在轉型跨越發展中保持黨的純潔性

中共山西省委常委、組織部長 湯 濤

在轉型跨越發展中保持黨的純潔性

中共山西省委常委、組織部長 湯 濤

開展保持黨的純潔性學習教育活動，是中共山西省委結合全省實際，深入貫徹中央“黨要管黨、從嚴治黨”的要求，深化拓展創先爭優活動的重要工作抓手。活動開展以來，全省各級黨組織深入動員部署，扎實開展活動，一些抓得早、抓得實的地方和部門已經初步見到了成效。整個活動起步良好、發展健康。與以往的教育活動相比較，這次教育活動主要呈現出三個新特點：內容新，體現在純潔性學習教育活動緊密結合了當前山西的轉型跨越發展實際，結合了迎接黨的十八大勝利召開的重要政治任務，結合了中組部基層組織建設年活動的工作部署；形式新，這次學習教育活動突出抓“學、查、改”三個環節，明確了“六個一”的具體步驟，其中抓環節是這次活動的一個亮點；結合新，在組織方式上打的是“組合拳”，紀檢、組織、宣傳三家都有各自的任務，在工作成效上，強調思想教育與各項工作的統籌結合。

省委書記袁純清要求全省廣大黨員、干部，要在學習教育中涵養純潔性，在創先爭優中增強純潔性，在轉型跨越中體現純潔性，在為民惠民中彰顯純潔性，在正風肅紀中保障純潔性。為了進一步引深學習教育活動，完成好各項目標任務，須把握以下三點：

做到五個堅持 把握活動方向

一是必須堅持理論聯系實際，務求實效。理論聯系實際、求真務實是黨的思想路線的重要體現和根本要求，也是我們黨的優良傳統和作風。在教育活動中，要堅持圍繞中心任務，引導廣大黨員、干部把科學理論運用于改造主觀世界的實踐，努力做到學以致用、用以促學。

二是必須堅持以正面教育，認真開展批評與自我批評。這次學習教育活動是一次普遍的馬克思主義教育活動，必須堅持以正面教育、自我教育為主，調動黨員、干部的主觀能動性。要通過學習，提高黨員、干部的馬克思主義理論水平，提高黨員、干部素質；要通過關心愛護黨員、宣傳先進典型、開展主題實踐活動等多種形式，激發黨員積極向上的內在動力。在堅持正面教育、自我教育、國內外形勢教育的過程中，正確運用批評和自我批評這個有力武器，促使黨員、干部自我認識問題、自我解決問題，增強自重、自省、自警、自勵的意識和自我提高的能力，為加強黨性鍛煉、充分發揮先鋒模范作用打下良好基礎。

三是必須堅持發揚黨內民主，走群眾路線。黨內民主是黨的生命，充分發揚黨內民主是搞好這次教育活動的重要前提條件。在教育活動中，要尊重黨員、干部的民主權利，認真聽取黨員、干部的意見和建議，激發黨員、干部參與教育活動的熱情。要充分相信和依靠群眾，把走群眾路線貫穿于教育活動的全過程。要引導黨員、干部積極主動地聽取群眾意見，正確對待和真誠接受群眾的批評和監督。要正確組織引導群眾參與教育活動，請他們提出批評意見，支持、幫助黨員和黨組織搞好純潔性學習教育活動。

四是必須堅持領導干部帶頭，發揮表率作用。習近平同志強調：“領導干部要始終自覺地擔當做好改革發展穩定工作的領導責任，不可有任何懈怠和搖擺。是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履職、盡心盡責、勇于擔責，這是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。省委明確，這次教育活動要以縣級以上領導班子和領導干部為重點。各級領導干部務必時時、處處用黨的純潔性要求自己、檢點自己、修正自己、提高自己，要求黨員學習的，領導干部要首先學好；要求黨員做到的，領導干部要首先做好；要求黨員不做的，領導干部首先不要做。要以領導干部的帶頭表率作用推動學習教育活動深入開展。

五是必須堅持區別情況，分類指導。要根據黨政機關、城市基層、農村等不同領域、不同行業黨員的特點，有針對性地提出黨員保持純潔性的具體要求。對離退休干部和下崗失業人員中的黨員，對在新經濟組織、新社會組織中的黨員以及流動人員中的黨員，在堅持學習教育活動基本要求的前提下，可采取切合實際的方式方法，開展有效的學習教育活動。

各級領導干部務必時時、處處用黨的純潔性要求自己、檢點自己、修正自己、提高自己，要求黨員學習的，領導干部要首先學好；要求黨員做到的，領導干部要首先做好；要求黨員不做的，領導干部首先不要做。要以領導干部的帶頭表率作用推動學習教育活動深入開展。

