達、頭腦健全”的新聞作品。

閑談出的深刻立意

本篇報道立意頗見功力。根據記者自己介紹：“材料源自和上海少兒圖書館館長韓筱芳的閑談，少兒館正好引入了一批兒童新書，副本率較高，全部上架占空間，按手續出借則出借率很低。她提出了這個‘無需任何憑證借書’的想法。我認為，結果可能會呈現兩極狀況，但都是新聞。沒有料到，歸還情況出乎意料的高。在歸還日的第二天，我又采訪了集體借書的董家渡路第二小學，采訪了同學老師，以及負責活動的館員，用消息形式報道了這則‘贈人玫瑰，手有余香’的有意義的活動。”

一位外國記者曾說過：“你要有作為嗎？8小時寫稿不可，要做24小時的記者。”這表明積累素材對寫作的重要意義。消息素材是進入記者視野并被記者所意識、所采摘的生存征象，即從社會生存攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。本文立意源自一場閑談，最后卻能引申出非常重要的社會倫理價值觀，引發社會對于兒童道德品質教育的思考，記者的觀察力和思考力由此可見一斑。

消息見報后，在社會激起強烈反響，一個小小的嘗試卻在全社會大小讀者群里，倡導出講求誠信的風氣，不僅讓活動主辦者非常欣慰，更讓公眾感覺到誠信的力量和社會的未來。這條消息共有978字，不足千字的篇幅中充滿了種種必要的背景和活潑的事實，將一個看似平淡的事件描繪得有聲有色，并且明確提煉出核心價值觀，引發社會風氣的改善。作品也因此有了靈魂。

“亮”觀點 “靚”行文

戲曲中人物上場往往有一個標志性動作，謂之“亮相”。“亮相”決定了上場何人、有何特征、將做何事。可以說，“亮”，既是一種道德勇氣，更是一種基于自信的力量。

消息副題——少兒圖書館寒假讀書活動“出借”知識“收獲”誠信，讓人欣慰——通過兩組對比：出借對收獲；知識對誠信，將文章主題和意義一筆說清，干脆直接，毫無拖泥帶水，可謂一箭雙雕。

導語開篇更是直接呼應主題：“家住浦東金橋的孩子，穿過大半個上海到位于市中心的圖書館還書。今年寒假，市少年兒童圖書館舉辦‘在閱讀中播撒誠信的種子’活動……從上周末約定還書日到昨天下午，圖書館出借的八成圖書已如約歸還——‘誠信種子’在數百小讀者心中‘生根發芽’，讓活動主辦者甚感欣慰。”既有事實陳述又有價值判斷，為讀者較為完整地闡述了消息內容，并引發對事件細節的了解需求。

敘事結構完整、時間脈絡清晰也是本篇消息的一個特點。新聞主體部分的時間順序為正向，從1月下旬寒假之初，市少兒圖書館與博庫書城合作推出讀書活動，到“上周六”的約定還書日，其中詳細介紹了活動內容和對象，還有明確的數字輔助報道：“9時不到，董家渡路第二小學的不少農民工子弟學生就手捧借閱的圖書，排在了南京西路的少兒圖書館門口，準備歸還。全市988個孩子參加了借閱活動，共挑選了1997本書，第一批的兩天，共接待了800余名還書者，占總數的八成以上……有很多小朋友為了還一本書特地趕來，其中不乏住在浦東金橋等遠處的小朋友。有的小讀者因為雙休日有課外學習，委托家長代還，還有的因種種原因當天不能趕來，特地致電館方，說明情況。”詳細描述，極具現場感，令讀者身臨其境，充分感受到借書兒童還書的誠意。

特殊對象 用心處理

除選題與寫作上可圈可點之外，消息還有一個地方非常值得肯定。那就是記者在報道與兒童相關的新聞時所采用的“保護”式的處理手法。通常來講，記者在進行新聞報道時，為增強現場感，會采訪一個或多個當事人，借其口對事件進行總結或者談談感受。然而，這一消息中，記者引用了上海市少年兒童圖書館館長韓筱芳的話，卻沒有引用兒童或家長的話，且通篇沒有出現任何一個兒童的具體信息，處理非常得當。

聯合國兒童基金會所設立的在對兒童進行采訪和報道時應遵循的原則中有這樣一條：“特別關注保護每個兒童的權利，包括隱私權和保密權、話語權等”。在對兒童進行報道時，由于記者疏忽或者出于為使寫作更細致的考慮，當事兒童的詳細信息往往會出現在報道當中，由于兒童是未成年人，自我保護的能力和意識都較弱，因此，任何對兒童信息的公開透露都可能給當事兒童帶來不必要的麻煩甚至傷害。因此，根據聯合國設立的以兒童保護為導向的兒童事件報道準則，要求新聞工作者在涉及兒童的報道中，一定要慎之又慎。本事件報道題材雖然不涉及拐賣、戰爭、虐待、性侵等極端敏感事件，但是由于活動涉及“農民工子弟學生”的標簽，因此在對兒童，特別是外來務工人員子女的信息處理方面，也當慎重。從這個角度來講，本篇報道的作者只是引用了館長的話，而未采訪（也可能采訪了而未引用）當事兒童的處理方式，既滿足了對新聞報道現場感、客觀性的要求，又顧及兒童權利，是非常妥當和值得同行借鑒的。