大連市藝術(shù)學研究主題探測與趨勢展望-基于文獻計量的科學知識圖譜分析

王 鵬,侯劍華,2

(1.大連大學 馬克思主義學院,遼寧 大連 116622;2.大連理工大學 工商管理學院,遼寧 大連 116024)

大連市藝術(shù)學研究主題探測與趨勢展望-基于文獻計量的科學知識圖譜分析

王 鵬1,侯劍華1,2

(1.大連大學 馬克思主義學院,遼寧 大連 116622;2.大連理工大學 工商管理學院,遼寧 大連 116024)

探測大連市藝術(shù)學研究主題現(xiàn)狀對大連市藝術(shù)學發(fā)展的學科定位具有重要的理論和現(xiàn)實意義.基于文獻計量學理論和方法,對檢索于中國期刊全文數(shù)據(jù)庫的相關(guān)文獻數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,展現(xiàn)了大連市藝術(shù)學研究文獻的增長規(guī)律以及藝術(shù)學研究的高影響力文獻和高產(chǎn)作者.運用CiteSpace信息可視化軟件繪制文獻的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)知識圖譜,通過網(wǎng)絡(luò)中的節(jié)點指標和關(guān)鍵詞聚類分析,挖掘了大連市藝術(shù)學研究的主題,實現(xiàn)了對大連市藝術(shù)學研究現(xiàn)狀的可視化展現(xiàn).最后基于分析結(jié)果對大連市藝術(shù)學研究趨勢進行了展望.

藝術(shù)學;研究主題;科學知識圖譜;共詞網(wǎng)絡(luò)

1 引言

2011年4月國務(wù)院學位委員會召開會議一致通過,將藝術(shù)學科獨立成為藝術(shù)學門類,原屬文學門類的藝術(shù)學科從文學所屬四個并列的一級學科中獨立出來,成為新的第13個學科門類,即藝術(shù)學門類.藝術(shù)學門類下設(shè)五個一級學科,藝術(shù)學理論(1301)、音樂與舞蹈學(1302)、戲劇與影視學(1303)、美術(shù)學(1304)和設(shè)計學(1305,可授藝術(shù)學、工學學位).至此,藝術(shù)學脫離了被藝術(shù)界人士戲稱為"藝術(shù)是文學的兒子"的尷尬地位.藝術(shù)學門類的設(shè)置為我國學科專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)提供了更大的空間和自主性,同時也為藝術(shù)學的發(fā)展帶來了挑戰(zhàn).2012年國務(wù)院頒布《國家"十二五"時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》對十二五期間我國文化的發(fā)展提出了戰(zhàn)略性指導.藝術(shù)作為文化的重要組成部分,在民族文化的傳承與發(fā)展中也占有舉足輕重的地位.

大連市藝術(shù)學發(fā)展對繁榮大連文化,推進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有重要的作用.本文通過對大連市近30多年來藝術(shù)學門類理論研究文獻的計量和可視化分析,通過科學知識圖譜展現(xiàn)大連市藝術(shù)學研究的主題結(jié)構(gòu),以期對大連市未來的藝術(shù)學理論研究提供參考.

2 數(shù)據(jù)來源與方法

本文分析的文獻數(shù)據(jù)來源于《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》的網(wǎng)絡(luò)檢索平臺,根據(jù)數(shù)據(jù)庫的分類,以戲劇電影與電視藝術(shù)、音樂舞蹈和美術(shù)書法雕塑與攝影三個數(shù)據(jù)庫子學科分支領(lǐng)域為數(shù)據(jù)檢索來源,以作者單位=大連或遼寧師范大學或東北財經(jīng)大學或遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院為檢索條件進行檢索(檢索時間為2012年3月12日),共檢索2362條相關(guān)文獻,以此作為本文分析的樣本數(shù)據(jù).

在研究方法上,使用基于信息科學和科學計量學的文獻信息可視化方法,通過CiteSpace信息可視化軟件系統(tǒng)對上述檢索的文獻數(shù)據(jù)進行可視化分析.CiteSpace信息可視化軟件由美國Drexel大學的Chaomei Chen博士開發(fā),是當前國際領(lǐng)先的文獻信息可視化軟件.CiteSpace軟件的主要應(yīng)用是探測和分析學科研究前沿隨時間的變化趨勢以及研究前沿與其知識基礎(chǔ)之間的關(guān)系,并且發(fā)現(xiàn)不同研究前沿之間的內(nèi)部聯(lián)系[1,2].借助CiteSpace軟件,不僅可以得到直觀動態(tài)的科學知識圖譜,而且可以輸出關(guān)鍵詞共現(xiàn)頻次、中心度和突現(xiàn)率等計量指標,為文獻信息可視化分析提供科學客觀的依據(jù)[3].

