湖南省桃江縣桃花江小學143班 李凡一◎
用割補法求面積
湖南省桃江縣桃花江小學143班 李凡一◎
上數學課的時候,凌老師出了一道這樣的題:求出下面這個圖形的面積。


同學們都認真地思考起來。我仔細觀察圖形后,很快發現,可以畫上輔助線,把這個圖形分割成一個正方形和一個長方形(如下圖1):正方形邊長為4厘米,面積就是4×4=16(平方厘米);長方形的長是10厘米,寬是6厘米,面積是10×6=60(平方厘米),這個圖形的面積就是16+60=76(平方厘米),我用分割法算出了這個圖形的面積。
接著,我又按照圖2的方法進行分割,也計算出了它的面積,即 10×4+6×6=76(平方厘米)。


圖2
我把方法告訴了大家。凌老師表揚了我,接著又說:“同學們,這道題既然可以用分割法解決,那你們還能想出補全的方法嗎?”“哦,原來可以這樣做(如下圖 3),正方形的面積是10×10=100(平方厘米),補上的小長形的面積是 4×6=24(平方厘米),兩者相減,即100-24=76(平方厘米)。所以這個圖形的面積是76平方厘米。”我說。

圖3

同學們都向我豎起了大拇指,我開心地笑了。原來,用數學知識解決問題,感受成功的喜悅,真好!
(
指導教師
凌鳳鳴)