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論《爾雅》的同義詞詞典性質(zhì)*

2012-08-07 03:00:28王建莉
辭書研究 2012年2期
關(guān)鍵詞:意義

王建莉

(內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)院 呼和浩特 010022)

《爾雅》是否為同義詞詞典,這是一個老問題。過去的幾十年,學(xué)界曾圍繞《爾雅》的性質(zhì)問題,展開深入研討,但該論題迄今仍沒有得到徹底解決。將該書與同時代的《說文解字》、《釋名》、《方言》比較,人們對《說文解字》都從本義檢查每字的說解,對《釋名》都從得名理據(jù)考量,對《方言》都從方言角度考察每個詞。那么,對有同義詞典性質(zhì)的《爾雅》,為什么不嘗試從同義詞角度做全面驗(yàn)證呢?

長期以來,《爾雅》的性質(zhì)不能確定,一方面是由于同義詞觀不同,另一方面是由于對該書的訓(xùn)釋體例認(rèn)識不清。

同義詞的標(biāo)準(zhǔn)是什么,這是判斷《爾雅》為類義詞詞典還是同義詞詞典的焦點(diǎn)所在,標(biāo)準(zhǔn)不一,結(jié)論自然不同。迄今對同義詞的界定分歧較大,本文提出“一義相同”的同義詞觀,“所謂同義,是說這個詞的某一意義和那個詞的某一意義相同,不是說這個詞的所有意義和那個詞的所有意義都相同”(王力《同源字典》,1982)。以此考察《爾雅》,可見其訓(xùn)釋了三類詞:同義詞、類義詞和單個詞。前兩種表現(xiàn)為詞的聚合體,與第三種形式完全不同。

1.同義詞

《爾雅》中的同義詞以一個意義為相同的標(biāo)準(zhǔn),既有同義程度最高的一物異名,也有理性意義微別的一般同義詞。如《釋草》:“艾,冰臺。”該條是一物異名。“艾”,草名,又名艾蒿、冰臺。《釋詁》:“秉、拱,執(zhí)也。”該條是一般同義詞,都表示拿,執(zhí)持。“秉”,所拿多為細(xì)長之物;“拱”,兩手共持一物;“執(zhí)”,不論細(xì)長、粗短,一手或兩手持的都可用此詞。

2.類義詞

《爾雅》的訓(xùn)釋對象還有類義詞,即表示同一類事物的詞。其“一個意義”不必相同。類義關(guān)系比同義關(guān)系更松散。書中類義詞有兩類訓(xùn)釋方式。

(1)通釋類義詞。

有的構(gòu)成種屬關(guān)系。以種訓(xùn)屬的,如《釋言》:“賦,量也。”《釋器》:“彝、卣、罍,器也。”以屬訓(xùn)種的,如《釋天》:“玄枵,虛也。”“玄枵”,十二星次之一,女、虛、危三宿在其中。

有的構(gòu)成關(guān)聯(lián)關(guān)系。如《釋器》:“康謂之蠱。”“康”,通“糠”,谷皮。“蠱”,陳谷中所生的蟲。《左傳·昭公元年》:“谷之飛,亦為蠱。”杜預(yù)注:“谷久積則變?yōu)轱w蟲,名曰蠱。”根據(jù)杜注,因?yàn)楣染梅e成為糟糠,里面才生出蟲子,“康”、“蠱”二詞的意義有關(guān)聯(lián)關(guān)系。

(2)辨釋類義詞。

等級:子之子為孫。孫之子為曾孫。曾孫之子為玄孫。玄孫之子為來孫。來孫之子為晜孫。晜孫之子為仍孫。仍孫之子為云孫。(《釋親》)

同類:食苗心,螟。食葉,蟘。食節(jié),賊。食根,蟊。(《釋蟲》)

數(shù)量:一羽謂之箴,十羽謂之縳,百羽謂之緷。(《釋器》)

形制:雞棲于弋為榤,鑿垣而棲為塒。(《釋宮》)

地域:河南華,河西岳,河?xùn)|岱,河北恒,江南衡。(《釋山》)

種類:所以鼓柷謂之止。所以鼓敔謂之籈。(《釋樂》)

體態(tài):鱉三足,能。龜三足,賁。(《釋魚》)

姿勢:獸曰釁。人曰撟。魚曰須。鳥曰狊。(《釋獸》)

3.單個詞

《爾雅》單個詞的訓(xùn)釋,包括以下幾種情況:

