欣喜地看到《中學生閱讀·初中版》在征稿,讓老讀者講講和這本雜志的故事。這種感覺就像無意中遇見多年不見的老友,握手寒暄之后,發現街角剛好有個咖啡館,那是再好不過的事。
初識《中學生閱讀·初中版》,是剛升入初中那會兒。當時我們學校每個班級只有兩三本雜志,我們的語文老師兼班主任打我們開學就一再“鼓吹”《中學生閱讀·初中版》。我們學校地處偏遠的農村,接觸到的課外讀物極其有限。而我自幼喜歡閱讀,因此,《中學生閱讀·初中版》的出現就顯得特別珍貴。
我們班的《中學生閱讀·初中版》剛開始“庫存”嚴重不足,語文老師建議我們向高年級的同學借,我一個同村的學長恰好收集了很多以前的《中學生閱讀·初中版》,我得以盡情瀏覽。那時候不知道什么叫雜志,也不清楚《中學生閱讀·初中版》的內容是怎樣配置的,反正每個月都會來一期,而那上面的文字正是我樂于一讀再讀的。
現在我依稀還記得那些欄目的主持人,典子、舒曼、蟲蟲以及呱呱鳥等,也記得那些最讓我期待的欄目,《同題作文擂臺賽》《想飛就飛》《辯論臺》等,這些欄目之所以讓我期待。是因為我總是幻想著有一天,自己的名字也能出現在上面,就像作文課上總期待老師將自己的作文作為范文朗讀一樣。那種小小的虛榮,在我的少年時代,固執得要命。
我記得自己無數次地偷偷在課余時間醞釀著寫作的“大計劃”,密切關注著每一期的征稿信息,然后自認為“超水平”地寫就一篇稿子,工工整整地謄在稿紙上,順便給編輯說些“甜言蜜語”,希望能得到特別眷顧。……