漫談戲劇中的道具設計

袁良久

（中國國家話劇院，北京 100055）

1 引言

舞臺道具（以下簡稱道具），是戲劇演出中所用的家具、物品及其他有關用具的通稱。道具是戲劇演出不可分割的一部分，與戲劇表演有機地融為一體，自從戲劇誕生以來，它就如影隨行、始終相伴。道具可以點明人物的年齡、性別、身份、社會地位、所從事的職業及性格喜好，反映出故事發生的時代背景和地域特征。從某種意義上來說，道具是無聲的演員，默不作聲地展示著豐富內涵。一件得體的道具，有時甚至起著畫龍點睛的效果，給演員表演增色不少。道具和布景、服裝、燈光、化裝等各種造型因素一樣，是舞臺藝術的一部分，本文結合筆者所擔任道具設計的劇目，主要談戲劇中的道具設計。

2 道具設計

戲劇是人類百態生活在舞臺上的體現，題材廣泛，涉及軍事、工業、農業、教育、衛生及家庭等，因此，戲劇中的道具也是五花八門，大到飛機坦克，小到蛐蛐蟈蟈、針頭線腦，無所不有。道具的設計創作，要把握道具與整體的關系，與劇情內容風格、場景氛圍呼應相融。

2.1 道具設計的虛與實

戲劇有寫實與虛擬、抽象與科幻等風格流派，不同風格戲劇的道具在設計創作上也有所區別。

（1）寫實類戲劇強調對生活的真實再現，要求道具形象逼真、還原事物的本來面目，達到以假亂真的效果。

話劇《這是最后的斗爭》是中國國家話劇院在2009年推出的一部典型的批判現實主義作品，劇中何家一家三代人在年關將至之際齊聚老宅，演繹了一出真實感人的悲歡離合，反映出社會轉型期中三代人的困惑與堅守。離退休干部何光明是一家之主，早期的革命經歷鑄就了他堅韌的黨性和強烈的社會責任感，他克己奉公、生活簡樸。在家庭用具和裝飾設計上，以其身份地位及意識形態為出發點，既不能奢華時尚，也不失典雅厚重。本劇場景設定為南方某城市的一座老式小洋樓，室內色調以棕白色為主，故道具的總體色調與此相近，如窗簾為淺咖啡色。照明燈具以歐式枝形吊燈和老式吸頂燈為主。因南方氣候比較炎熱，沙發沒有選用豪華、寬大、厚重的全包真皮沙發，而是寬大的木質扶手沙發，給人一種清爽的感覺，符合當地氣候特征和人物性格特征。本劇發生在春節，室內增設了一些燈籠、春聯、“福”字等喜慶的裝飾，使人一看就明白故事發生的時間（見圖1）。

（2）虛擬、抽象、科幻類戲劇的道具，可根據劇情需要進行夸張、變形、怪異等處理，不受客觀事實和日常邏輯的限制。

中國國家話劇院2007年創排的《失明的城市》，取材于諾貝爾文學獎獲得者、葡萄牙作家若澤·薩拉馬戈的代表作《失明癥漫記》，是一部充滿魔幻色彩和詩意氛圍的話劇。從本劇的內容和風格出發，道具不能采用寫實手法進行真實再現。因劇中失明者的眼前不像盲人的一片漆黑，而是雪白，整個舞臺采用了黑、白、灰色調，道具亦以此為基調。在擺放道具時，沒有按常規放在合理的位置，而是把它們緊緊地擠放在一起，打破了固有的邏輯理念（見圖2）。

（3）有些戲劇綜合了寫實和虛擬兩種風格，道具應根據劇本內容有所區別，使之相互協調，共同為演出服務。

中國國家話劇院2005年推出的話劇《紀念碑》，講述一位飽受戰爭之苦的母親梅加，有條件地救出了被判死刑的士兵斯考特，逼迫斯考特找到被他奸殺的女兒和另外22具少女尸體，并用她們建立起揭露戰爭真相的紀念碑的故事。劇中母親與士兵之間一場心靈的較量與人性的反思，震撼人心。本劇是一部虛實結合的話劇，劇中沒有時代背景，沒有指出是哪一場戰爭，因此，它可以是世界歷史中的任何一場戰爭。劇中的場景是慘烈戰爭之后留下的一片斷壁殘垣，道具與場景布置風格相一致，要使故事在細節上更生動鮮明、更富有感染力。