義界式:緎,羔裘之縫也。(《釋訓(xùn)》)

闡明文意:“振旅闐闐”,出為治兵,尚威武也;入為振旅,反尊卑也。(《釋天》)

說明情況:天下有名丘五,其三在河南,其二在河北。(《釋丘》)

只出例詞:《釋蟲》有“土蜂”、“木蜂”;《釋獸》有“鼢鼠”、“鼸鼠”、“鼷鼠”、“鼶鼠”、“鼬鼠”、“鼩鼠”、“鼭鼠”、“鼣鼠”、“鼫?zhǔn)蟆薄ⅰ包暿蟆薄ⅰ包炇蟆薄ⅰ包熓蟆薄?/p>

《爾雅》中以上三種類型,構(gòu)成情況如下:說明:

篇的同義比例釋詁 142+66(29)=208同義詞 類義詞 單個詞 存疑 訓(xùn)列數(shù)目 同義比例 前三篇與后十六3+15=18 1 1 228 91.2%釋言 290+14(7)=304 16+2=18 2 324 93.8%84.2%釋訓(xùn) 56+2(1)=58 32+5=37 30 125 46.4%釋親8 21 9 38 21.1%釋宮22 1 4 27 81.8%釋器68.3%41 5 3 49 83.7%釋樂13 2 1 16 81.2%釋天40 6 10 56 71.4%

(續(xù)表)

① 詞條是《爾雅》的最小編排單位,訓(xùn)列是最小語義單位。一組同義詞、類義詞或單個詞的訓(xùn)釋均可表現(xiàn)為一個訓(xùn)列。詞條不完全等同于訓(xùn)列。有的訓(xùn)列與詞條等同,如《釋詁》:“弼、棐、輔、比,俌也。”這個詞條即是一個訓(xùn)列。有的詞條包括幾個訓(xùn)列,如《釋草》:“粢,稷。眾,秫。”這是一個詞條包括兩個同義訓(xùn)列:“粢”、“稷”;“眾”、“秫”。

② 表中“同義詞”一列,《釋詁》、《釋言》、《釋訓(xùn)》“+”后面的詞條屬于二義同條。三篇的二義同條數(shù)分別是 29、7、1,包括的同義詞組數(shù)分別是 66、14、2。

③ 表中“類義詞”一列,《釋詁》、《釋言》、《釋訓(xùn)》“+”后面的詞條屬于二義同條。其內(nèi)部有的訓(xùn)詞、被訓(xùn)詞形成類義關(guān)系,有的訓(xùn)詞、被訓(xùn)詞形成同義關(guān)系。同義部分?jǐn)?shù)量較少,為計(jì)算方便,未列入“同義詞”一欄。

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④ 少量訓(xùn)列存疑,列“存疑”項(xiàng)。如《釋詁》:“倫,勞也。”《釋草》:“困,衱袶。”

從上表可見,《爾雅》共有1579個訓(xùn)列。其中同義訓(xùn)列1186個,占全書總訓(xùn)列的75.1%;類義訓(xùn)列僅128個,連全書的十分之一都不到;單個詞的訓(xùn)釋249個,占全篇總訓(xùn)列的15.8%。顯然,《爾雅》同義詞訓(xùn)列占絕對優(yōu)勢。

《爾雅》同義詞的分布并不均衡。《釋言》、《釋詁》、《釋草》、《釋蟲》、《釋鳥》、《釋器》、《釋木》、《釋宮》、《釋樂》等篇的同義詞數(shù)量較多,超過80%,其中《釋言》、《釋詁》、《釋草》超過90%,《釋言》的比例最高,為93.7%,《釋地》的比例最低,為10.6%。前三篇的同義詞比例是84.2%,后十六篇是68.3%。

《爾雅》同義詞具有如下特點(diǎn)。

1.以一義為類聚標(biāo)準(zhǔn)

《爾雅》同義詞的聚合標(biāo)準(zhǔn)是“一個意義”。“一個意義”就其來源看,包括本義、引申義、假借義、古義、今義等。《爾雅》以單音詞為主,單音詞具有多義性,以詞的本義為始,引申出多個意義,有的是直接引申義,有的是間接引申義,“一個意義”可以是引申鏈條上的任何一項(xiàng)。如《釋言》:“濟(jì),渡也。濟(jì),成也。濟(jì),益也。”“濟(jì)”的本義為渡水,渡過水則事告成功,因此引申為成,成功于事則為利,又引申為益,“濟(jì)”與“渡”、“成”、“益”分別構(gòu)成三組同義詞。此外,同形詞也以不同意義分別與其他詞構(gòu)成同義關(guān)系。如《釋言》:“屢、暱,亟也。”“亟”是一個同形詞,“亟”以屢次義與“屢”同義;“亟”又是方言詞,以暱愛義與“暱”同義。

