不定式和分詞作狀語(yǔ)的區(qū)別

動(dòng)詞不定式在英語(yǔ)中作用甚多，除不能單獨(dú)作謂語(yǔ)外，可充當(dāng)句子中的任何成分。但不定式和分詞作狀語(yǔ)(起副詞的作用)的區(qū)別。中學(xué)生很難分辨。我們談?wù)劧咦鳡钫Z(yǔ)時(shí)的區(qū)別。

1.不定式作狀語(yǔ)

不定式作狀語(yǔ)一般用以表示“目的”、“結(jié)果”、“原因”。請(qǐng)看下列句子:

①I got up before dawn to catch the five o’clock train.（目的）

為了趕上五點(diǎn)的火車，天亮前我就起床了。

②He woke up to find everyone gone. （結(jié)果） 他醒來(lái)后來(lái)后發(fā)現(xiàn)人都走了。

③What a fool he is to say such a thing!（原因） 說(shuō)那種話，他真傻哎!

此外，不定式的某些固定搭配也可用作狀語(yǔ)。如：

to tell the truth 老實(shí)說(shuō)

strange to say 說(shuō)也奇怪

to make the matter worse 情況更糟

needless to say 不消說(shuō)，等等。

2．分詞作狀語(yǔ)

分詞作狀語(yǔ)一般相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句，在書面語(yǔ)中人們更喜歡用分詞作狀語(yǔ)，口語(yǔ)中則多用從句。分詞作狀語(yǔ)常表示“時(shí)間”、“原因”、“條件”、“讓步”、“伴隨情況”和“結(jié)果”等。如：

①Being poor， I could not go to school. (=As I was poor，) (原因) 因?yàn)楦F，我不能上學(xué)。

②Turning to the right， you’ll find a large white building on your left. （=If you turn to the right） (條件) 右拐，你就會(huì)在左邊發(fā)現(xiàn)一座大白樓。

③Admitting what you say， I think you are wrong. (讓步) 即使我承認(rèn)你所說(shuō)的，我還認(rèn)為你錯(cuò)了。

④The students went out of the classroom， singing and laughing. （伴隨情況） 學(xué)生們說(shuō)說(shuō)笑笑地走出了教室。

⑤My father left Beijing at ten in the morning， arriving at Tianjin at one in the afternoon.

（結(jié)果） 父親早10點(diǎn)離開(kāi)北京，下午1點(diǎn)到天津。

說(shuō)明：（1）一般來(lái)說(shuō)，作結(jié)果狀語(yǔ)的分詞和不定式區(qū)別不大，往往可混用。

（2）作原因的不定式一般放在形容詞后，相當(dāng)于that引導(dǎo)的從句，有人認(rèn)為是形容詞所帶的賓語(yǔ)。

（3）分詞一般不能作目的狀語(yǔ)。不定式常用作目的狀語(yǔ)。為加強(qiáng)語(yǔ)氣，可常在不定式前加上in order to或so as to。