“學”“做”關鍵莫松勁

☉辛宗茂

“學”“做”關鍵莫松勁

☉辛宗茂

“再精致的手機通話時沒了電，瞬間變板磚；再貴的豪車半路上沒了油，堪比一堆鐵。”看到微信朋友圈里這句話時，頓有所悟。當前，“兩學一做”學習教育已經進入咬牙較勁、縱深推進的關鍵階段，開足馬力，一鼓作氣，落地見效的工作十分緊迫。

然而，在學習教育過程中，一種“重始輕終”的傾向值得警惕。學習開始時，大家可能積極性高、有活力，但隨著時間的推移就容易產生懈怠和應付情緒，甚至以工作忙來躲避、敷衍學習。在“學”與“做”的過程中，學習不認真就像手機“虧電”，隨時都會有“斷電”的尷尬；而有學無做、只學不做，更不能善作善成，如同豪車沒油，不能順利到達目的地。這看起來不是大問題，但實際上嚴重制約和影響“兩學一做”的成效。

學習教育不是“軟任務”，踐行必須“實打實”。這就要求廣大黨員必須端正心態，靜下心來、沉下氣來，深學細照篤行，全力開啟“充電”“加油”的蓄能模式，切實查思想、找差距、挖根源，精準發力、持續用力。“蓄力”重點要突出擰緊思想認識這個“總開關”、找準學習教育這個“切入點”，持續做到學用結合、知行合一，切實解決“學”“做”不深入敷于表面的問題，真正落實到行動上。

要“充電”，就先要克服應付心理、避免浮躁心理，在完成規定學習內容的基礎上，堅持聯系實際學、帶著問題學，在學習中深化、在深化中學習，切實做到真學、真信、真用，保證學習質量。要“加油”，就要拋棄“過關心理”，認真對照標準，逐一查擺問題，堅持立足崗位，發揮作用，做到工作不松勁、標準不降低、力度不減弱，持之以恒抓實每一個環節、落實每一項要求。

帶著問題學，才能學得深入；針對問題改，才能改得到位。廣大黨員只有帶著黨性、帶著責任、帶著問題、帶著感情，以“滿格”的精神狀態，時時處處“把自己擺進去”，將“學”真正落實在“做”中，以踏石留印、抓鐵有痕的作風抓好學習教育，以釘釘子的精神抓好整改落實，對號銷賬，不讓問題積累、矛盾積壓，才能將“兩學一做”抓在實處、落在實處，真正打通“最后一公里”，確保不虛不空不偏不走過場。

【作者系96123部隊政治處報道員】