同義詞從詞類角度可劃分為同義實(shí)詞與同義虛詞兩類,“一個意義”又分為“一個實(shí)詞意義”與“一個語法意義”。《爾雅》同義實(shí)詞占絕對優(yōu)勢,以實(shí)詞意義聚合;同義虛詞僅41條,以語法意義聚合。如《釋詁》:“績、勛,功也。”這是同義實(shí)詞,表示功績。《釋詁》:“率、循、由、從,自也。”這是同義虛詞,介詞,表示從。

2.釋義有層次性

《爾雅》的同義,前三篇主要針對普通詞語,后十六篇針對名物詞。如《釋言》:“作、造,為也。”都表示做。《釋草》:“荼,苦菜。”表示苦菜,“荼”、“苦菜”為一物異名。《爾雅》成書者以高度的概括力,從眾多典籍及傳注中抽繹出詞語的“一個意義”,“一個意義”是多詞對比顯示出來的共同詞義特征。

《爾雅》辨釋了大量名物類同義詞。每個訓(xùn)列,以詞或短語訓(xùn)釋被訓(xùn)詞,多詞的訓(xùn)釋盡量運(yùn)用相同的表述形式。每個詞的訓(xùn)釋既是獨(dú)立的,又與其他詞有對比關(guān)系,顯示出詞義的同異點(diǎn)。在上古漢語中,同義詞的這種辨釋方法使用較多,以《爾雅》最具代表性。如《釋宮》:“宮中之門謂之闈,其小者謂之閨。”“宮中之門”既釋“闈”,也說明“闈”、“閨”之同。“其小者”比較“閨”與“闈”的大小不同。《爾雅》在大小、形態(tài)、功能、處所、對象、數(shù)量、材料、顏色、方式等方面辨釋了同義詞的同中之異,其同義詞辨釋系統(tǒng)與同義詞系統(tǒng)相應(yīng),較準(zhǔn)確地表述出了同義詞的內(nèi)部意義成分。

3.具有規(guī)范作用

春秋時期,諸侯割據(jù),各地言語不通;隨著時代的變更,詞語也在發(fā)生變化。戰(zhàn)國之末,在名實(shí)之辯的推動下,進(jìn)行了詞語規(guī)范工作,其中包括同義詞的求同訓(xùn)解及其辨釋。這項(xiàng)工作在初期比較分散,規(guī)模也較小。[1]后來逐漸發(fā)展,出現(xiàn)了專門的規(guī)范用書——《爾雅》,黃侃云:“然而五方水土,未可強(qiáng)同,先古遺言,不能悉廢。綜而集之,釋以正義,比物連類,使相附近:此謂爾雅。”[2]黃氏所謂“釋以正義”是以各國通用的常用詞解釋生僻詞,用通語解釋方言,用今語解釋古詞。這些常用詞、通語、今語等就是當(dāng)時的規(guī)范用詞。

《爾雅》詞義解釋準(zhǔn)確。魏張揖云:“《爾雅》之為書也,文約而義固;其陳道也,精研而無誤。”[3]《爾雅》被歷代專著所征引,以《說文》為例,許多解釋完全依從《爾雅》。《爾雅》采用多種義訓(xùn)形式,如:直訓(xùn)、通訓(xùn)、遞訓(xùn)、互訓(xùn),還采用“曰”、“為”、“謂之(為之)”等訓(xùn)詁術(shù)語,這也增強(qiáng)了該書的規(guī)范性。

《爾雅》是當(dāng)時以及后代人們閱讀古籍時使用的一部工具書。清戴震云:“曩閱莊周書:‘已而為知者,已而不知其然。’語意不可識,偶檢《釋故》:‘已,此也。’始豁然通乎其詞。”[4]近代黃侃云:“漢世經(jīng)師,學(xué)無今古,其訓(xùn)釋經(jīng)文,無不用《雅》者。”[5]《爾雅》同義詞研究不是一項(xiàng)民間組織的語言研究工作,而是在國家規(guī)范制度下開展的,這使得《爾雅》同義詞的訓(xùn)釋在所有語言內(nèi)容規(guī)范要求中,起到了示范的作用。