3 大連市藝術(shù)學研究文獻產(chǎn)出的計量

3.1 大連市藝術(shù)學研究文獻的時間分布

大連市藝術(shù)學研究文獻的增長和分布規(guī)律是衡量大連市藝術(shù)學領(lǐng)域知識積累的一個重要尺度.對檢索于《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》的2362篇相關(guān)文獻進行統(tǒng)計分析,大連市藝術(shù)學研究文獻的年度分布情況如圖1所示.從統(tǒng)計結(jié)果來看,大連市與"藝術(shù)學"有關(guān)的研究文獻,最早出現(xiàn)在1981年,為大連市歌舞團林吉良與于智昭發(fā)表在《樂器》期刊上的《五弦中音柳琴》[4].該領(lǐng)域最早的學位論文為出現(xiàn)在2001年6月1日.為大連理工大學鄧威的《中國傳統(tǒng)雕塑之特色》與遼寧師范大學李淑輝的《對"不似之似"的追問》[5,6].2002年以后,該領(lǐng)域發(fā)表的文獻數(shù)量迅猛增長,呈現(xiàn)出直線上升的趨勢.

圖1 大連市藝術(shù)學研究文獻逐年分布圖

3.2 大連市藝術(shù)學研究的高影響力文獻

被引頻次是文獻計量學中用來測度學術(shù)論文社會顯示度和影響力的重要指標之一.一篇論文被引得越多,說明該論文在同行中引起的反響越大,受同行關(guān)注的程度越高,其學術(shù)影響力也越大[7].表1列出了1981年至今,《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》中被引頻次排名前10的大連市藝術(shù)學研究高影響力文獻.其中,遼寧師范大學音樂學院郭建民2002年發(fā)表在《音樂研究》上的《20世紀20-60年代的中國歌劇表演藝術(shù)》被引頻次最高(61次)[8].排在第二位的是郭建民和趙世蘭合作完成的《六十年來中國民族聲樂藝術(shù)"土""洋"關(guān)系的微妙變化》一文,被引頻次28次[9].第三位的為趙世蘭的《金鐵霖及其民族聲樂教學藝術(shù)》被引頻次為20次[10].整體上來看,排名前10的研究文獻主要集中在音樂學領(lǐng)域的研究.

3.3 大連市藝術(shù)學研究的高產(chǎn)作者統(tǒng)計

對大連市藝術(shù)學研究領(lǐng)域的高產(chǎn)作者進行統(tǒng)計分析,一方面展現(xiàn)該領(lǐng)域科研人員的研究分布,另一方面在一定程度上也反映了該領(lǐng)域研究者的學術(shù)水平和科研能力.表2列出了大連市藝術(shù)學研究的高產(chǎn)作者.大連大學的李倍雷以31篇文章居于高產(chǎn)作者首位,遠遠高于以20篇居于第二位的郭建民和以18篇發(fā)文量居于第三位的趙世蘭.居于第四位的發(fā)文量為14篇.整體上來看,大連市藝術(shù)學領(lǐng)域研究的高產(chǎn)作者主要集中在大連大學、遼寧師范大學、大連理工大學等高校的研究機構(gòu).

4 大連市藝術(shù)學研究主題的可視化分析

兩個或更多關(guān)鍵詞在同一篇文獻中同時出現(xiàn)稱為關(guān)鍵詞共現(xiàn)[11].關(guān)鍵詞共現(xiàn)的頻次反映出兩兩關(guān)鍵詞間的關(guān)聯(lián)程度.關(guān)鍵詞作為學術(shù)論文研究內(nèi)容的精煉表達,其關(guān)聯(lián)性一定程度上可以揭示學科領(lǐng)域中知識的內(nèi)在聯(lián)系[12].因此,通過關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析可以探測學科領(lǐng)域的主要研究方向和研究熱點,并對學科主題結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化做出判斷[13].考慮文獻量逐年分布的具體情況,本研究時間跨度選擇為1981年至2012年,時間間隔為2年,設(shè)定閾值為top (50),運行得到藝術(shù)學研究文獻的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)知識圖譜(圖2).其中,網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點數(shù)量為514個,連線數(shù)量為1510條.關(guān)鍵詞共現(xiàn)頻次大于等于27的統(tǒng)計信息如表3所示.