母親的目標是尋找包括女兒在內的23具少女尸體，為展現戰爭的殘暴，在尸體陳設上，有的支離破碎，有的衣衫襤褸……充分展現了少女生前慘遭屠戮的景象，令觀者悲憤。劇中罪犯行刑時使用的坐椅，沒有采用現實中的刑椅，而是以電動輪椅改裝而成，在其底部加裝了燈具（強烈的燈光從下而上照在演員臉上）和固定手銬，給臨刑前的罪犯以從肉體到心靈的震撼，使其恐懼、絕望并產生對生的渴望。罪犯身上的一副鐐銬（見圖3），設計時特別強化了其寬大、粗壯、厚重和銹跡斑斑，制作時，采用了較粗的鋁合金材料而非現實中的鋼鐵材料。這是因為鋼鐵鐐銬過重，會導致演員在表演時不堪重負；鋁合金鐐銬經過特殊處理后，表面看起來沉重，實際上卻很輕，方便演員表演。鐐銬本身給人以冰冷、猙獰、無情之感，碰撞時發出的清脆的嘩啦聲，與演員表演相結合，營造出一種壓抑、恐怖的氛圍，充分體現了對罪犯的懲罰力度。

圖1 《這是最后的斗爭》的道具陳設

圖2 《失明的城市》中道具擠放在一起

2.2 道具的類型及應用

道具按其使用性質，可分為陳設道具、手持道具、裝飾道具和消耗道具。

2.2.1 手持道具的應用

手持道具是演員在表演過程中所使用的物件，如手提包、手杖、手槍等，它要符合人物的年齡、性別、身份、社會地位、職業特性、所處時代及地域等特征。

《這是最后的斗爭》中，何光明的子女和老伴的手持道具與劇情內容、人物的關系都較為貼切。何光明的大兒子何大明為大學教授，其手持道具為公文包；三子何曉明為商人，用老板手包；二子為外企高管，按照職業也應該用公文包，但根據劇情，他是從外地回家探親，因此不能機械地依常規讓其用公文包，而需要更靈活地設計道具——讓其使用出差常用的旅行箱和密碼箱。大姐是何光明在戰爭年代因無暇撫養而留在農村的女兒，生活比較貧困，其道具為一個裝著土特產的大竹籃子和一個大蛇皮編織袋（見圖4）；二姐為國家機關干部，用女式手提包和下班后隨路置辦的年貨。何光明的老伴因為年事已高、身體欠佳，道具為一把輪椅。

《紀念碑》中有一只兔子，既不是寵物也不是家畜，是作者有意安排用來將強暴與善良進行強烈對比的“道具”，因此，筆者挑選了一直雪白、大耳、紅眼睛的兔子，溫順、活潑、十分可愛。當殺人不眨眼的罪犯看到它時，也心生憐愛；戰后食物匱乏，即便饑腸轆轆，他也不忍心吃掉這只兔子。這個道具被罪犯抱在懷中，揭示出人性的另一面。

又如現實中從事軍旅生涯的人，或多或少會接觸槍、炮、子彈袋、行軍包、發報機、望遠鏡、軍事地圖、帳篷、彈藥箱、飛機、坦克等軍械設備。舞臺上軍人形象的塑造同樣離不開這些元素，道具師要根據軍人的職位、時代、背景、地域等不同元素，有針對性地設計手持道具。話劇《這里的黎明靜悄悄》講述的是前蘇聯衛國戰爭時期的故事，若在這部劇中使用中國抗戰時期用的三八大蓋、漢陽造等槍支，會顯得很滑稽，戲也會減色三分，且讓觀眾反感。道具師在使用道具時，一定要對歷史、事實進行考證，要明確此時此地、此情此景是否存在此物。