深入查擺問題 把握活動關鍵

學、查、改，是省委明確的學習教育活動的基本方法。目前，“學”已經在全省廣泛開展起來了，下一步，各級黨組織要集中時間、集中精力抓“查”和“改”，并把邊查邊改貫徹始終。

要勇于揭短亮丑，深入發現問題。人無完人，存在問題是正常的，關鍵在于我們對待問題的態度。我們共產黨人歷來都是實事求是地對待問題，胸懷坦蕩，正視矛盾，直面問題，有則改之，無則加勉。毛澤東同志在《中國共產黨的三大作風》一文中指出：“房子是應該經常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵；臉是應該經常洗的，不洗也就會灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會沾染灰塵的，也應該打掃和洗滌”。“洗臉”是開展批評與自我批評的形象比喻，批評與自我批評是我們黨的優良傳統和作風。“洗臉”的過程，就是積極查找問題、正確對待問題、努力解決問題的過程。要敢于“照鏡子”，找準問題所在。解決問題的前提是發現問題。如果我們不能夠及時去發現存在的問題，這本身就是很大的問題。及時發現并找準問題，決定著后面分析評議的質量高不高、整改提高的方向對不對、整個教育活動的成效明顯不明顯。在日常生活中，多數人洗臉，都會先照鏡子，找到臉上最臟的部位，然后再擦洗。我們共產黨人查找問題，也要先照鏡子，找到問題所在。學習教育活動中，每一名黨員都要拿出“亮劍”精神，深入查思想差距，看信念堅定不堅定；查政治差距，看立場堅定不堅定；查道德差距，看本色保持沒保持；查作風差距，看聯系群眾密切不密切；查廉潔差距，看律己嚴格不嚴格；查工作差距，看業績明顯不明顯。通過“六查六看”，切實把差距找準，把問題擺實。查找問題的方法有很多，如潞安集團公司黨委提出的“五問自己”和“五問班子”，就很有借鑒意義。要敢于“亮底子”，勇于直面問題。臉上哪里臟，臟到什么程度，各人心里應有數。對待問題不能躲躲閃閃、避重就輕、回避掩蓋，要敢于亮出思想底子。各級黨組織要向黨員講清楚，開展學習教育活動重在思想提高，整風不整人，不抓辮子，不揪尾巴。要引導黨員、干部懂得“回避問題，問題就是包袱；解決問題，問題就是財富”的深刻道理，打消顧慮、端正思想，自覺地進行自我批評，勇于向組織敞開心扉、表露心跡，言明缺點，檢討失誤。要勤于“洗臉”，防止問題積累。臉不經常洗，污垢就會沉積，臉就會變黑。問題不及時發現、及時解決，也會沉積，導致積重難返。生活中的洗臉每天都要進行，組織內、單位中也應當經常開展批評與自我批評，黨員經常“洗臉”才能保持純潔性。

要充分發揚民主，深刻剖析問題。開民主生活會是貫徹落實黨的民主集中制原則的重要體現，是通過充分發揚民主，有效解剖問題的好方法。省委辦公廳下發的《關于開展保持黨的純潔性學習教育活動的意見》，要求各級黨組織開好一個民主生活會。一要充分準備。民主生活會之前，各級黨組織要認真組織談心活動，摸清黨員思想狀況；采取適當方式廣泛征求群眾意見，并將征求到的意見如實向黨員反饋；領導機關和黨員領導干部要多渠道、多層次征求有關方面的意見。提前下發書面通知，公布生活會的時間、地點、主題和要求，讓領導班子成員、黨員做好思想準備，提前寫好個人對照檢查提綱和批評建議提綱，為開好民主生活會奠定基礎。二要把握原則。評議剖析的根本出發點，是通過同志之間政治上相互幫助、生活上相互提醒、作風上相互監督，激勵黨員自查、自警、自醒、自勵，促進黨內團結。要從團結的愿望出發，本著“言者無罪、聞者足戒，有則改之、無則加勉”的態度和“懲前毖后、治病救人”的方針，把握政策，講究方法，把生活會開成征求意見會、分析問題會、溝通思想會、明確方向會。三要真評真議。民主生活會，既要評又要議。要組織黨員和黨員領導干部，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，結合自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況，對照批評與自我批評時查找出來的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀等方面進行剖析。要引導黨員、干部積極發言，做到講黨性不講面子、講黨紀不講私情、講原則不講關系、講問題不講成績、講主觀不講客觀、講要害不講枝節、講真話不講套話。黨員、干部要能夠聽得進批評的聲音，自我批評時不回避問題、不掩蓋矛盾，批評他人時心平氣和、語重心長。通過批評與自我批評，使大家在感到臉紅心跳的同時，思想上受到震動，內心里受到感動。各級黨組織書記要首先帶頭做自我批評，并誠懇地請班子成員提出批評意見。黨員組織生活會上，黨員干部要帶頭做自我批評，并誠懇地請黨員提出批評意見。四要進行點評。根據民主評議情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，上級黨組織要對下一級黨組織進行點評，各級黨組織書記要對本級班子成員逐個進行點評，黨支部、黨小組要對每個黨員提出評議意見。上級黨組織對下一級黨組織領導班子民主生活會要派人參會指導并作點評，本級黨組織對黨員組織生活會要派出黨員干部參會指導并作點評，領導干部要參加各自聯系點黨組織領導班子的民主生活會或黨員組織生活會，并進行點評。要通過民主生活會，觸及每個人的思想、靈魂，讓有缺點的人得到糾正，有問題的人得到教育。

