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作文新考區

2012-06-24 12:11:34
作文周刊·高二版 2012年29期
關鍵詞:作文

本場考題

閱讀下面的文字,按要求作文。

2012年1月17日《中國新聞周刊》報道,據有關方面統計,今年春運規模將達到史無前例的30億人次。這說明中國人口的流動性再度加劇,春運的潮汐現象更加明顯。

“春節回家”已經成為每年必然談及的全民話題。這其中飽含著故鄉情、游子意的溫情,也滲透著買票艱難、城鄉差距的無奈。春節回家是游子們文化心理上的自然需求。但伴隨著愈發困難的回鄉路,有人試圖從文化觀念上扭轉需求,批判回家過年是陋習,并建議應該大幅提高票價以減少回鄉需求。但事實上,現在個人負擔的春運成本已經很高,還要花費大量時間和精力用于訂票,應付旅途因到處擁擠而產生的不愉快。而抵達家鄉之后,紅包、禮物又成為回鄉者的巨大負擔……但是,人們仍然愿意回家過年。

要求選擇一個角度構思作文,立意自定,除詩歌外,文體自選,標題自擬,不要脫離材料內容及其含意范圍作文,不少于800字。

思路引擎:春節意味著相聚團圓,回家則預示了舟車勞頓,故“春節回家”成為每年必談的全民話題。但本文題材料上升到了文化心理與文化觀念的層面,且出現了不同的聲音。因此作文不能老調重彈,簡單抒發故鄉情、游子意,而應有創新,有文化意義的思考,要透過現象看本質,辯證分析理念與事實的關系。材料中“伴隨著愈發困難的回鄉路”,與“但是,人們仍然愿意回家過年”兩句話值得推敲。當然,本文題可供寫作的角度很多,比如對農民工與游子寄予同情與理解,對“春運現象”這一“中國特色”進行思考,對那些批評回家過年的言論作出分析,對如何過好春節提些建議。本文題可供選擇的表達方式與文體也很多,我們應該揚己所長,推陳出新。

現場作文一

家的方向

□管怡欣

相傳,上帝創造了夏娃與亞當;相傳,他們是人類的始祖;相傳,他們為了遮風避雨而建造了“家”。于是,家便成為人們心中最柔軟的地方,成為溫暖的港灣。

家對不同的人來說有著不同的意義,尤其是對于奔波在外、客居他鄉的游子,家更是他們最重要的精神伊甸園。于是,他們時時翹首,盼著春節的到來,希望能回到久別的家中,與親人團聚。因為他們要盡孝道,要補償父愛母愛,要呼吸家鄉獨有的氣息,要將曾經非常熟悉的泥土的芬芳永留心底……

只是,他們還不明白,回家的欲望越是強烈,回家的步履就越是沉重。姑且不論那深夜排隊,一票難求;不論那擁擠的人流,怪異的氣味;不論那天氣是晴是雨,身上是冷是餓;單是那走親訪友的禮物、紅包,那越來越昂貴的路費,就夠賺錢搏命、囊中羞澀的他們好一陣咬牙。即使這樣,他們仍然深感滿足。因為他們是最善良、最勤奮、最堅忍、最富有犧牲精神的一族!

現在,他們真不明白日趕夜趕千難萬難回家過年,為何會被有些人嗤之以鼻,認為是陋習,甚至建議鐵道部門用提高票價的手段抑制買票人云云。我想,這些人是不是“站著說話不腰疼”?是不是“飽漢不知餓漢饑”?是不是從來沒有品嘗過離別的煎熬,享受過家的溫暖?他們可曾知道,“每逢佳節倍思親”“月是故鄉明”啊!

記得幾年前的一個暑假,我嚷著要去??诠霉眉彝?。一到那里,我便如脫韁的野馬,穿梭在一棟棟高樓大廈,一條條繁華街道,一處處獨特風景中……一切的一切都讓我樂不思蜀,陶醉其中。那時的我想,要是能永遠留在那里就好了,自由自在,無拘無束,真是快哉!

