競技健美操國際評分規則的演變研究

許鑫榮 陶花 李月紅 史登文

（巢湖學院體育系，安徽 巢湖 238000）

1 前言

本文將通過對1994—2009年間六版國際評分規則的進行系統研究、分析比較各版規則的特點，規則演變的主要內容和趨向及對技術發展的影響，以期更加科學地預測競技健美操的技術發展動向，為提高我國的競技健美操水平，提供有價值的信息依據。從而促進健美操運動的競技性、藝術性、市場化的諸方面都有重要的理論和現實意義。

2 研究對象及方法

2.1 研究對象：1994、1997、2001、2003 修訂版、2005年2008年的六版FIG競技健美操國際評分規則。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

收集1994~2008年的六版競技健美操規則，上網查閱中國期刊網、中國健美操網、FIG官方網等獲取相關資料。

2.2.2 專家訪談法

訪談了有關專家、裁判員、教練員和教授，請教他們對本課題研究的看法和建議，獲取了諸多有權威的理論觀點和相關資料。

2.2.3 數據統計法

一般數字、理論統計，借助于Microsoft Excel2000和SPSS軟件對收集數據進行統計處理。

3 結果與分析

3.1 競技健美操國際評分規則演變歷程

3.1.1 1994-1996年評分規則的主要特點

全面提出競技健美操比賽有關規定（總則），提出參賽者的最低年齡，確定了參賽項目。

規定成套動作的時間，并提出特定要求。初步建立難度動作的分類并提出難度動作數量的要求。 初步建立扣分細則。

在各種規定的基礎上，1994年規則又制定了對違反各項規定的行為和錯誤進行扣分的細則，這些扣分細則涉及各方面內容，有違反比賽一般規定的扣分，也有編排、完成、音樂等方面內容的扣分。規則將各種錯誤的性質分為四類：小錯誤、中錯誤、大錯誤、失誤（見表2）。

表1 1994年規則完成錯誤扣分一般標準

綜上分析，1994年規則的特點是初步建立了競技健美操評分規則結構體系的框架和模式，為以后規則的發展、演變奠定了良好的基礎。

3.1.2 1997-2000年評分規則的主要特點

在成功舉辦了首屆世界健美操錦標賽后，在IAF的協助下再次頒布第二本競賽規則：競技健美操評分細則 （Code of Points Sports Aerobics）1997-2000。建立藝術質量的評分因素。對難度動作數量提出限制，并增加難度減分，以及三人操中難度評估系數。初步建立各類難度動作完成的最低標準。縮短成套長度，取消特定要求。

3.1.3 2001-2004年評分規則的主要特點（含2003年修訂版）

增設了六人操比賽項目，加重難度動作完成質量的扣分尺度

表2 1997、2001年完成裁判對俯撐類動作的扣分舉例

調整難度動作的分類，難度動作由原來的6類（即靜力性力量、動力性力量、平衡、跳躍、踢腿、柔韌）改為4組（即A—俯臥撐、自由倒地、旋腿與分切；B組—支撐與水平；C組—跳與躍；D組—柔韌與變化）。2003年修訂版首次提出不得出現難度動作根命名的重復， 對藝術評分的因素進行了較大修改，去除三人操和六人操不同難度評估指數，首次提出難度動作的連接加分。

在2005年規則提出，任意2個同組別或不同組別，但必須是不同根命名的難度動作，可以直接以組合形式完成，如若兩個組合難度均達到最低完成標準，除獲得動作本身分值外，還將得到0.1的連接加分。這一規定促進了難度動作的完成向著組合、連接的方向發展，也是在高水平運動員同場競技時，獲得更高難度動作分值的一個方法。

3.2 競技健美操四版評分規則演變的主要內容

競技健美操競賽規則經過四次的修改，經歷了二十多年的時間，已經出現了很大的變化，近90%的條目都進行了修改，并且有三分之一的條目修改了三次（見表4）。這些條目多集中于動作難度、動作完成規格以及藝術編排方面。