從網(wǎng)絡(luò)圖譜的整體來看,關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中形成了以"作品"、"藝術(shù)家"、"色彩"、"學生"、"觀眾"、"音樂"、"音樂教育"、"畫面"等為核心的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)群組,尤其是以"藝術(shù)家""設(shè)計師"和"色彩"、"畫面"以及"音樂""音樂教育"和"電視臺""電視劇"為核心的四個研究群組是整個關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的核心群組,構(gòu)成了大連市藝術(shù)學領(lǐng)域研究的知識基礎(chǔ).

表1 大連市藝術(shù)學研究高被引文獻分布

圖2 大連市藝術(shù)學研究文獻的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜

表3列出了高頻共現(xiàn)關(guān)鍵詞的全部節(jié)點信息.表中頻次的大小是指關(guān)鍵詞在藝術(shù)學研究文獻中共現(xiàn)的頻次大小.突現(xiàn)率代表著某一時期內(nèi)該關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻次的陡增情況,突現(xiàn)率越大,意味著該詞在某一時期藝術(shù)學研究中使用次數(shù)突然變化程度越明顯.其中,"電視文化"、"作品"、"電視劇"、"畫面"、"作曲家"、"創(chuàng)新"、"電視臺"、"世界"等關(guān)鍵詞在近年來的大連市藝術(shù)學研究中的突現(xiàn)關(guān)鍵詞,這也折射出大連市藝術(shù)學研究研究前沿的"媒體研究"轉(zhuǎn)向.

在大連市藝術(shù)學研究文獻的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)知識圖譜中,共現(xiàn)頻次較大的節(jié)點主要有"作品"、"藝術(shù)家"、"色彩"、"學生"、"觀眾"、"音樂"等,共現(xiàn)頻次最多的"作品"一詞的共現(xiàn)頻次達102次,共現(xiàn)比率達到19.8%,這表明了對于藝術(shù)主要表現(xiàn)形式的"藝術(shù)作品"的研究在大連市藝術(shù)學研究領(lǐng)域中占有非常重要的地位.而"藝術(shù)家"一詞的共現(xiàn)頻次也達77余次,共現(xiàn)比率達15%,這表明對杰出藝術(shù)家的研究仍然是大連市藝術(shù)學研究的主攻方向之一."色彩"、"學生"、"觀眾"等關(guān)鍵詞也保持了較高的共現(xiàn)頻次,表明了大連市藝術(shù)學研究中關(guān)于"藝術(shù)作品欣賞"以及"藝術(shù)教育"的研究也占有較大比重.

另一方面,在關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜中,中介中心度的指標通常反映節(jié)點關(guān)鍵詞在網(wǎng)絡(luò)圖譜中"中介"的重要作用,一般是連接網(wǎng)絡(luò)中不同群組的關(guān)鍵節(jié)點.在選定的閾值下,科學技術(shù)哲學博士學位論文關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜中,共有六個關(guān)鍵節(jié)點(中介中心度大于0.1),"觀眾"、"作品"、"影片"、"藝術(shù)家"、"電視劇"、"創(chuàng)作",這也再次表明關(guān)于"藝術(shù)作品"和"藝術(shù)家"的研究在大連市藝術(shù)學研究的知識基礎(chǔ)中占有重要地位.

在關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上,進行聚類分析,以展現(xiàn)大連市藝術(shù)學研究的主體知識結(jié)構(gòu),關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)形成聚類85個,按照聚類大小和研究的相關(guān)度,整理出8項關(guān)鍵詞聚類群組(表4)進行分析.結(jié)合TF*IDF算法抽取的標識詞,總結(jié)當前大連市藝術(shù)學研究關(guān)注的熱點問題.

表2 大連市藝術(shù)學研究高產(chǎn)作者分布統(tǒng)計

表3 大連市藝術(shù)學研究高頻共現(xiàn)關(guān)鍵詞列表

從關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的聚類結(jié)果分析,當前大連市藝術(shù)學研究關(guān)注的熱點問題主要集中在以下方面:"大連市"藝術(shù)學的元研究、電視藝術(shù)研究、電影藝術(shù)相關(guān)研究、藝術(shù)家及藝術(shù)創(chuàng)作風格研究、書法藝術(shù)研究、廣播電視舞美與造型相關(guān)研究、中國傳統(tǒng)繪畫相關(guān)研究、音樂理論與音樂教育相關(guān)研究等.在30多年的大連市藝術(shù)學研究中,大連市藝術(shù)學科的到了快速發(fā)展,研究方向迅速呈現(xiàn)多元化趨勢,既延續(xù)傳統(tǒng)的繪畫與音樂藝術(shù)的研究,也出現(xiàn)了順應(yīng)文化發(fā)展需求,并結(jié)合現(xiàn)代化建設(shè)實踐的地方"本土化"特色研究趨向.例如"京劇藝術(shù)"的研究、"中國畫繪畫藝術(shù)"的研究等,都是具有中國特色的藝術(shù)學研究領(lǐng)域.2012年國務(wù)院頒布《國家"十二五"時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》,相關(guān)學者迅速展開了基于中國文化產(chǎn)業(yè)及文化繁榮相關(guān)政策等的研究,這些研究問題也將成為貫穿未來幾年大連市藝術(shù)學研究的重要方向.