但不久之后,我便想家了,而且對家的思念越來越濃烈。姑姑家雖好,但畢竟不是自己家,媽媽溫柔的微笑,父親慈祥的臉,還有那小小的卻又暖暖的房子,不斷地浮現在我的腦海。于是,我果斷地決定——回家。

坐在回家的火車上,我突然想起這樣一些話:“當經過一天疲憊的工作后,坐在硬座車廂里,一路顛簸,連書也看不好,但我依然心情愉快——因為我知道,列車是在駛向家的方向?!?/p>

是啊,一句“駛向家的方向”,便足以化解工作的壓力,安撫疲憊的身體,熨帖煩躁的心情。或許,對家的渴望,才是人類最根本的追求吧!

無論如何,春節,回家吧,我的農民工兄弟,我的志在四方的朋友。

因為列車,是在駛向家的方向!

教師亮分

基礎等級37分+發展等級17分=54分

言之有據

本文是一篇議論性散文,緊扣原材料要求選材構思,表達了對“春節”回家的理解與共鳴,觀點鮮明,有理有據。行文由遠而近,并現身說法,事實論證與引用論證運用較好,層次分明,有條不紊。文筆優美,運用了比喻、引用、排比等修辭手法。標題“家的方向”溫馨雋永;尾段“無論如何”,極其簡潔精練;“春節,回家吧”更是盡顯濃情,富有感染力。

現場作文二

彼岸花開

□張海洋

彼岸的花開了,很多人望著。采一束鮮花,為的卻不是自己。

當初,他艱難地渡過那條河,因為一種責任。彼岸的花很燦爛,很絢麗,大片地開著。而此岸,到處可見的雜草,掩蓋了那些不起眼的星星點點的野花。不過,此岸有一顆在他心中最亮最美的星星,那是他的兒子。因為兒子,他不愿離開,即使舍棄彼岸的鮮花;因為兒子,他又必須離開,雖然明知心底會多一份牽掛。

最終,他還是到了彼岸。這里的一切是他這個老實巴交地地道道的農民所沒有看到過的。聳立的高樓,帶狀的道路,疾馳而過的汽車……似乎一切都很美好。只是,他忘了:越艷麗的花,身上的刺就越長,越深,越讓人感覺到刺骨的疼痛。他,一無所長,四處碰壁,嘲笑、諷刺、蔑視鋪天蓋地而來;他,掙扎著,抵抗著,越來越顯得蒼白無力;他,在這個繁華的都市,竟找不到立足之地。

不幸的人,也會得到上帝的眷顧。他遇到了好心人——一位曾經的農民工,現在的城市小老板。他被安排在一座工廠做工,工資雖不算高,甚至可以說很低,但他并不在意,因為他終于有了一份工作!超長的工作時間讓他疲憊不堪,思鄉懷土的情緒在他的心頭越結越深。夜深人靜,他長滿厚繭的黑泥巴般的手,總要情不自禁小心翼翼地撫摸著兒子的相片——兒子那可愛的笑臉,那虎虎有生氣的大眼睛,多像他啊。他的眼中寫滿了惦念與無奈,眼角流出的淚水,早已打濕了僅有的一床被子。他時常摟著相片,和兒子一起入夢。

春去冬來,嚴寒凍結不了他回家的急切與灼熱??墒?,火車票呢,聽說更貴了,更難買了。找老鄉吧,也許他們有辦法。兩天后,他終于擠上了火車。唉,可以打個盹兒了。但他沒有想到,回家的人就像繁星,他數也數不清。其實,他該想到的,在黑夜中哭泣的人,遠不止他一個!管不了那么多了,他眼中有的,只有回家!

火車開動了!

