對(duì)遼西地區(qū)影響高校男子排球運(yùn)動(dòng)普及因素的調(diào)查

閆 松

（渤海大學(xué) 體育部，遼寧 錦州 121000）

對(duì)遼西地區(qū)影響高校男子排球運(yùn)動(dòng)普及因素的調(diào)查

閆 松

（渤海大學(xué) 體育部，遼寧 錦州 121000）

本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法，問(wèn)卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)遼西地區(qū)幾所高校的男子排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查.結(jié)果表明，目前高校男生的排球技術(shù)水平較低，只有極少數(shù)的學(xué)生喜歡進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)，校園排球氛圍較差，學(xué)校對(duì)排球場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)的投入太少，排球教學(xué)方式不夠豐富，不能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.希望通過(guò)本研究對(duì)高校男子排球運(yùn)動(dòng)的普及和推廣提供一些理論支持.

遼西地區(qū)；高校；男子排球；普及

1 前言

排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，可以培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，并且隔網(wǎng)運(yùn)動(dòng)不會(huì)造成身體的劇烈接觸，適合更多人群參與[1].在高校普及和推廣男子排球運(yùn)動(dòng)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的自強(qiáng)心和自信心，促使學(xué)生形成終生鍛煉的習(xí)慣都有著十分重要的意義.但是長(zhǎng)期以來(lái)籃球、足球在各個(gè)高校都開(kāi)展的如火如荼，作為三大球之一的排球卻難以開(kāi)展，參與的人很少.

目前各個(gè)高校都開(kāi)設(shè)了排球普修課程，但男女生的參與比例基本上為1:5，再加上比賽相對(duì)較少，所以高校中擁有一支正規(guī)的，有組織的男子排球隊(duì)就更加屈指可數(shù)，排球水平僅僅停留和體現(xiàn)在一小部分人身上，無(wú)法真正體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的排球水平.因此對(duì)于高校男子排球運(yùn)動(dòng)普及和推廣是一個(gè)值得研究和探討的課題.本文將從排球教學(xué)，排球校園文化，排球場(chǎng)地器材設(shè)施等方面進(jìn)行探討.并根據(jù)實(shí)際情況，總結(jié)了影響高校男子排球普及的因素，為今后高校男子排球運(yùn)動(dòng)普及提出了建議.

2 研究?jī)?nèi)容

2.1 研究對(duì)象

根據(jù)高校男子排球開(kāi)展普遍不理想的狀況，以遼西地區(qū)渤海大學(xué)、遼寧醫(yī)學(xué)院、遼寧工業(yè)大學(xué)、錦州師范專科學(xué)校、遼石化職業(yè)學(xué)院、錦州渤海船舶職業(yè)學(xué)院、遼工程技術(shù)大學(xué)等七所高校作為研究對(duì)象.

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)資料法

查閱近幾年來(lái)與高校排球運(yùn)動(dòng)普及性有關(guān)的文章，對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行分析討論，在調(diào)查的基礎(chǔ)上，加以研究和總結(jié).

2.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法

通過(guò)直接回收的方法，利用課余時(shí)間在本校和其他六所高校發(fā)放問(wèn)卷，共發(fā)放問(wèn)卷400份，其中本校100份，其他學(xué)校各50份.回收問(wèn)卷363份，回收率為90.75%，其中有效問(wèn)卷為327份，有效問(wèn)卷率為90.08%.

2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

將回收的問(wèn)卷利用Excel 2003數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件和SPSS16.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理.

3 研究結(jié)果與分析

3.1 遼西地區(qū)高校男排開(kāi)展的現(xiàn)狀調(diào)查

3.1.1 遼西地區(qū)高校興趣點(diǎn)高的體育項(xiàng)目

通過(guò)對(duì)遼西地區(qū)高校興趣點(diǎn)高的體育項(xiàng)目的調(diào)查（見(jiàn)表1），目前遼西地區(qū)高校男生對(duì)排球的喜歡程度只占11.3%.而籃球占到了32.8%，足球占到了27.3%，乒乓球和羽毛球的所占比例和排球的所占比例相差也不大.這反映出排球運(yùn)動(dòng)還沒(méi)有被更多的男生所接受.