上述是從對大連市藝術(shù)學研究論文關(guān)鍵詞的計量和信息可視化的視角進行的分析,具體的論文文獻中包含了大量的具體的研究問題和方向,以音樂教育的相關(guān)研究為例,出現(xiàn)了新課程背景下音樂教師專業(yè)發(fā)展的研究[14]和淺談高師聲樂教育的現(xiàn)狀與走向等[15].這些都大大豐富和不斷推進了大連市藝術(shù)學向縱向深遠的方向發(fā)展.

5 大連市藝術(shù)學研究趨勢

伴隨我國經(jīng)濟與文化的快速發(fā)展,大連市藝術(shù)學研究取得了重要的進展,特別是2000年以后,大連市藝術(shù)學取得了巨大的成就,對1981年-2012年間的大連市藝術(shù)學領(lǐng)域的2362篇科學文獻進行文獻計量與信息可視化分析.整體來看,這些文獻較好的反應(yīng)了大連市藝術(shù)學研究的知識基礎(chǔ),推動了藝術(shù)學學科研究的多元化趨勢,對大連市藝術(shù)學乃至全國的藝術(shù)學學科的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的促進作用,同時,也為大連市的文化建設(shè)與藝術(shù)學教育夯實了理論基礎(chǔ).大連市藝術(shù)學研究將在繼續(xù)深化理論研究的基礎(chǔ)上,呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢.理論的深化包括組成藝術(shù)學學科門類的各個子學科研究的深入,多元化趨勢既包含了我國特色藝術(shù)理論的深化研究也包含了對國外藝術(shù)學研究優(yōu)勢的吸收.同時,藝術(shù)學與文學、社會學、歷史學等學科的交叉研究也必將是藝術(shù)學研究的重要方向.

5.1 傳統(tǒng)藝術(shù)學研究仍是重點

傳統(tǒng)藝術(shù)學理論研究是藝術(shù)學研究的基礎(chǔ),是藝術(shù)學研究的核心領(lǐng)域,基礎(chǔ)理論研究的好壞直接關(guān)系到藝術(shù)學學科的鞏固與發(fā)展.從文獻計量的結(jié)果來看,大連市傳統(tǒng)藝術(shù)學的基礎(chǔ)理論研究在大連市藝術(shù)學研究的眾多領(lǐng)域中處于主導地位,眾多學者的研究成果大大促進了藝術(shù)學的學科發(fā)展,這些研究對大連市藝術(shù)學乃至中國藝術(shù)學研究構(gòu)建了理論基礎(chǔ),為以后的藝術(shù)學研究提供了詳實的史料和堅實的基礎(chǔ).值得注意的是,由于客觀條件的限制,大連市對傳統(tǒng)藝術(shù)學基礎(chǔ)理論的研究深度仍然不夠,傳統(tǒng)藝術(shù)學的體系研究還不完善,因此對傳統(tǒng)藝術(shù)學基礎(chǔ)理論的研究仍然是大連市藝術(shù)研究工作者的一項重要任務(wù).

5.2 多學科交叉研究將成為重要發(fā)展方向

伴隨著藝術(shù)學研究的深入,藝術(shù)學的多學科交叉研究將成為藝術(shù)學研究的重要方向.目前,大連市藝術(shù)學的研究已經(jīng)出現(xiàn)了多學科交叉研究的趨勢.包括藝術(shù)學與哲學、文藝學、社會學、新聞學、歷史學等學科和理論的交叉融合發(fā)展.未來的研究方向?qū)⑦M一步加強交叉學科視角下的藝術(shù)學基礎(chǔ)理論研究,促進學科交叉,拓展藝術(shù)學研究領(lǐng)域,挖掘藝術(shù)學的研究深度.探索藝術(shù)學研究的新的生長點和生長級,形成藝術(shù)學研究的生長帶.此外,藝術(shù)學領(lǐng)域內(nèi)包含著眾多的二級學科和研究方向,系統(tǒng)視角下的二級學科和研究方向的整合滲透也是多學科交叉研究的重要方向.

