孫伏園被稱為民國(guó)時(shí)期的“副刊大王”。從1919年擔(dān)任《國(guó)民公報(bào)》副刊編輯開始,又先后擔(dān)任《晨報(bào)》《京報(bào)》《國(guó)民日?qǐng)?bào)》《中央日?qǐng)?bào)》《新民報(bào)》等報(bào)紙副刊編輯。
1936年10月19日一代文學(xué)大師魯迅因病逝世于上海,孫伏園此時(shí)正擔(dān)任《晨報(bào)》副刊編輯,聞?dòng)嵑箅y以抑制痛苦之情,撰寫了一副挽聯(lián)敬獻(xiàn)給敬愛(ài)的魯迅先生:
“踏莽原,刈野草,熱風(fēng)奔流,一生吶喊/痛毀滅,嘆而已,十月噩耗,萬(wàn)眾彷徨。”這副對(duì)聯(lián)篇幅短小,但內(nèi)涵深蘊(yùn),構(gòu)思獨(dú)創(chuàng),堪稱絕妙。
名聯(lián)中包含魯迅一生中的代表作和做過(guò)主編之刊的名稱:《莽原》《野草》《熱風(fēng)》《奔流》《吶喊》《毀滅》《而已》《十月》《噩耗》《彷徨》。上聯(lián)體現(xiàn)了民族脊梁魯迅一生毫不妥協(xié)的戰(zhàn)斗精神、無(wú)私無(wú)畏的品格和矢志不渝追求人生理想社會(huì)的堅(jiān)定信念。下聯(lián)表現(xiàn)了廣大民眾對(duì)于文學(xué)大師、思想大師病逝的沉痛悼念之情??芍^知人知心,飽含深情。以書名連綴成聯(lián),而且對(duì)仗嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思精妙。
孫伏園所表達(dá)的不僅僅是民眾的心聲,更是表達(dá)作為魯迅學(xué)生的敬愛(ài)之情。
早年求學(xué)時(shí)期,孫伏園有幸兩度成為魯迅的學(xué)生。
1911年紹興光復(fù),已經(jīng)回國(guó)的魯迅被任命為山會(huì)初級(jí)師范學(xué)堂監(jiān)督(校長(zhǎng))。而在這一年,17歲的孫伏園考入山會(huì)師范學(xué)堂,成為魯迅的學(xué)生。魯迅勉勵(lì)孫伏園:“如果不會(huì)寫作,可以先翻譯一點(diǎn)外國(guó)的作品;如果不會(huì)寫純文藝的東西,可以先寫一點(diǎn)小品文雜記之類?!睂O伏園深受鼓舞。一次,孫伏園寫了一篇作文,祝賀孫中山領(lǐng)導(dǎo)的南京臨時(shí)政府成立,魯迅閱后,大為贊賞,親自在他的作文后面寫了“嬉笑怒罵,皆成文章”的評(píng)語(yǔ)。孫伏園望著這鮮紅的批語(yǔ)很激動(dòng),孫伏園更加發(fā)奮讀書寫作,以回報(bào)老師的殷殷關(guān)愛(ài)。
1917年新文化運(yùn)動(dòng)思潮席卷大江南北,孫伏園懷揣一顆文學(xué)夢(mèng)想之心來(lái)到北京,此時(shí),魯迅正擔(dān)任教育部職員,聞?dòng)嵑?,向北大校長(zhǎng)蔡元培推薦孫伏園入學(xué),最初為旁聽生,一年后,孫伏園轉(zhuǎn)為正式學(xué)生。1920年秋,魯迅開始兼任北大講師,主講《中國(guó)小說(shuō)史》,孫伏園有幸第二次成為魯迅的學(xué)生,師生情誼日盛。
魯迅將創(chuàng)作的小說(shuō)《阿Q正傳》一段段地交給孫伏園,自2012年12月4日起在《晨報(bào)》副刊開始連載,在孫伏園主編《晨報(bào)》副刊期間,魯迅發(fā)表小說(shuō)、雜文有50余篇,可見魯迅對(duì)于孫伏園辦刊的厚愛(ài),也從另一個(gè)側(cè)面顯現(xiàn)出孫伏園對(duì)恩師的敬重和二人的友誼之深。這些扛鼎之作的發(fā)表極大地推動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)的影響。
雖然后來(lái)世事離亂,孫伏園和魯迅四處漂泊,但二人的友誼一直保持著,孫伏園走到哪里都沒(méi)有忘記自己的老師魯迅。1936年10月20日下午3點(diǎn)多,孫伏園在河北定縣得知魯迅病逝的消息后異常難過(guò)。
第二天他從上海趕到北京看望魯迅的母親周老太太,在魯迅的木炭畫像前躬身失禮,凄凄切切,令人動(dòng)容?;貋?lái)后,與魯迅一幕幕交往的往事浮現(xiàn)眼前,他難以抑制情緒,制作挽聯(lián)敬獻(xiàn)給恩師魯迅:“踏莽原,刈野草,熱風(fēng)奔流,一生吶喊/痛毀滅,嘆而已,十月噩耗,萬(wàn)眾彷徨?!庇謸]筆寫下了《憶魯迅先生》,在文中他深情地說(shuō):“我們希望魯迅先生的思想精神永遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)著我們勇猛奮進(jìn)吧?!?/p>
一副內(nèi)涵豐富、構(gòu)思精巧的對(duì)聯(lián)背后蘊(yùn)含著魯迅與孫伏園兩個(gè)人的深厚師生情誼,令人難忘。
編輯 楊逸