2.2.2 陳設道具的應用

陳設道具又稱實用道具，如桌、椅、柜等，表面似乎與演員表演沒有太大關系，其實不然。如《這是最后的斗爭》中的陳設道具，家具反映了何光明的社會地位和生活習慣；何光明在鋼鐵廠與中央領導的合影照片，帶有黨徽的獎杯、獎狀等，從側面反映何光明的經歷以及堅定的黨性原則；用彈殼粘合成的坦克和飛機模型（見圖5），則顯示出擔任國防大學教授的何大明的喜好。可見，陳設道具不是泛泛地擺上一些物件，其可交代劇中的時代背景和特定環境，與劇情內容及人物相互呼應。有了陳設道具，劇才會更加豐滿，才會有骨有肉。

2.2.3 裝飾道具及消耗道具

裝飾道具是具有裝飾性的物件，如《這是最后的斗爭》中所用的窗簾、歐式枝形吊燈和老式吸頂燈、燈籠、春聯、“福”字，是對劇中場景細節的補充。消耗道具則指食物、香煙等演出中可消耗的物品，有一些戲劇會用到這類道具。

圖3 《紀念碑》中的鐐銬設計

圖4 《這是最后的斗爭》中的手持道具

圖5 用彈殼粘合成的坦克和飛機模型

2.3 道具色調要與場景一致

道具色調要與舞臺場景的色調相一致，如此，二者才能渾然一體、相得益彰，否則會格格不入，讓人感覺不舒服。《紀念碑》中的場景是慘烈戰爭之后留下的斷壁殘垣、烈火燃燒后的黑色殘跡，在設計時，同一環境下的道具，如耕地用的犁和鐮刀、破損的瓦罐、裝兔子的破爛的籃子、大石塊等，均以黑色為基調（見圖6），既顯示其是戰爭留下的痕跡，也與整個大場景相互呼應、互為補充。

圖6 《紀念碑》中場景與道具色調協調一致

3 工作體會

3.1 要深入了解社會

戲劇中的道具五花八門、包羅萬象，對道具師設計提出了嚴峻挑戰。道具師必須了解各行各業，要走入社會、了解社會，要體驗生活、觀察世間百態，要親自實踐。對社會的深入了解和認識，是準確地創作出與劇情相吻合的道具的基礎。

3.2 要有一定的文化積淀和制作技能

道具設計創作涉及到文學、歷史、美術、數學、化學、物理等諸多學科，還包括各地的民俗民風。一名稱職的道具師，要具備這些學科的相關知識，還要善于學習，不斷充實自己，如此才會更加深刻地理解劇本內容、劇中角色情況及人物關系、所處時代和地域特色，也才會設計出符合演出要求的道具。

準確地制作道具，需要掌握一定的工藝技術。道具制作的技術性強，沒有技術做保障，再好的設計也難以付諸實施。除了需要美術、雕塑方面的技能，還應懂得車、鉗、銑、刨、瓦木、油及電等工種的技術。此外，制作道具的材料多種多樣，還要了解各種材料的質地、性能和加工方法，正確使用材料。掌握這些工藝技術和材料知識，制作道具才能游刃有余。

知識拓展視野、使人才思敏捷，熟稔的技能將設計變為現實。道具師有知識和技術的支持，并將理論聯系實際，做出來的道具才經得起推敲。所以，要成為一名合格的道具師，應該文武雙修。

3.3 縝密思考能力和鍥而不舍的精神

道具師還要有縝密的思維能力，要全方位考慮問題，事無巨細、面面俱到，要有耐心、細心，要勤奮。每部戲的道具有幾十甚至上百件，每件道具要在式樣、質地、色彩等方面與劇情相吻合，不是一件容易的事。它需要道具師在設計之前認真仔細地分析劇本，了解舞臺美術其他部門及表演要求，尤其在一些歷史背景不詳的戲中，道具的相關資料信息很少，需要通過各種渠道鍥而不舍地搜尋。這對道具師來說，是腦力、體力和精力上的多重考驗。可見，道具工作決不是一項簡單的體力勞動。

道具工作看起來瑣碎、繁雜，只有真正深入細致地下馬看花，密切地接觸、了解、體驗，才能體會到它的知識性、藝術性、技術性、復雜性和艱巨性。戲劇中的道具就像一部大百科全書，等待著每位道具師去探索和研究。