5.3 大連市特色研究將是藝術(shù)學研究新的增長點

在研究中,我們發(fā)現(xiàn)大連市的藝術(shù)工作者對大連市文化與藝術(shù)建設(shè)一直處于高度關(guān)注中.《國家"十二五"時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布,結(jié)合大連市文明城市建設(shè)的藝術(shù)文化研究必將成為大連市藝術(shù)學研究的新的增長點.一方面大連市經(jīng)濟建設(shè)快速發(fā)展,物質(zhì)條件極大豐富,人民群眾的日益增長的精神需求成為大連市特色藝術(shù)研究的源動力.另一方面,伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展,文化產(chǎn)業(yè)成為了經(jīng)濟的新增長點,現(xiàn)實的需要孕育了"大連特色"的藝術(shù)文化產(chǎn)業(yè)研究,也促使大連市的特色藝術(shù)研究成為大連市藝術(shù)學學科發(fā)展的新增長點.

表4 大連市藝術(shù)學研究的研究主題分布

[1]侯劍華,陳悅.戰(zhàn)略管理學前沿演進可視化研究[J].科學學研究,2007,25(S1):15-21.

[2]Chen C,Ibekwe-SanJuan F,Hou J.The structure and dynamics of co-citation clusters:A multipleperspectiveco-citationanalysis[J].Journalofthe American Society for Information Science and Technology,2010,61(7):1386-1409.

[3]Chen C.Searching for intellectual turning points:Progressive knowledge domain visualization[J].PNAS, 2004,101(S1):5303-5310.

[4]林吉良,于智昭.五弦中音柳琴[J].樂器,1981(06).

[5]鄧威.中國傳統(tǒng)雕塑之特色[D].大連:大連理工大學, 2006.

[6]李淑輝.對"不似之似"的追問[D].大連:遼寧師范大學,2006.

[7]李陽,許培揚.國際科技政策研究文獻計量學分析[J].科技進步與對策,2012,29(7):113-116.

[8]郭建民.20世紀20一60年代的中國歌劇表演藝術(shù)[J].音樂研究,2002(3).

[9]郭建民,趙世蘭.六十年來中國民族聲樂藝術(shù)"土""洋"關(guān)系的微妙變化[J].黃鐘.2004(2).

[10]趙世蘭.金鐵霖及其民族聲樂教學藝術(shù)[J].中國音樂2004(4).

[11]謝彩霞,梁立明,王文輝.我國納米科技論文關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析[J].情報雜志,2005(3):69-73.

[12]Lee W H.How to identify emerging research f i elds using scientometrics:An example in the f i eld of Information Security[J].Scientometrics,2008,76(3):503-525.

[13]Chen C M,Chen Y,Horowitz M,et al.Towards an explanatory and computational theory of scientif i c discovery[J].Journal of Informetrics,2009,3(3):191-209.

[14]許梅華.新課程背景下音樂教師專業(yè)發(fā)展[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,2009(10).

[15]孫偉,趙大海.淺談高師聲樂教育的現(xiàn)狀與走向[J].遼寧行政學院學報,2006(9).

Research Topic Probing and Preview of Art Research in Dalian--Based on Bibliometric Analysis of Mapping Knowledge Domains

WANG Peng1,HOU Jian-hua1,2

(1.School of Marxism Studies,Dalian University,Dalian 116622,China;2.School of Business Administration,Dalian University of Technology,Dalian 116024,China)

This paper makes an analysis of 2,362 documents about art research which retrieved from CNKI by using the principles and methods of bibliometrics.The authors focus on the aspects such as document growth,high inf l uence document and prolif i c writer in the art research in Dalian.Based on the data,the authors of the paper make a visual analysis by drawing keywords co-occurrence maps with CiteSpace software so as to probe the research topics and realize visualization of research status about the art research in Dalian. Finally,the authors preview the trends and produce countermeasures for the art research in Dalian in future.

Art research;Research topics;Scientif i c knowledge map;Co-occurrence network

book=4,ebook=97

J02

A

1008-2395(2012)04-0071-06

2012-05-01

基金課題:大連市社科聯(lián)基金項目(2011DLSK039)"大連市哲學社會科學研究現(xiàn)狀與學科發(fā)展對策研究"成果

王鵬(1990-),男,大連大學碩士研究生,主要從事科學技術(shù)政策與科學技術(shù)管理、知識計量與信息可視化研究;侯劍華(1980-),男,管理學博士,大連大學碩士生導師,大連理工大學工商管理學院博士后,主要從事科學學與科學技術(shù)管理、知識計量與信息可視化研究.