錯(cuò)別字及其類別對(duì)閱讀速度的影響

楊 末 清華大學(xué)心理系

本研究的假設(shè)是建立在知覺是組塊的形式加工的基礎(chǔ)之上的，于是探討在句子中的一個(gè)四字詞語中含有一個(gè)錯(cuò)別字，對(duì)句子的閱讀速度是否產(chǎn)生影響。國外有對(duì)英語單詞中的某個(gè)字母替換成錯(cuò)別字母進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)被試大部分意識(shí)不到錯(cuò)別字的存在，且不會(huì)影響句子的閱讀。本實(shí)驗(yàn)考查了中文漢字中，這種現(xiàn)象是否存在。本實(shí)驗(yàn)讓被試閱讀含有錯(cuò)別字的文字，快速閱讀且理解句子含義即按鍵，考查不含有錯(cuò)別字及含有不同類別的錯(cuò)別字對(duì)被試閱讀速度的影響。本實(shí)驗(yàn)將錯(cuò)別字分為3個(gè)類別：字形相近、讀音相近及語義相近。共15個(gè)句子，每句14字，包含一個(gè)四字詞語，每個(gè)類別5句，其中3句有錯(cuò)別字，2句沒有錯(cuò)別字。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，當(dāng)被試閱讀含有錯(cuò)別字的文字時(shí)的閱讀速度和閱讀不含有錯(cuò)別字的文字時(shí)的閱讀速度之間無顯著差異；而在閱讀含有不同類別的錯(cuò)別字時(shí)，被試的閱讀速度有顯著性差異：語義相近錯(cuò)別字句子的閱讀時(shí)間大于讀音相近錯(cuò)別字句子的閱讀時(shí)間，均大于字形相近錯(cuò)別字句子的閱讀時(shí)間。說明知覺是以組塊的形式進(jìn)行加工的，不同感覺通道的加工也會(huì)對(duì)錯(cuò)別字的加工有影響。