表1 遼西地區(qū)7所高校男生興趣點(diǎn)高的體育項(xiàng)目調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

3.1.2 遼西地區(qū)排球課程目前設(shè)置現(xiàn)狀

在以上幾所高校中，個(gè)學(xué)校所開(kāi)展的均為“硬式排球”，而且都是以選修課的形式開(kāi)課，上課的內(nèi)容也僅僅是幾項(xiàng)基本的技術(shù)和基本理論知識(shí)，開(kāi)課的課時(shí)也較少，每周只有一節(jié)課，兩個(gè)學(xué)時(shí)，學(xué)生學(xué)到的技術(shù)動(dòng)作難以得到鞏固和提高.

3.1.3 遼西地區(qū)高校排球場(chǎng)地、器材的目前現(xiàn)狀

通過(guò)對(duì)遼西地區(qū)高校的排球場(chǎng)地、器材的目前現(xiàn)狀調(diào)查得知，71.2%學(xué)校有室內(nèi)的排球館，但是去這些場(chǎng)館進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的學(xué)生很少.室外的場(chǎng)地，只有42.5%是塑膠的，其他的都是水泥的場(chǎng)地.排球場(chǎng)地的質(zhì)量不夠合格，網(wǎng)帶不能及時(shí)更換，網(wǎng)高不適當(dāng).

3.1.4 高校男生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣

對(duì)七所高校的男生進(jìn)行排球興趣趨向調(diào)查（見(jiàn)表2）得知，有62.3%的男生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)感興趣，不感興趣的只有8.8%.通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)可以得出，對(duì)排球感興趣的人數(shù)較多，說(shuō)明高校排球的普及十分的可行，同時(shí)也可以看出學(xué)生不參加排球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)原因就是學(xué)生對(duì)排球技術(shù)動(dòng)作掌握不夠，學(xué)校應(yīng)從排球課堂教學(xué)中提高學(xué)生的排球技術(shù)水平.

表2 高校男生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣調(diào)查表

3.1.5 高校排球俱樂(lè)部的發(fā)展?fàn)顩r

排球俱樂(lè)部能夠營(yíng)造良好排球氛圍，使更多的學(xué)生對(duì)排球有一定了解.俱樂(lè)部組織一些全校性的排球比賽，促使更多的學(xué)生學(xué)習(xí)排球技術(shù).在調(diào)查的七所高校中，只有兩所學(xué)校成立了排球俱樂(lè)部，只占到所調(diào)查學(xué)校的28.6%.這也能反應(yīng)出學(xué)校對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的重視程度不夠.

3.2 影響遼西地區(qū)高校男子排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的主觀因素

3.2.1 大學(xué)生參加排球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)

通過(guò)在以上幾所大學(xué)學(xué)生參加排球動(dòng)機(jī)的現(xiàn)狀分析（見(jiàn)表3），學(xué)生為了消遣和健身而參加排球運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生占48.2%，為交際交流的占13.2%，業(yè)余愛(ài)好的占15.1%，為考試達(dá)標(biāo)的學(xué)生占23.5%，以上數(shù)據(jù)說(shuō)表明遼西地區(qū)高校在校大學(xué)生進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)的主要目的是健身與娛樂(lè)，與“健康第一”的指導(dǎo)思想基本符合.結(jié)果顯示有少部分同學(xué)是出于愛(ài)好參加活動(dòng)，也有一部分同學(xué)目的是為了修夠?qū)W分而參加的.

