沉重的背包

張雪

“小雪，放學啦！”媽媽邊問邊從我的肩上提起了書包。我勉強的答道：“嗯”。

“好重的書包，小雪，媽媽不是給你說了嗎，回家的時候背一些有用的東西，不要把有用的不用的都背上，小傻瓜。”

我聽了，一股火氣就從嗓子里蹦了出來。頭一轉，大聲向她說：“您不看怎么知道，我背的全部是今天下午要用的書，語文書、數學書、語文數學配套練習冊、作文本、還有資料書……都有用。”媽媽見我發了這么大的脾氣，趕緊向我賠不是。

吃完飯，我拿出一大堆作業，望啊望啊，忽然我喃喃自語起來：老師干嘛布置這么多作業啊？上級領導不是說要“減負”嗎？對了，我還在《學生天地》上看過好多有關“減負”的文章啊，什么要以提高課堂效率為主，不能給孩子布置過多的作業，每天的家庭作業不能超過半小時等等，難道是我們的老師違規，不服從命令嗎？

大量的作業，每天壓得同學們叫苦不迭、喘不過氣來，甚至有的同學被書包壓得都成了“小老頭”。生活中的我，每天我背著沉重的書包來來回回，日積月累，我也成了這一“病號”的超級典型代表。

這些沉重的書包什么時候才會變輕？是不是永遠也不會？

老師，請不要在我們這些嬌艷的花朵上施過多的肥料，這樣，我們會掙扎、變樣……

（指導老師 ：富永杰）

郁悶點評：唉！小學生每天背著沉重的書包上學下學，這場景真的讓人有點郁悶。這看上去真是一件滑稽而又麻木殘忍的事情。但愿這樣的習作，能夠喚醒那些執迷不悟的老師們。