觀察思考生活 提高寫作思維層次

大海浩瀚，每一朵浪花都能體現(xiàn)它的波瀾；生活如海，每一件小事都能體現(xiàn)人生哲理、人生信條。

以我們熟悉的看電視為例，看電視時，有人拿著遙控器不停地搜，搜了半天卻覺得什么都不看好，總想找一個最好的，最終卻什么都沒看到。和這個生活現(xiàn)象相似的還有另外一個材料，一個小男孩在大海邊揀貝殼，他總想揀最大的，揀了一下午，卻一個也沒找到。為什么找不到？他不清楚，自己眼前的“這一個”就是最好的?？措娨暿侨巳硕荚?jīng)歷的事情，稍加思考，就能悟出人生的哲理。如果讓學(xué)生經(jīng)常訓(xùn)練，學(xué)生的思維層次能不提高嗎？

下面分析一些生活現(xiàn)象帶來的啟發(fā)：

1. 走在大街上，小販的錄音喇叭聲陣陣飄來。對小販用錄音喇叭叫賣這種現(xiàn)象進(jìn)行分析，我們可以想到科技文明給人們帶來的好處，小販有了錄音喇叭就不用再直著嗓子叫賣了，省了好多勁；還可以展開聯(lián)想：手機(jī)的蜂鳴吞噬了閱讀書信那種美好的感覺，飛快的摩托碾碎了騎自行車幽遠(yuǎn)的夢；錄音喇叭永遠(yuǎn)埋葬了抑揚(yáng)頓挫的叫賣聲。從科技文明的進(jìn)步給我們現(xiàn)代人帶來的失落談起，那種對以前美好感覺的回味引發(fā)了好多人潛藏在內(nèi)心深處的失落感。

2. 足球世界杯賽的賽場上，熱火朝天的觀眾在狂熱吶喊，是什么吸引了這么多人的眼光？為什么乒乓球引不起那么多人的興趣呢？是什么原因造成了人們對男子足球的狂熱呢？仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)，原來每個人內(nèi)心深處都有一種對力與美的崇拜，這種崇拜正好能在男子足球上體現(xiàn)出來。崇尚力與美，能讓我們更好地去組織自己的生活，讓生活過得更有意義。

3. 收拾衣服時，衣櫥滿滿，有些衣服已很舊，扔了覺得可惜，放著不穿又占衣櫥。再聯(lián)想一下，我們收拾辦公桌，有些資料也像“雞肋”一樣占著桌子。有一天，當(dāng)我們痛下決心，把這些“雞肋”統(tǒng)統(tǒng)處理掉，感覺輕松了許多。由此我們得出：要學(xué)會放棄，放下一些暫時沒有用的包袱，輕松上陣。

4. 跑步時，幾個人一起跑，也許覺得并不快。自己跑覺得快，但結(jié)果卻和自己的感覺正好相反。由此我們認(rèn)識到：沒有競爭就沒有提高。

5. 有經(jīng)驗的果農(nóng)，在蘋果或桃子剛成型時，總是要摘掉好多，為什么要這樣呢？樹的養(yǎng)分是有限的，摘掉一些，留下一些，集中精力供一部分，結(jié)的果子就會又大又甜。人呢？人的精力也是有限的，集中精力貫注于一點(diǎn)，你也會結(jié)出又大又甜的“果子”來。

6. 很渴的時候，一杯清水，會覺得很甜；很餓的時候，干啃一個饅頭，也會覺得很香。那種甜、那種香，并不是有錢就可以得到的。想到這，該相信有“幸福的窮人”和“痛苦的富人”了吧。

7. 看電視看累了，外面又下著雨，“嘩嘩”的雨聲打碎了你要外出的夢。索性躺在床上，隨手拿起一本書看看。一會就感覺到“外面雨聲陣陣，屋內(nèi)浮想聯(lián)翩”真不錯。原來，無論影視技術(shù)多么發(fā)達(dá)，書是永遠(yuǎn)不會被代替的。電視造出來的形象和讀小說腦中豐滿起來的形象是永遠(yuǎn)不可同日而語的。

上面這些例子都是我們熟悉的生活情境，稍稍分析就能看出所蘊(yùn)含著豐富的哲理。下面再舉一些例子，看能悟出些什么道理。

1. 醫(yī)院里，給小孩打針時，褲子剛扒下，護(hù)士正用棉球擦拭屁股，小孩子就“哇”的一聲哭起來喊疼。

2. 大街上，好多人圍在一起在買東西，好多人在像蜂一樣向里擠。

3. 看電視正看得起勁，忽然插進(jìn)來一段廣告，這時興致全無，可到商店買東西時，為什么你仍要買在電視中、在廣告上看到的呢？

這樣的情境太多，開動腦筋去思考生活，思維層次就會提高，思維就會敏捷，從生活中來，到生活中去，寫作文時，就會隨手從生活中撈出最想要的材料來。