實習達人,從大一開始

元元

她的第一份實習工作是人人網的校園代理，工作內容就是貼海報、散發宣傳單，吸引同學注冊。做了一段時間之后，胡婧認為“所有的學校對商業的東西都是抵觸的，而且貼海報、散發宣傳單的推廣方式太過時了”。她把這個想法和人人網負責與自己接洽的人交流了，最后還聯合其他學校的校園代理一起開了會，決定“以活動帶動推廣”，推出了“注冊送雞腿”的活動，一時在北京的幾所高校里反響熱烈。

對胡婧來說，實習漸漸成為課業之外的另一種學習方式，鳳凰衛視、BTV、央視，她先后在其中汲取新知，感受專業媒體人的敬業。而每一份實習工作的結束，“只是一個階段的結束”，“我會與那些（實習過的）公司保持聯系”——這是胡婧實習的一個特點，她把每一筆資源都累積起來，并將前一次實習的經驗帶入到下一次實習中。

因為在高三時參加過騰訊舉辦的一個經營論壇的比賽并獲得了三等獎，大一下學期胡婧被騰訊選為實習生，針對當時騰訊公司的一個新產品在北京市的高校進行推廣。“騰訊給我很大的權限，我負責活動的策劃、具體流程，他們只需要提供資金。”“因為學生的時間不好控制，而且實習可以‘說不做就不做了，我需要在這種狀況下把工作做好，同時保證同學的利益。從一個參與者變成一個管理者，肩負的責任更大。”胡婧定期到其他學校為活動排期，監督活動的效果……“后來慢慢培養起北京的團隊，還選了一個男生和一個女生來做我的助手。”從這份實習工作開始，胡婧積累了團隊管理的經驗。

至于一直做到現在的新浪的工作，是當時胡婧實習過的人人網的一位經理介紹的。

現在胡婧的職位是新浪校園／城市主管，拿正式員工的薪水，對她來說這更是一份每周工作三天的工作，不是實習，同事們也早已把她當成“新浪的一分子”。胡婧在大三時因為專業成績優秀被保研，她決定繼續留在學校，“可能專業上會有變化，這幾年的實習讓我發現了自己更擅長什么，也許會去學習經濟類或者管理類的專業”。她相信既然本科時都可以安排時間應對工作，讀研時課業負擔不那么重，就更不在話下。雖然新浪承諾研究生畢業后，他們將以“北京戶口+高薪”的待遇接收胡婧，但胡婧并不確定那時這份工作還能不能為自己帶來新的知識和體驗。

胡婧說她感謝很多人給了她這個學生機會，“但是這個機會其實并不是準備好給你的，因為他可能認識很多人。”有時，之所以被選擇，可能只是因為你比別人多一點兒責任感。

（紙卷摘自《女友》2012年第4期）