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大學計算機實驗室管理中的困境與對策分析

2012-08-15 00:43:59羅文春
赤峰學院學報·自然科學版 2012年5期
關鍵詞:實驗室計算機大學

羅文春

(喀什師范學院 信息工程技術系,新疆 喀什 844007)

大學計算機實驗室管理中的困境與對策分析

羅文春

(喀什師范學院 信息工程技術系,新疆 喀什 844007)

大學計算機實驗室管理是高校保障計算機教學順利開展的重要環節,具有計算機數量龐大、軟件十分復雜、使用率偏高等鮮明特點.怎樣讓大學實驗室計算機設備得到良好的管理和合理的利用,是必須認真思考的的課題.本文分析了大學計算機實驗室管理中面臨的困境,并提出了強化大學計算機實驗室管理中的對策.

大學;計算機實驗室;管理

大學計算機實驗室是高校青年學生學習各門計算機課程和大學開展科研活動與實踐教學的重要場所.鑒于信息化技術在各大學科領域中應用的不斷增加,高等院校中的大部分專業均為大學生們設置計算機類課程.為更好地提升計算機設備的資源利用率,大學計算機實驗室一直面向全部院系的大學生開放使用,這就導致計算機實驗室會出現使用頻率偏高、開放時間過長等狀況,由此而導致大學計算機實驗室的面臨著困境.怎樣有效解決大學計算機實驗室所面臨著的困境,讓計算機實驗室能夠更有效地服務于教育、教學、科研?筆者對此進行了探討.

1 大學計算機實驗室管理中面臨的困境

1.1 各類病毒、木馬十分猖獗

因為大學計算機實驗室一般都是公共實驗室,不僅使用的人數多,而且會有一些大學生自帶外接設備到實驗室當中來用,這就導致計算機極易感染上各類病毒,加之大學計算機實驗室的網絡往往是通過局域網連到互聯網上的,很容易造成多種病毒、木馬的快速傳播,因此,假如計算機實驗室中的一臺計算機出現感染,將快速傳播到其它機器上,導致計算方法系統出現大量問題,甚至造成系統的癱瘓,從而降低了大學生操作計算機的積極性.

1.2 往往出現使用者誤操作或者惡意操作

高校不同專業的學生因為計算機的操作水平存在相當大的差別,容易出現無意間刪除相關應用程序文件或者系統文件的情況,甚至有極少數不負責任的大學生會惡意地更改或者損壞計算機系統文件,導致系統無法正常運行以至于崩潰.上述種種情況均將為計算機實驗室的設備管理加大難度,甚至影響到正常的教育教學活動.

1.3 計算機實驗室存在安全隱患

高校計算機實驗室的全部設備均須在穩定的電壓下運行.與此同時,因為同時使用的計算機數量非常多,用電量巨大,且實驗室電路極為復雜,一旦出現差錯均有可能造成惡劣后果.同時還應重視大學計算機實驗室的防盜工作,以防計算機硬件設備的丟失.

1.4 計算機實驗室管理人員管理能力不強

如今,大學計算機實驗室的管理人員管理意識與管理能力均有所欠缺,而計算機實驗室的管理所涉及的面非常廣,技術上的難度相當大,導致管理人員的工作量過大,而各實驗室的計算機軟硬件配置又不夠統一,導致計算機實驗室的管理存在相當大的難度,因此,必須致力于提升計算機實驗室管理人員的綜合素質,運用科學規范的方法做好計算機實驗室管理工作.

2 強化大學計算機實驗室管理中的對策

2.1 加強計算機實驗室的規劃和建設

大學計算機實驗室的規劃和建設是強化高校計算機實驗室管理的基礎性環節.唯有立足于大學計算機實驗室的規劃和建設,才能確保全部計算機都能安全利用,才能真正提高計算機的使用效率.為此,應當做到以下幾點:一是應當依據計算機實驗室的自身特點來開展管理與規劃工作.因為計算機實驗室的主要任務是教學,所以要圍繞教學任務來開展規劃,從而讓大學生們能夠通過實驗室掌握所學到的知識,并且培養自身的技能.二是依據計算機課程的教學計劃與大綱、各班級的學生人數等多種因素對計算機實驗室的設備采購、種類及價格等問題,從而做到在滿足教學計劃的基礎上做到綜合利用與合理配置.三是要保障重點,著力加大對重點實驗室的投資力度,不斷提升教學與科研能力.在進行了妥善規劃的同時,建設過程中還應做保持計算機實驗室合理的布局,主要就體現在各個不同計算機實驗室的不同實驗目標及要求,不僅要方便大學生的上機,而且又要便于計算機教師進行講授與答疑.

2.2 不斷健全完善各項實驗室規章制度

建立健全各項規章制度是落實大學計算機實驗室管理工作的重要基礎.為了切實規范大學計算機實驗室管理,要盡量阻止大學生出現違規現象,從而保障正常的計算機實驗教學秩序,可以面向大學生、高校管理人員、大學任課教師等,分別制定出相應的各項規章制度.比如,《計算機實驗室管理制度》、《計算機實驗室學生上機守則》、《計算機實驗室工作人員崗位職責》、《計算機實驗室指導教師崗位職責》、《計算機實驗室設備管理規定》、《計算機實驗室安全管理制度》等.要強化各項制度的宣傳力度,嚴格加以實施.對于不同的人員,應當根據各自自己不同的工作崗位及其職責,分別按照各自的制度來行使職責,并且協調配合,讓計算機實驗室管理工作真正做到有據可依,以保障計算機實驗室的順利運行.