表3 大學(xué)生參加排球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)

3.2.2 學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)不足

從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，雖然有大多數(shù)的男生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)表示感興趣，但是學(xué)生在選擇課外活動(dòng)中參加排球運(yùn)動(dòng)的卻是最少的，選擇籃球的學(xué)生占大多學(xué)生，他們對(duì)排球的感興趣因素主要是對(duì)電視轉(zhuǎn)播的排球比賽.其次，多數(shù)學(xué)生對(duì)排球知識(shí)和運(yùn)動(dòng)機(jī)能認(rèn)識(shí)欠缺.另外，在教學(xué)過(guò)程中受場(chǎng)地與器材因素的影響，球經(jīng)常飛出場(chǎng)外很遠(yuǎn)，撿球時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性受到影響，這大大限制了排球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校中的推廣.

3.2.3 組缺乏競(jìng)賽活動(dòng)的誘發(fā)

通過(guò)對(duì)以上七所高校調(diào)查結(jié)果顯示，每年舉辦一次排球比賽的學(xué)校有四個(gè)，每年舉辦兩次的有一個(gè)，一次都不舉辦的有兩個(gè).因此，在高校中應(yīng)該通過(guò)比賽的次數(shù)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，使參與排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生群體不斷增加，繼而更好地發(fā)展排球運(yùn)動(dòng).

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

4.1.1 男子排球運(yùn)動(dòng)在高校的普及度較低，作為三大球之一，男生參與排球運(yùn)動(dòng)的熱情不高，更多的學(xué)生選擇的是對(duì)抗較為激烈的籃球運(yùn)動(dòng)和足球運(yùn)動(dòng).

4.1.2 排球運(yùn)動(dòng)因觸球的時(shí)間短，技術(shù)動(dòng)作要求相對(duì)較高的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，學(xué)生掌握全面的技術(shù)動(dòng)作比較困難，這就使得排球運(yùn)動(dòng)在男生中的普及和推廣受到了嚴(yán)重的限制.

4.1.3 排球比賽較少，學(xué)生參與的積極性不高，造成普及率較低.

4.1.4 部分學(xué)生在初中、高中的時(shí)候沒(méi)有參與過(guò)排球運(yùn)動(dòng)，使得學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)排球的興趣較差.

4.1.5 部分學(xué)校的場(chǎng)地設(shè)施不足，加上一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)排球運(yùn)動(dòng)不夠重視，也間接導(dǎo)致了排球運(yùn)動(dòng)在高校里的普及和開(kāi)展

4.2 建議

4.2.1 學(xué)校應(yīng)有效利用教學(xué)資源，成立以排球愛(ài)好者為主的俱樂(lè)部，在教學(xué)課堂以外，讓學(xué)生更多地接觸排球運(yùn)動(dòng)，以便于影響和帶動(dòng)更多的學(xué)生參與其中.

4.2.2 在排球課程的教學(xué)中，教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法，增加一些與排球有關(guān)的趣味性游戲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)排球的興趣，將不同層次、不同技術(shù)水平的同學(xué)分開(kāi)進(jìn)行教學(xué)，在考核時(shí)應(yīng)制定不同的考核標(biāo)準(zhǔn)，以改變教學(xué)中學(xué)生“吃不了”和“吃不飽”的現(xiàn)狀.

4.2.3 高校應(yīng)多組織以院系為單位的排球比賽，通過(guò)比賽來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高排球運(yùn)動(dòng)在高校中的普及率.

〔1〕顧韶勇.當(dāng)前高校排球類課堂設(shè)置現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J].江南大學(xué)學(xué)報(bào)，2009，12（4）：29.

〔2〕方成軍.排球運(yùn)動(dòng)在普通高校難以推廣普及的調(diào)查分析[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2008（3）：221-222.

〔3〕鄧光慶.影響我國(guó)普通高校排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的主要因素[J].體育成人教育學(xué)刊，2003，12（4）：19.

〔4〕顧益民.普通高校排球公選課應(yīng)重視學(xué)生普及與提高相結(jié)合的培養(yǎng)[J].科技信息，2007（15）：190.

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