此外，本文對20余年來規則修改次數多，幅度大的內容進行了問卷調查，結果如下：

表3 1994-2005年四版國際評分規則中不同修改次數的統計結果

表4 20年來規則修改幅度大的內容（n=42）

問卷調查結果與規則修改條目統計結果基本相符，下面本文對修改次數多、幅度大的內容做進一步的分析。

3.2.1 難度的增設及變化

FIG評分規則在競技健美操全套動作難度數量的規定上經歷了從16個以上不封頂發展到12—16個，到2001年規定只能出現12個難度動作；在難度分值的計算上，從原來的取16個最高的難度分之和，發展到從16個難度動作中選擇最高的12個難度之和，最后修改為計算前12個難度中的有效難度分值。從表6可以看出，規則對成套中出現過多難度動作，從而破壞了競技健美操項目特點的這一問題，作出了及時的修改，并在2001年規則中規定難度動作數量為12個之后，在2003修訂版和2005最新版規則中沒有改變難度動作數量，只在分類及重復動作方面有所修改，這說明12個難度動作在成套中的比例是比較合理的。

表5 FIG不同版本評分規則對難度規定的比較

表6 FIG1997-2000評分規則中各類難度動作的分類、數量與級別統計表

表7 FIG2001-2004評分規則中各類難度動作的分類、數量與級別統計表

難度動作的總數量由1997年的203個，增加到2005年的336個，為運動員完成難度提供了更多地選擇。并且難度動作分值也在逐步增加，這說明難度動作的價值在成套中所占的比重越來越大。

3.2.2 動作完成規格和質量的要求

2001年規則提高了難度動作技術完成質量的標準 （見表10）。如：不正確的身體姿態，按1997年規則，完成裁判扣0.1分，按2001年規則，完成裁判最多扣0.5分，大大加重了難度動作技術完成質量的扣分尺度。而到了2005年，在難度動作的完成方面要求更為嚴格，雖然在騰空或著地手腳、側倒、后倒方向不正確方面的扣分比前一版規則中同類扣分要低，但它是在每一個難度動作都必須完成的前提下，否則只能計算難度數量而不計算分值，同時完成裁判還要進行扣分。因此，規則對難度動作完成規格和質量要求趨向完美完成。

1997—2000年的FIG規則對難度動作的規格、減分標準、最低完成界線作了明確規定，對未達到動作完成的最低標準，不僅不承認難度動作，還要根據錯誤程度進行完成的扣分，提高了難度動作完成的標準。

2001—2004（2001版）規則特別強調在完成全部動作包括難度的動作在內，必須表現出正確的形態和身體的標準位置 (自然標準狀態下沒有關節的過分伸展)，在完成難度動作、基本步伐和復雜的操化動作組合及過渡動作時，保持正確身體姿態的能力。規則還要求最多6個地面難度動作和最多2個成俯撐落地的難度數量，提高了運動員完成難度能力的要求。

2001—2004（包括2003修訂版）規則在對難度動作的完成減分標準改動較大，要求完成裁判對動作完成的完美要求適應于全部難度動作、操化動作、過渡與連接等技術；對于混雙、三人和集體項目，完成裁判還將對托舉動作的完成情況和全體隊員的技術完成，在全部成套動作過程中隊員完成情況的一致性進行評價；明確了“力量”的描述并且要求完成動作時“力量必須平均分配到全套動作中”等等。

2005—2008年的規則更加的注重成套動作的連接性了，規則中提到考慮允許完成的12個難度動作之間的連接價值，雖然只是規則的考慮階段，但強調的連接價值則是對成套動作連貫完成的肯定，這也是在加強成套動作的完成質量，提高觀賞性。

3.2.3 藝術性和創造性分數的調整

在藝術質量方面，規則還對音樂的選配加重了其所占的分值（見表11），由2001年的1分，到2005年修改為2分。強調音樂突出個性技術，能與動作的風格協調統一，吻合成套設計，使運動員的情感在音樂的伴奏下自然流暢的表達，特別提出音樂動效要恰當，音效必須有與之相配的動作來增強成套效果，不能超出原有音樂的音量，以及打破原曲的流暢性。

3.2.4 裁判員人數的變動

2004年規則中裁判總人數比2001年多一個，主要是藝術、完成裁判各多了一個，而難度裁判又少了一個。裁判座位的排列將藝術和完成裁判相互間隔排在兩側，難度裁判調整到正中間。由于裁判員從不同角度觀看難度動作的時，結果會出現不同；成套中難度動作的出現往往是瞬間而過，如果由于裁判員的一時疏忽，出現漏判現象，對運動員來說是非常不公平的。因此2001年規則中對有爭議的難度證評判時，兩難度裁判可悄悄交換看法，最后一致同意的分值為最后分數。并且藝術和完成裁判各增加到四名，這樣在計算最后得分時，去掉最高和最低分，所剩兩個分數的平均分為最后得分。與1997年相比（只有三名裁判時，去掉最高和最低分，所剩一個分數為最后得分）更為合理，公平。規則在這一方面的不斷完善，使競技健美操評分的客觀性和準確性不斷提高。

