誰也想不到,我第一次走進校門,竟然是被抱著進去的。當時我拳打腳踢,哭得涕淚滂沱,口中還喃喃有詞:不愿上學。這讓人禁不住發笑的一幕已經很難還原,反正五歲半的我,就這樣在大人的強力意志之下,開始了懵懂的校園生活。
后來,我又認真地反思自己的小學時光,或許是跟這強迫有點割不斷的關聯。我始終對學校有著特別的恐懼,可想而知,恐懼的結果就是,我不能成為一個真正意義上的好學生,諸如偷改分數之類荒唐的事情也并不是沒有做過。
但幸運的是,我有位值得令人驕傲的父親,在我人生最懵懂的起始時期,他并沒有放棄我。三年級時,因為一道數學題,他罰我做不出來就不許睡覺。那個夜晚于我至今都難以抹去,當時恨極了父親,看到他緊鎖的雙眉,心中都要涌起黑色風暴。但要是沒有父親的嚴厲,又怎么會有現在的我。父親在我的人生中,就是駐扎在我心靈深處的警鐘,他從沒有贊美的語言,也沒有任何的溢美之詞,他只是扮演著敲醒我的角色,但正因為這獨一無二的反調,才能讓我時時刻刻清醒地認識我自己。
其實,沒有誰天生就聰明,也沒有誰注定會成功。小時候,你很可能是名副其實的壞學生,每次考試數學都得48分,你只喜歡寫作文,討厭背課文、記生詞,你上課睡覺,下課跳皮筋,你甚至以為學習是一種負擔和義務。就算這樣,誰又敢斷言,將來某一天的某一刻,你不會徜徉在清華的校園里呢?
這個誰都不看好的壞學生是我,這個現如今在清華讀研的勉強湊合的學生也是我。……