知識分子的社會責任與研究機構的學術理想——兼論高校獨立跨學科學術機構的功能定位

向勇

（北京大學藝術學院副院長、文化產業研究院副院長、副教授）

作為當代知識分子和大學學者，我們在進行個人研究的同時也肩負一個研究機構的管理。每個機構都有它自己的目標定位和行為準則。在近年文化產業理論研究和實踐推動中，我發現整個文化產業出現了四對迷失：第一，從發展的戰略目標來看，出現了產業振興和文化復興的迷失。是產業振興還是文化復興，過度強調GDP數字會讓我們的文化產業偏離文化傳承的價值意義。第二，從效益的評估標準來看，出現了文化價值和經濟價值的迷失，導致社會效益和經濟效益的雙重錯位。第三，從發展的途徑模式來看，出現了文化創意和產業創富的迷失，這也涉及到高校學科建設和人才培養的專業定位和模式選擇。第四，從學科的發展定位來看，出現了人文棄兒和社科養子的迷失，文化產業學科到目前為止不能被人文學科或社會科學合理地接納，缺乏學科建設的出生證，不具備合法性。

今天，我們在深圳大學發起全國文化產業機構聯盟，積極推動文化產業的跨地域合作研究，非常有意義。文化產業研究包括三個層次，理論的層次、批評的層次和實踐的層次。這是文化產業研究要關照的三個層次。文化產業人才培養的具體落實就是文化產業管理專業的建設。而文化產業管理作為一個專業建設，到底定位在本科生還是研究生層次？到底能給學生什么樣的核心能力？……