傍晚,西下的夕陽,默默褪去了色彩。窗外,不經意間,幾片枯葉映入眼簾,凝神望去,在天空中劃出道道輕輕的痕,如那時間的紋,經意或不經意,流成過眼煙云。車上的他,似乎想得很遠很遠。

終于回家了,村里過年的氣氛還真是濃。他大叫著,“兒啊,兒啊”……

那邊,彼岸的花還開著。

教師亮分

基礎等級35分+發展等級16分=51分

言之有據

本文圍繞著農民工中的“這一個”展開敘述,他的去與歸,都是為了兒子,那個他心中唯一的永遠的牽掛與希望!故事生動曲折,真實感人。文章以時間為序,清楚完整;適當的描寫與議論,豐富了內容。語言質樸流暢,較有文采,比喻、對比等修辭手法和大量短句的運用,亦使文章增色不少。但本文構思范圍較狹窄,對原材料的諸多信息把握不夠,挖掘深度不夠,甚至“此岸”與“彼岸”的象征意義都有點模糊。

延伸訓練

1.閱讀下面的文字,按要求作文。

以下是美國外交家基辛格寫給兒子的信的內容摘要,他將挫折按其產生原因分為四類:

第一類,不可預測的災難。如染上一種奇特的疾病,這是來自外界的驟然打擊,對于身受者,都只能理解為一次飛來橫禍,沒有挽回的余地。

第二類,好高騖遠的后果。這是一種自作自受的挫折。

第三類,前進或成長過程中的自然苦痛。有人說:“沒有哭過長夜的人,不足以語人生。”

第四類,由生理或心理上的弱不禁風導致的“小病大呻吟”。從純粹挫折的角度來看,這類挫折可以被判定為“偽挫折”。因為,這樣的挫折很可能會被另一個身心更加強悍的人完全置之度外,然而它在我們的生活中較為普遍。

基辛格在信中還寫道:“要獲得成功,就必須冷靜地分析遭受挫折的原因,對癥下藥,從而走出挫折的陰影?!?/p>

要求選擇一個角度構思作文,立意自定,除詩歌外,文體自選,標題自擬,不要脫離材料內容及其含意范圍作文,不少于800字。

思路引擎:本文題的材料分析提煉起來不難,但和一般的“直面挫折”或“戰勝困難”強調意志與勇氣的作文題不同。在這里,基辛格更主張冷靜與理智。既然挫折已經擺在了面前,光有勇氣、決心、意志還不夠,面對挫折的智慧及智慧背后的果敢行動才是最主要最根本的。所以分析論證時要注意有的放矢,“擺事實講道理”,不能忽略“分析遭受挫折的原因,對癥下藥”這個中心句泛泛而談。適用的話題有“有勇還得有謀”“挫折能被嚇倒嗎?”“知己知彼,百挫不敗”“擦亮眼睛,奮然前行”等。

2.閱讀下面的文字,按要求作文。

耿旺,是北京平谷區夏各莊鎮賢王村人。2011年5月28日,耿旺來到河北省隆化縣在伊遜河邊一處建筑工地做小工,奮不顧身救起一位落水女孩,還毫不猶豫地拒絕了獲救女孩的父親的10萬元酬謝。10年前的他因為“幫人”而以身試法成為“囚徒”,走出高墻后的第一個春天卻成為跳河救人的“英雄”,并被評為由搜狐網與《京華時報》共同舉辦的“2011平凡的良心”全國十大人物之一。

從搶劫入獄的囚徒到跳河救人的英雄,距離是10年。耿旺說:“我還是我,過去和現在,心靈上沒有距離,因為善念一直都在,每個人都一樣。”

讀罷以上材料你有什么感想?請以“距離”為話題,寫一篇文章。要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選;③標題自擬;④不少于800字。

思路引擎:人非圣賢,孰能無過;過而能改,善莫大焉!耿旺的故事發人深省,也讓我們對眼下這個紛繁復雜的社會充滿希望與期待。時間有距離,空間有距離,但人的心靈不能有距離。當年周處都能“浪子回頭金不換”,何況是“善念一直都在”的耿旺以及我們自己?若寫議論文,應注意鞭辟入里地分析和運用典型時鮮的材料加以論證;若寫散文,也應有適合的分析議論與抒情,由小到大,推己及人。適用的話題有“心靈沒有距離”“我和你,遠和近”“平凡的良心”“善念讓距離歸零”等。

【熊金輝/供稿】

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