4.同義詞有系統(tǒng)性

《爾雅》時代,大量詞語訓(xùn)釋散布于群書中,彼時多使用直訓(xùn),也用通訓(xùn)、互訓(xùn)等。《爾雅》成書者對這些訓(xùn)詁材料,未按原樣匯編,而是按照“一個意義”的標(biāo)準(zhǔn),匯集為一個個的同義詞群。兩三詞以上的同義詞組比比皆是。如《釋詁》:“如、適、之、嫁、徂、逝,往也。”《釋器》:“木豆謂之豆,竹豆謂之籩,瓦豆謂之登。”這一定是對隨文釋義的訓(xùn)詁進(jìn)行了大量的對比分析,才能夠系統(tǒng)構(gòu)組。

《爾雅》同義詞組內(nèi)部形成了認(rèn)知語義系統(tǒng)。同義詞的聚合都經(jīng)過了一個范疇化的過程,即在一個意義的基礎(chǔ)上構(gòu)筑起共通的意義范圍。在同義范疇中,各個成員轉(zhuǎn)變成范疇詞,范疇詞根據(jù)地位不同,有典型與非典型之分。如《釋詁》:“崩、薨、無祿、卒、徂、落、殪,死也。”該條以死為共義,訓(xùn)詞“死”表示泛指,其他被訓(xùn)詞則有其特定的使用范圍。在古人的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)里,“死”的詞義范圍很廣,認(rèn)知度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過被訓(xùn)詞。詞的認(rèn)知度也呈多級層次。如《釋詁》:“速,征也。”又,“征,召也。”“召”,召請,用來解釋被訓(xùn)詞“征”。“征”,本義是征召,又作訓(xùn)詞解釋“速”。在這條遞訓(xùn)中,“召”的認(rèn)知度最高,“征”次之,“速”再次。《爾雅》同義詞認(rèn)知語義系統(tǒng)以典型成員為綱,以非典型成員為目,這為查檢、認(rèn)識每組同義詞提供了便利。

《爾雅》同義詞構(gòu)成了該書的義類系統(tǒng)。其前三篇篇名不能顯示義類,后十六篇則由一個個義類組成。從篇目起,每層聚合為數(shù)量不等的義類,形成關(guān)聯(lián)關(guān)系、種屬關(guān)系、連類而及的連帶關(guān)系;篇目以下,逐層劃分,上下等級之間具有種屬、整體與部分的關(guān)系。《爾雅》后十六篇篇目數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出前三篇篇目,總體看該書具有比較完整的義類系統(tǒng)。

《爾雅》以同義詞為主,通過訓(xùn)詁形式來研究同義詞,其所表現(xiàn)的四方面特點(diǎn),均符合同義詞詞典的標(biāo)準(zhǔn)。可以說,《爾雅》是中國古代首部具有訓(xùn)詁性質(zhì)的同義詞詞典,當(dāng)然,我們也不否認(rèn),《爾雅》所收詞群并不純粹是同義詞,同義詞辨釋也不盡準(zhǔn)確。這些應(yīng)以歷史唯物主義的眼光去看待,《爾雅》在同義詞研究方面的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不足,它的同義詞詞典性質(zhì)可以認(rèn)定。

附 注

[1] 如,《尸子·廣澤》:“天、帝、后、皇、辟、公、弘、廓、宏、溥、介、純、夏、幠、冢、晊、昄,皆大也。十有余名而實(shí)一也。”句中有兩組同義詞,“天”、“帝”、“后”、“皇”、“辟”、“公”都表示國君。“弘”、“廓”、“宏”、“溥”、“介”、“純”、“夏”、“幠”、“冢”、“晊”、“昄”都表示大。“大”是常用詞,用來解釋十幾個詞。這本身就是“齊一殊言,歸于統(tǒng)緒”的詞匯規(guī)范工作。

[2]黃侃(清).爾雅略說.∥黃侃論學(xué)雜著.北京:中華書局,1964:362.

[3]張揖(魏).上《廣雅》表.∥王念孫.廣雅疏證.北京:中華書局,2004:3.

[4]戴震(清).爾雅注疏箋補(bǔ)序.∥戴震集.上海:上海古籍出版社,1980:52.

[5]黃侃(清).爾雅略說.∥黃侃論學(xué)雜著.北京:中華書局,1964:365.

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