高技能人才培養(yǎng)的思路探析

黃 偉 徐國紅 孫青松

（1.聊城安泰黃河水利工程維修養(yǎng)護有限公司 山東 聊城 252000；2.聊城黃河河務(wù)局 山東 聊城 252000）

隨著我國經(jīng)濟建設(shè)快速持續(xù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，需要大量的高技能人才。然而，目前該層次人才十分短缺，這已成為制約國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。因此，我國“十二五”規(guī)劃明確規(guī)定將培養(yǎng)高技能人才作為戰(zhàn)略目標之一。

1 高技能人才的概念

高技能人才是指經(jīng)過專門培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握了當(dāng)代較高水平的應(yīng)用技術(shù)、技能和理論知識，并具有創(chuàng)造性能力和獨立解決關(guān)鍵性問題能力的高素質(zhì)勞動者。與其他勞動者相比，高技能人才具有高超的生產(chǎn)技藝、技巧或者對技術(shù)的“直覺”；具有操作經(jīng)驗，掌握高、精、尖的操作技術(shù)；腦力勞動的比重大；具有較高的創(chuàng)造能力和較強的崗位適應(yīng)能力。

2 高技能人才培養(yǎng)的重要性和緊迫性

高技能人才是我國人才隊伍的重要組成部分，是各行各業(yè)產(chǎn)業(yè)大軍的優(yōu)秀代表，是技術(shù)工人隊伍的核心骨干，在加快產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、提高企業(yè)競爭力、推動技術(shù)創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化等方面具有不可替代的重要作用。改革開放以來，我國高技能人才工作取得了顯著成績，人才隊伍不斷壯大。但是，隨著經(jīng)濟全球化趨勢深入發(fā)展，科技進步日新月異，我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快，人力資源能力建設(shè)要求不斷提高，高技能人才工作也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。從總體上看，高技能人才工作基礎(chǔ)薄弱，培養(yǎng)體系不完善，評價、激勵、保障機制不健全，輕視技能勞動和技能勞動者的傳統(tǒng)觀念仍然存在。作為黃河水利工程維修養(yǎng)護單位，以聊城黃河養(yǎng)護公司為例，公司現(xiàn)有技術(shù)工人125人，其中高級技師0人，技師19人，僅占技術(shù)工人總?cè)藬?shù)的15%，高技能人才太少，加快高技能人才培養(yǎng)更是迫在眉睫。培養(yǎng)造就一大批具有高超技藝和精湛技能的高技能人才，穩(wěn)步提升公司工人隊伍的整體素質(zhì)，是增強公司核心競爭力和自主創(chuàng)新能力的重要舉措，對于促進人的全面發(fā)展，營造人才輩出、人盡其才的良好氛圍，對于全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧，具有重大而深遠的意義。

3 培養(yǎng)高技能人才的做法

當(dāng)前，國家對培養(yǎng)高技能人才非常重視，頒發(fā)了《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強人才工作的決定》(中發(fā)［2003］16號)和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于實施科技規(guī)劃綱要增強自主創(chuàng)新能力的決定》(中發(fā)[2006]4號)等文件，加快高技能人才隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮高技能人才在國家經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用，作為黃河水利工程維修單位，怎樣更好的做好維修養(yǎng)護工作，實現(xiàn)維修養(yǎng)護企業(yè)的快速持續(xù)發(fā)展，我認為可以從以下幾個方面考慮：

3.1 增強對高技能人才培養(yǎng)工作重要性的認識

增強對高技能人才培養(yǎng)工作重要性的認識，充分發(fā)揮公司培養(yǎng)高技能人才的主體作用。公司可以結(jié)合生產(chǎn)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新需要制定高技能人才培養(yǎng)規(guī)劃，并納入公司發(fā)展總體規(guī)劃。依法建立和完善職工培訓(xùn)制度，加強上崗培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)?？梢酝菩忻麕煄街贫?，并通過技術(shù)交流等活動促進高技能人才成長；通過崗位練兵、崗位培訓(xùn)、技術(shù)比賽等形式，促進職工在崗位實踐中成才。

3.2 重視高技能人才培訓(xùn)方法

根據(jù)公司的實際情況，結(jié)合公司對人才的短期需要和長期需求，制定合理的培訓(xùn)計劃，通過培訓(xùn)提高職工素質(zhì)。建立高技能人才校企合作培養(yǎng)制度，與職業(yè)院校聯(lián)合制定培養(yǎng)計劃，提供實習(xí)場地，選派實習(xí)指導(dǎo)教師，組織學(xué)員參與技術(shù)攻關(guān)。培養(yǎng)一批高技能人才，加快高技能人才培養(yǎng)步伐。而對年齡長技術(shù)熟練的職工，多從實用技能方面進行培訓(xùn)，使其有一技之長，提高工作效率。

