淺談推進思想政治教育進宿舍之可行性

摘要：在高校學生宿舍管理中推進思想政治教育是對學生進行全面的思想教育、培養高素質人才的有效途徑。將思想政治教育滲透到宿舍中對于營造高校和諧氛圍，讓他們健康成長和成才是一項勢在必行的工作。通過建立以寢室為單位的群體社區，建立以寢室為單位的學習團隊；推行室長責任制；突出政工干部深入學生公寓，積極將思想政治教育融入宿舍管理中。

關鍵詞：思想政治教育；宿舍管理

作者簡介：趙蘭（1982.5.30-），擔任四川音樂學院學生處宿舍管理科工作。

[中圖分類號]：G410 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-13-0160-01

當前，隨著高校的擴招和高等教育體制改革的進一步推進，高校的思想政治教育工作也不斷深入開展。各大高校在轉入進行內涵建設的新歷史趨勢和環境下，學生宿舍在其中所扮演的角色也在發生著轉換。學生宿舍既是大學生們生活、學習和休息的地方，也是學生之間進行思想交流、綜合素質培養和形成的重要場所，它就是校園里精神文明的一扇重要窗口。近年來宿舍一直被當成高校對學生進行思想教育的重要陣地。

一、加強思想政治教育進宿舍的必要性

當代大學生多為獨生子女，家里的掌上明珠，從小便受到父母的溺愛，他們常常缺乏與人溝通的能力，生性較為自私，自我意識很強，缺乏集體主義思想。另外，現實世界和網絡世界充滿了各種誘惑和不良影響，對這些處在思想成長期的大學生產生了強烈的心靈刺激，這都給當下的思想政治教育帶來了新的要求和挑戰，更增加了思想政治教育進宿舍的進度和難度。

與課堂教育和政治學習相比，學生宿舍思想政治教育在計劃性和操作性上都不那么易把握，不少高校在這方面多強調日常管理，從而讓宿舍成為學生德育教育的薄弱環節。還有一個重要的事實是，當前大部分高校都經歷了校址從市區到郊區的搬遷，并且建成了大學城。學校面積的擴大造成學生宿舍距離教學樓、行政辦公樓等地點較遠，很容易出現學生管理的薄弱環節，比如在部分高校長期存在的學生曠課、遲到以及在宿舍上網，沉迷于網絡游戲等不良現象和違反宿舍管理等不文明的現象。因此，將思想政治教育滲透到宿舍中對于營造高校和諧氛圍，讓他們健康成長和成才是一項勢在必行的工作。

二、推進思想政治教育進宿舍的可行性措施

近兩年來，四川音樂學院宿舍管理科通過建立以寢室為單位的群體社區，建立以寢室為單位的學習團隊；還建立了室長責任制，加強了宿舍管理的紀律性；突出政工干部深入學生公寓，積極將思想政治教育融入宿舍管理中并且取得了良好的效果。

1、建立以寢室為單位的群體社區，為思想政治教育進寢室營造良好氛圍

思想政治教育應該從大學生入學抓起，尤其是針對新生入學階段所容易產生的問題，宿管科在各學院建立了以寢室為單位的群體性社區，構建具有各專業獨特文化氣息的生活環境和人文氛圍，使學生在最短的時間內適應宿舍生活的新環境、更快地適應和融入新的集體。

每年定期舉辦的“寢室文化藝術節”系列活動，通過寢室之間的文化評比，使學生逐漸形成“寢室是我家”的觀念，增強他們的集體榮譽感和凝聚力。評比活動還從衛生、紀律、學習等方面有針對性地向學生提出目標和建設途徑，通過對寢室的整體性要求，形成統一的學生寢室管理格局。豐富的公寓文化活動的展開不僅使學生感受到“寢室是我家”的味道，更使公寓文化活動同其他校園文化活動一樣，達到了育人的目的，為思想教育在宿舍的開展營造了良好的氛圍。

2、建立以寢室為單位的學習團隊，調整學生的學習心態

告別緊張的高中學習后，很多大學生入學后都十分放松，沒有了家長的耳提面命，沒有了從早到晚的規律性學習，大學生們也缺少應有的學習積極性。更有甚者，對網絡和游戲的癡迷使他們產生學習上消極和盲從的情緒。過去對學生進行的調查顯示，很多新生面對大學相對輕松的學習課程反而產生了消極和厭學的情緒。有的學生上課看小說，看雜志，玩手機，有的甚至遲到、逃課，考試的時候臨時抱佛腳，考試成績往往并不理想，不及格的情況也和常見。針對當前大學生學習自治能力差、紀律渙散等問題，可以通過建立以寢室為單位的學習團隊來幫助學生調整心態，走入積極學習的環境中來。

3、建立室長責任制，使得思想政治教育的精神得以落實

以寢室為單位的學習團隊少不了帶頭人和負責人，因此，從寢室中選出具有責任感和自覺性的室長尤其重要。有針對性的發動一些素質較高、積極上進、覺悟高的學生帶頭整理好宿舍內務。高年級的黨員和學生干部也應該發揮模范帶頭作用，這樣不僅能夠更好地從情感上加強學生之間的溝通和交流，還能夠在日常的生活中讓學生形成自我管理的良好習慣。同學之間相互約束、相互做伴、相互監督，也能夠大大減輕輔導員的工作量。積極提倡學生以寢室為單位參與到學校、學院組織的各項管理活動當中來，使得思想政治教育通過團隊的學習，讓學校的主體精神得以落實。

4、突出政工干部深入學生公寓，把思想政治教育滲透到宿舍管理

學院采取輔導員輪流值班入住學生宿舍樓，加強對學生的引導和管理。輔導員以現身說法教育同學們如何抵制網絡游戲，大量抽煙熬夜等不良習慣，引導大家形成自律勤奮和團結互助精神以及養成有規律的良好的作息習慣。輔導員可以通過經常性的走訪學生宿舍，主動找同學談心，及時發現同學的思想精神狀態，積極協調各職能部門，切實幫助學生解決生活中和學習中遇到的各種困難。

宿舍樓管理員積極做好配合工作，對宿舍的基本情況進行翔實登記，形成輔導員、管理員的相互配合、相互推動、互為補充的良性機制。宿管會還可以定期組織召開各樓宿舍管理員工作聯席會，互通信息，了解情況，并將學生在宿舍內的思想動態通報給輔導員，作為輔導員開展有針對性教育工作的第一手材料。通過將輔導員、政工干部寢室進入學生公寓當中的形式，極大地加強了學生與輔導員、政工干部的溝通，進一步將思想政治教育滲透到了宿舍管理中。

三、落實思想政治教育進宿舍的意義

高校的根本任務，是培養社會主義建設所需要的德、智、體、美、勞全面發展的具有綜合素質的人才，學生宿舍管理是實現培養大學生成才教育過程中的一個重要組成部分。近年來，國內高校學生突發事件出現增多趨勢，因此，加強以寢室為單位的思想政治教育，不僅適應時代的發展的需要，更幫助學生樹立良好的人生觀、價值觀和世界觀。尤其是在當前物質生活十分優越的社會環境中，高校大學生一方面思想更加活躍開放，另一方面，他們要面對與日俱增的社會壓力和競爭，從他們的日常生活中加強思想政治教育思想道德教育對促進其身心全面協調、健康發展具有重要意義。這種以現代社會發展和人的發展為基礎的以宿舍為場所的潛移默化的整體教育已經在許多高校的管理中取得了良好效果。

參考文獻：

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