2.3 注重計算機實驗室環境管理

大學計算機實驗室的環境也是不應忽略的,為此,應當從以下四個方面加強計算機實驗室環境管理:一是解決計算機實驗室的供電問題.即使計算機能承受一定幅度之內的電壓變化,但是,不夠穩定的供電對于計算機的使用壽命而言是極大的傷害.一些高校的計算機實驗室就由于事先所安裝的開關設備所設置的額定電流太小,這就導致了在上課時集中使用計算機時形成跳閘.因為大學生在關閉計算機之后未能將顯示器上的電源予以關閉,而在啟動之時由于沖擊的電流十分大,因此而導致了不利局面.二是解決計算機實驗室的灰塵問題,往往出于灰塵的因素而造成一部分計算機的元件散熱功能不佳,從而導致顯卡與CPU被燒毀,甚至在潮濕季節還會出現電路出現短路.因此,計算機實驗室工作人員每一周都至少要做兩次衛生工作,并且做到不定期地為計算機進行除塵,并且盡力避免出現灰塵故障.三是解決計算機實驗室的光線問題.大學計算機實驗室的光線絕對不能過強,這是由于在強烈太陽光之照射下,很容易導致計算機顯示器出現顯像管老化現象.由于光線太強,在使用過程中也會對大學生的眼睛造成一定傷害.所以,計算機實驗室窗戶必須要掛好遮光用窗簾.四是解決計算機實驗室的溫度問題.計算機中的大量元件均需要在一定溫度幅度之內才能做到正常地工作,尤其是在夏天,在一間計算機實驗室中,有數十臺計算機同時在工作,所散發出來的熱量非常大,因此,每一間計算機實驗室均需安裝空調以控制室內的溫度.

2.4 提升計算機實驗室管理者自身素質

大學計算機實驗室工作人員的自身素質,是衡量計算機實驗室工作成效的重要指標.如果從大學計算機實驗室的工作人員結構來判斷,這些人均具有大?;蛘咭陨系膶W歷,絕大多數均為計算機專業的畢業生,并且具有一定的指導計算機操作、維修與維護計算機的實踐經驗.然而,以上這些均遠遠難以滿足當前計算機技術發展之所需.同時,因為大學計算機實驗室的工作任務十分繁重,再加上計算機實驗與儀器維修工作十分復雜,極少會有時間去學習最新的計算機技術.唯有科學合理地安排好實驗室員工的具體工作,很好地利用時間,方能真正提升每一位計算機實驗室工作人員的素質與業務能力.要積極鼓勵計算機實驗員工通過自我完善與提高,在計算方法實驗教學的過程當中能夠發現新問題,并通過查閱相關資料與調查研究等手段以解決問題,并在這一過程當中擴大自身能力,從而提高其理論能力與技術水平.

2.5 落實計算機實驗室的技術維護工作

怎樣運用好新技術與新措施來保障大學計算機實驗室的安全,從而讓計算機教學工作能夠順利地實施,這已經成為大學計算機實驗室管理之中十分重要的內容.筆者認為,采取以下三種手段能夠落實好計算機實驗室的技術維護工作.一是運用GHOST來進行計算機系統的恢復.使用GHOST能夠恢復未能安裝硬盤保護卡的那些計算機系統.主要方法是先在一臺尚未感染病毒的計算機上實施,在進入DOS后再來運行GHOST軟件,隨后在依次實施local-Artition-From Image.管理人員把映像文件保存于計算機網絡中的可靠存儲設備當中,最好不應放置與系統分區之中,這樣系統不幸受損,就能十分方便地運用ghost軟件將所需之備份予以還原.還原的過程是在進入DOS下執行GH0ST之后再次點擊local-Artition-From Image,并選擇相應的文件與分區,隨后再按“0K”即可.二是安裝計算機的硬盤保護卡.在安裝保護卡之后,計算機硬盤當中的文件就無法被隨意修改與刪除,同時還兼具拷貝、自動配置名稱等功能,從而能夠透過網絡當中的主控端以實現遠程保護和管理被控端,這樣就能極大減少大學計算機實驗室管理者的工作負擔.三是使用無盤工作站.其原理在于在網絡中設置系統服務器,這一系統服務器不僅具有自身運行所需之操作系統,而且還需運行工作站所需要的相應操作系統.這類工作站的機箱當中并無硬盤,且無盤工作站網卡一定要配備可引導芯片.在其啟動之時,網卡中的芯片就能從系統服務器當中取回相應數據供所需者使用.使用了無盤工作站之后,管理與維護也變得更為方便,這是因為操作系統存于服務器之中,系統管理與維護均在服務器中完成,軟件升級時配置一次就可讓網絡當中的全部計算機用上新的軟件.

3 結束語

綜上所述,大學計算機實驗室管理是關系到高校教育教學質量的重大問題,其管理能力的優劣不但直接影響到高校實驗教學的質量,而且體現出高校實施信息化管理的水平;不但事關大學設備與資產能否得到安全、高效的運用,而且更加關系著高校廣大師生員工的人身安全.有鑒于此,繼續強化大學計算機實驗室管理工作是高校領導與管理者必須堅持不懈抓好的重要任務.

〔1〕楊宇行.高校計算機實驗室管理之探討[J].計算機與網絡,2008(1).

〔2〕張潔.試談高校計算機實驗室的管理[J].呼倫貝爾學院學報,2008(4).

〔3〕陳清賢.高校計算機實驗室管理問題與實踐[J].中國現代教育裝備,2009(1).

〔4〕朱單,趙美芳.高校公共計算機實驗室的科學管理[J].黑龍江科技信息,2009(16).

〔5〕胡巧杰.淺析高校計算機實驗室管理與維護[J].計算機光盤軟件與應用,2010(5).

G482

A

1673-260X(2012)03-0248-02

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