3.3 支持和鼓勵職工參加職業(yè)技能培訓(xùn)

鼓勵廣大職工學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)，鉆研崗位技能，積極參與技術(shù)革新和攻關(guān)項目，不斷提高運用新知識解決新問題、運用新技術(shù)創(chuàng)造新財富的能力。為鼓勵職工學(xué)習(xí)，公司可按國家有關(guān)規(guī)定制定參加培訓(xùn)人員的薪酬制度和激勵辦法，對參加公司緊缺職業(yè)(工種)高級技能以上培訓(xùn)，獲得相應(yīng)職業(yè)資格且回公司繼續(xù)工作的人員給予一定的培訓(xùn)和鑒定補貼。

3.4 以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，建立和完善高技能人才考核評價、競賽選拔和技術(shù)交流機制

健全和完善高技能人才考核評價制度。大力加強職業(yè)技能鑒定工作，積極推行職業(yè)資格證書制度，進一步突破年齡、資歷、身份和比例限制，加快建立以職業(yè)能力為導(dǎo)向、以工作業(yè)績?yōu)橹攸c，注重職業(yè)道德和職業(yè)知識水平的高技能人才評價體系。結(jié)合生產(chǎn)和服務(wù)崗位要求，強化標準，健全程序，堅持公開、公平、公正的原則，進一步完善符合高技能人才特點的業(yè)績考核內(nèi)容和評價方式，反對和防止高技能人才考評中的不正之風(fēng)。對在技能崗位工作并掌握高超技能、作出重大貢獻的骨干人才，可進一步突破工作年限和職業(yè)資格等級的要求，允許他們破格或越級參加技師、高級技師考評。

廣泛開展職業(yè)技能競賽活動。各養(yǎng)護公司可以聯(lián)合在維修養(yǎng)護工作任務(wù)不是很繁重的時節(jié)，開展各種形式的崗位練兵和職業(yè)技能競賽等活動，為發(fā)現(xiàn)和選拔高技能人才創(chuàng)造條件。對職業(yè)技能競賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀技能人才，在給予精神和物質(zhì)獎勵的同時，可按有關(guān)規(guī)定直接晉升職業(yè)資格或優(yōu)先參加技師、高級技師考評。

積極組織高技能人才技術(shù)交流活動。通過科技協(xié)會、技師協(xié)會、職工技術(shù)協(xié)會、職業(yè)教育培訓(xùn)協(xié)會以及高技能人才工作室等，舉辦各種形式的高技能人才主題活動，為高技能人才參與高新技術(shù)開發(fā)、同業(yè)技術(shù)交流以及與科技人才交流、絕招絕技和技能成果展示等創(chuàng)造條件。

3.5 建立高技能人才崗位使用和表彰激勵機制，激發(fā)高技能人才的創(chuàng)新創(chuàng)造活力

健全高技能人才崗位使用機制。進一步推行技師、高級技師聘任制度。充分發(fā)揮技師、高級技師在技能崗位的關(guān)鍵作用，以及在解決技術(shù)難題、實施精品工程項目和帶徒傳技等方面的重要作用。探索建立高技能人才帶頭人制度，在進行重大生產(chǎn)決策、組織重大技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)項目時，要充分發(fā)揮高技能人才帶頭人的作用，并給予經(jīng)費等方面的支持。

公司應(yīng)完善培訓(xùn)、考核、使用與待遇相結(jié)合的激勵機制。完善對高技能人才的激勵辦法，對優(yōu)秀高技能人才實行特殊獎勵政策，對高技能人才在聘任、工資、帶薪學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、休假、出國進修等方面，制定相應(yīng)的鼓勵辦法；對參加科技攻關(guān)和技術(shù)革新，并作出突出貢獻的高技能人才，可從成果轉(zhuǎn)化所得收益中，通過獎金等多種形式給予相應(yīng)獎勵。

3.6 加大資金投入，保證高技能人才培養(yǎng)需要

按規(guī)定提取職工教育經(jīng)費（職工工資總額1.5%－2.5%），加大高技能人才培養(yǎng)投入。進行技術(shù)改造和項目引進，應(yīng)按相關(guān)規(guī)定提取職工技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)費，重點保證高技能人才培養(yǎng)的需要。