高三,想提高成績并非易事,因為高三的知識原本就是將高中所學的全部知識融會貫通、綜合運用,加之別人都在快馬加鞭地奔跑,想進步只能比別人更多地付出。不過,也要注意方法,好的方法往往相當于選擇了捷徑。
英語,是不少理科生的軟肋,特別是一些思維敏捷的男生,往往數理化出成績時他們都持有絕對的優勢,但英語成績一公布,名次下降幅度就像跳樓大甩賣一樣,看了都肉疼。
我雖然是個女生,但無奈老爸的遺傳基因太強大,長了個純粹的理科腦子,所以這種肉疼的經歷也是讓我感觸頗深。每次數學和物理成績都是班級前三名,但英語成績一出,好不容易和別人拉開的差距直接歸零,有時候還被“反超”了。150分的英語,多數是80分左右,哪次如果過了100分真巴不得“普家同慶”。
說來也怪,你要說是因為記憶力不好吧,那文言文背得一溜溜的,語文成績好著呢,怎么就英語老是不爭氣呢?那么難的數學和物理分析,解題解得勁頭十足,怎么一提英語就一個頭兩個大呢?
下面,有類似經歷的同學們注意了,姐姐我高考時的英語是121分!激動了“有木有”?我知道這個分數和“英超”們比起來是小巫見大巫,但只要英語不拖我的后腿,我那強有力的理科優勢就能讓我贏得漂漂亮亮。這個分數,都是高三下半年窮追不舍的功勞。
下面,就是見證“奇跡”的時刻,聽仔細了。
首先,把你們頭腦里關于英語的所有負面信息都給我“delete”掉!對于“萬事俱備只欠英語”的你,征服它,你就征服了世界。而且,英語是高中課程里相對容易的,只要你掌握良方,并持之以恒。
我高三時候的班主任是英語老師,班級的英語成績在全年級一直是數一數二的。我記得她當時要求我們每人每天交一張正反兩面寫滿英語的“白紙”,隨便你是抄課文還是抄歌詞,只要是英文就行,這在無形中強化了我們的語感。
其次,每天早自習她都讓我們集體練聽力。高三時,我們班幾乎每周解決一本練習冊的聽力。如此的高強度也許枯燥,但絕對有效,如果你的班主任沒有這么訓練你,請你動用你全部毅力自覺練習,畢竟,我們不可以眼看著一門英語毀了我們的高考。
另外,把以前試卷里的錯題一一記下,建立錯題檔案,弄清楚每道題究竟錯在哪里,掃清盲點,先保證下次不再錯原題,然后力爭不錯同類型題。當你做到了,你就又贏了一仗。我最初開始整理錯題的時候,自己都驚訝了,連續幾次的試卷,錯的都是相同類型的題,甚至有些是一模一樣的題,每次都錯,可見之前聽講題的時候自己多“偏心”。英語,你做了多少試卷不重要,切記要認真整理,再怎么英雄好漢,如果總是讓一塊石頭絆倒,那也注定要摔個鼻青臉腫。
我知道,這些方法一定會讓一部分人打退堂鼓,可能你會說,這些東西我早就知道,可是沒有用,我的成績就是原地不動。讓我告訴你為什么:第~,你打心眼里畏懼英語,并執著地認為你就是學不好英語,如果這樣,誰也救不了你;第二,你并沒有持之以恒,燒陶才半天就想出窯,最多就是個次品,英語也是個工夫活,有種堅持三個月你試試,境地必定大不同:第三,你還是不夠用心,說白了,走形式的學習和用心的學習,兩者有天壤之別,如果你只是來打醬油的,那你就是學一輩子也抓不到精髓。
學英語,你只要付出真心并拿出毅力窮追不舍,英語一定不會負了你。所以,請看清形勢,抓緊下手吧,學英語,要趁早啊!
編輯/梁宇清