3.3 2009版與2005版健美操國際規則變化的對比

3.3.1 藝術性編排要求更加具體和細化

新規則的頒發使評分內容更加清晰、明了。新規則將2005版中的5項評分標準集中歸納為3大項，內容未變，最高分10.0，以0.1分遞增，但對內容和分值做了相應的重組、調整。通過修改，每項評分內容較05版相比更豐富，闡明問題更具體、細致，同時對編排水平要求進一步提高。本次藝術性評判最大的特點就是能夠清楚的標明每一小分值相對應的評判內容、標準，由此也為裁判員評判比賽增加了透明度。教練員和運動員指出了新的創編思路和訓練目標。

3.3.2 動作編排由2分增加至4分

新規則更強調個人或集體項目間的相互配合，以及在隊形變化時的身體互動，將比賽場地的使用合為動作編排中。05版規則的是4分，評判內容非常明確，語句精煉。即：成套動作的動感與流暢性(最高1分)、成套動作的復雜性與創新性 (成套內容操化動作組合和難度動作除外)(最高1分)、成套動作選擇的多樣性(操化動作組合和難度動作除外)(最高1分)、比賽場地的有效使用(地面、站立、騰空以及整個水平區域)和在場地內所有成套動作的位置(最高1分)。而此項評分標準是新規則修改中分值提高幅度最高的一項。

3.3.3 操化動作的組合變更為操化內容

隨著健美操運動的不斷進步，規則對操化動作的創編要求愈加高難度，使健美操運動更為突出其自身藝術性，更具有觀賞性。較05版規則，新規則更加強調動作單元的復雜性、多樣性和創新性，分值也由2分提高為3分，即操化單元的多樣性(最高1分)、操化動作復雜與創新性(最高1分)、連續操化動作的數量與均衡性(最高1分)。將操化動作組合一詞變更為操化內容，從而使此項包含內容更加具體、豐富。同時，新規則重點界定和新增了操化單元這一概念，要求操化內容的創編必須是一個完整的操化單元，也就是一個完整8拍，在比賽中裁判員也是評判其操化單元創編是否符合規則要求。

藝術編排為健美操的創編提供了指南，其內容是成套操不可缺少的組成。競技健美操中藝術編排是創編的重點，是健美操的重要組成，而編排的關鍵就在于新、難。從每一輪不斷修改和完善的國際競技健美操規則可以看出，規則的不斷變化是當前健美操的發展需要，也是教練員高水平創編和運動員完美完成的體現。創新不僅體現在操化內容的編排，而且需要在過渡連接、托舉、難度以及音樂與運動員個人氣質特征，動作與音樂的完美配合上有進一步的突破。這就要求我們在掌握規則的情況下，了解更多的前沿訊息和資料，多瀏覽國內外相關網站，研究和分析相關影像視頻、音頻以及與健美操有關聯的其他學科。同時也為我國競技健美操的發展做出一定的研究與貢獻，更好地提高我國在世界健美操領域中的地位與影響。

4 結論

4.1 FIG競技健美操國際評分規則從1994年以來，根據技術發展及競賽的需要，已修訂了五次，本著尊重和維護競技健美操獨具的項目特色的原則，并始終以奧運精神為指導思想，促進競技健美操向著競技化方向發展，最終目標是成為奧運會正式比賽項目。

4.2 六版競技健美操國際評分規則各有不同的特點和側重。1994年版創立了規則的總章程；1997年版建立藝術質量的評分體系；提高動作完成質量和規格的標準；2001年版建立難度動作的新分類，以及提出難度動作減分要求，對裁判員進行調整，提高競賽的公平性和客觀性；2003年修訂版對難度進一步提出要求，不允許出現難度動作根命名的重復；2005年版完善難度動作體系，提出藝術價值的新趨向。這些特點從規則演變的視角反映著20余年來競技健美操運動的發展歷程。

4.3 競技健美操國際評分規則歷次修訂的內容主要是在藝術價值、完成標準、難度體系、項目特色、競賽的公平性和客觀性等方面。

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