樓拆拆事件

我們的學校是很小的，只有兩幢教學樓，還是三層的。我們的學校也是很破的，就兩幢教學樓還被拆了一幢。

[ 一]

記得我初二的時候，物理老師兼教導主任說，我們的教學樓經過專家檢測，抗震級別很高，很安全。我們就抬頭看著樓頂的裂痕說，是嗎，不防雨的抗震樓？

初二暑假，那幢我媽上過學的據說抗震級別很高的樓突然被拆掉了。我奇怪學校怎么會做這種浪費資金的事，后來想想應該是上面有錢下來吧，順便加快建設“現代化學校”什么的。不得不說，學校有些地方效率特別高，比如說拆樓房、收錢，我還沒感覺，東西就沒有了。這讓我對于抗震級別很懷疑，怎么小錘子兩下就倒了。

一個多學期過去了，那樓還是只有一個地基……每天我們去上廁所或是回宿舍都會經過那塊“地基”，天天就只有一臺挖土機在那里轉來轉去的，無聊至極，讓我們這些盼望著建筑工程帶來無限樂趣的孩子十分失望。

有次看見“地基”旁有幾個人拿著鏟子，我很激動地小跑過去，看看是不是有什么新鮮的玩意兒。可是，我等了半天，他們還只是拿著鏟子，沒什么動作。只是看著眼前進出小店的龐大人流，無比感嘆：這些學生到學校不是好好念書的，是當吃貨來了，真是糟蹋了父母的錢。

反正那樓蓋得慢的程度不是“相當”兩個字能形容的，過程也枯燥至極。

[ 二]

無聊的蓋樓工程使我不禁想起了以前在那樓里的快樂時光——那些停電的夜晚。

這種停電需要很強的客觀條件，我想大概只有我們學校才能做到天人合一。那就是，無比人性化智能化的電路，一下雨就停電。每次遇到討厭的晚自習，大家都集體祈雨，雖然來的不多，但那些不期而至的幸福，彌漫了很多個漆黑的夜。

我們等班主任走了，就在黑夜的掩護下，做著見不得人的勾當——躲在膽小的同學后面，用沒有生命的聲音講鬼故事，然后聽聽海豚音；鉆到桌子底下，偷偷伸出手拉別人一下，然后悄悄出來，若無其事地吹著口哨。

當然，也干些光明正大的勾當，兄弟幾個在教室后面吼：“夜太美，盡管再危險……”

然后引來了校長，之后一片寂靜。

我們的校長特猥瑣，我們不是怕他，只想讓他快點消失。于是，N個手電自覺地照在了書上，沒有書的同學齊聲朗誦“國破山河在，城春草木深”。然后，他走了。

但是，極品猥瑣的人格魅力在這時候就有了集中體現。他悄悄地走了，正如他悄悄地來，他揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，卻把班主任叫來了……

停電一般是有時間的，過一會兒（有時候是很久）就會來電。我在班主任睡覺的時候，借著上廁所，順手把燈開關關了。班主任醒了，一看燈沒亮，正準備繼續睡，偶然一回頭看見隔壁有光……悲催了……

三

老師們都喜歡把沒素質藏在記性不好后面的，停電的時候，從來都不記得到教室說一聲，作業不用做了。我們只能晚上加工。

就在準備挑燈夜讀的時候，生活老師推門進來教育：快睡，白天不會利用好時間，晚上不休息，第二天怎么有精力。

我們就睡下了，等他走了再爬起來，說他站著說話不腰疼，搞得我們還要再晚些睡，早點讓我們寫好不就早點睡了。

當然，挑燈夜讀的結果不會是作業全部認真完成。

“班長，數學寫好了嗎，給我參考參考。”

“啊？數學有作業嗎？”

……

“那，兔子，明天別收我數學作業了。”

“豬，你英語怎么寫的，就ABC三個選項，你說你亂寫寫個D也就算了，你怎么寫了個1？我差點就跟你抄了。”

“呼——呼——”

……

“我們也睡吧，再不睡就睡不著了，兔子，你把豬踹醒，大家爭取在他打雷之前睡著吧。”

安然入眠，不論明天我們親愛的教學樓里會出現多少悲劇。

四

我們宿舍就在教學樓后面，有次同桌跟我說他要學三角函數，我問他要干嗎。他很認真地說要算算教學樓擋了我們宿舍多少陽光，搞得我們心理這么陰暗。我很認真地扁了他一頓，你就算去撒哈拉曬太陽，心理也是陰暗的。

現在沒有樓擋我們的陽光了，我們只能在路過“地基”時祈禱這別是豆腐渣，就算是豆腐塊也成啊。

[編輯：張春艷][▲]

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