要抓好整改落實,切實解決問題。對查找出來的問題進行整改，是一個精神動力向實踐轉化的過程。整改提高的關鍵在于各級黨組織和黨員、干部對問題的認識是否深刻，解決問題的態度是否端正，行動是否痛下決心。首先，要堅持理論聯系實際，用嚴肅認真的態度直面問題。其次，要有一個科學合理地解決問題的方法步驟。發現問題并不是非要等到整改階段才整改，學習階段要邊學邊改，查擺問題階段要邊查邊改，能夠馬上解決的問題要馬上解決，需要通過一個階段和一個過程解決的問題，要按規律辦事，循序漸進，逐步克服解決。再次，對自我和他人存在的問題都要有一個清醒的認識和比較，對解決問題的方法要有一個清晰的思路。各級黨組織要針對征求意見、評議剖析和民主評議中反映出來的問題，集中分析研究，形成整改思路和對策。制定整改措施，要對照創先爭優活動和純潔性學習教育活動的目標要求，突出領導班子和領導干部這個重點，落實整改責任，組織公開承諾，抓好承諾兌現，以此推動各級領導班子在執行民主集中制、發展黨員、使用干部、科學決策、反腐倡廉等方面創先爭優，爭創人民滿意的黨政機關，打造清正廉潔的政府；推動各級領導干部在密切聯系群眾、直接聯系群眾、廉潔服務群眾等方面創先爭優，爭當人民滿意的公務員，引領打造思想純潔、作風純潔、清正廉潔的黨員干部隊伍。制定整改措施和進行整改的情況，要在一定范圍內公開，充分聽取群眾意見，接受群眾監督。同時，建立健全保持黨的純潔性的長效機制。

加強組織領導 推進活動開展

一要堅持書記抓，抓書記。學習教育活動能不能有聲有色、富有成效地開展，關鍵在于書記抓、抓書記。各級黨組織書記要切實履行抓黨建“第一責任人”的職責，從總體思路到具體舉措，從工作特點到實際效果，都要親自抓調研、抓部署、抓落實。

二要領導機關、領導班子“走前頭”，領導干部作表率。要突出領導班子和領導干部這個重點，狠抓領導機關、領導班子和領導干部示范帶頭，發揮表率作用，確保走在各級各部門前列。領導機關還要履行領導和指導責任，發揮好職能作用，確保活動上下銜接，順暢運轉。

三要創新活動載體，增強活動吸引力。一個好的活動載體，既體現活動組織能力，又反映工作創新程度和效果。各地各部門一方面要綜合利用各種教育資源，分類設計載體，活躍活動形式，形成各自特色；另一方面要堅持一手抓學習教育，一手抓轉型跨越發展，搭建黨內教育促進科學發展的舞臺，把學習教育活動帶來的精神力量轉化為立足本職崗位、服務轉型跨越的動力。

四要加強典型引導，營造濃厚氛圍。與全省“七一”前的創先爭優活動專項表彰緊密結合起來，發現和選樹一批新典型，為黨員、干部樹立對照的標桿、學習的榜樣。全省各級新聞媒體要加強聯動，通過開辟專欄深入宣傳保持黨的純潔性的重要意義，多層次、多側面宣傳報道全省開展學習教育活動的成效，正確引導輿論，營造良好氛圍。

五要加強監督檢查，推動工作落實。5月底6月初，省委將組織若干工作組，通過查資料、看記錄、聽匯報等方式，對全省開展學習教育活動的情況進行一次全面檢查，重點檢查各地在查擺問題階段的工作落實程度。

開展保持黨的純潔性學習教育活動是時代的要求，也是各級領導干部抓好工作的黨性所在。讓我們以扎實的工作效果、優異的成績，迎接黨的十八大勝利召開。