有關機械制圖學習方法的論述

摘要：制圖是工科學校一門重要的技術基礎課，它對訓練學生掌握工程技術課程的學習方法，培養學生嚴謹的作風和負責精神都有其特殊的作用。而《機械制圖》是一門很重要的學科，也是從事機械方向工作必備的一種能力，隨著科學技術的迅猛發展和計算機的廣泛應用，生產實際中對制圖的要求也隨之發生了很大的變化。仰觀整個機械屆有那么多的名家，他們都很重視這一點。可是要很好的掌握這個學習機械制圖，其中有沒有章法可循呢？既然是學習它了肯定要下工夫了，只要是學習都有方法的，這里僅僅講述一些比較簡單的方法，由于筆者愚鈍，所述欠佳之處還請有關專家學者多多指教。

關鍵詞：機械制圖；學習方法；教學；學習；機械基礎

[中圖分類號]：G434 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-13-0057-01

一、引言

在和教機械專業的朋友交流中，往往聽他們講Pro-e、Solidworks、UG……可是他們還都念叨這作為基礎的手工的作圖，因為這個是一個作為學習機械的首選課程，而且也是很有舉足輕重的一門課程。對于剛剛接觸這門課程的學員會有很大的麻煩，首先是自己剛剛接觸這個課程，其次學習制圖沒有什么法子胡子眉毛一把抓，最后學習學得一瓶子不滿半瓶子晃蕩。那么我們應該如何擺正自己的心態，應有自己的學習方法來學習這門課程呢，下面我們來簡單探討一下。

二、正其心，誠其意，格物致知

《大學》1有語曰：“古之欲明明德于天下者，先治其國，欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。”學習本身就是一個神圣的事情我們一概跪拜在神圣的知識面前，接受她給我們心靈的洗禮。

1、教師的任務：“欲長才，先成人。”

在采訪以為從事多年教育工作的一位老師她提到“欲成才，先成人。”在學習之前和學習之中始終要灌輸這種“欲成才，先成人”理念才能保證人才不偏不倚，成為社會有用的人才，這也是一個人民教師的職責和義務所在。“教師要給學生一碗水，自己應有一桶水。”要把制圖課講得生動形象，把抽象的理論變成直觀，讓枯燥的條文變得有趣，除了有很好的口才和表達能力以外，還必須具有機械專業的相關知識。

2、學員身修與技能并進

首先請問一下學員自己，我為什么學習這個專業，將來我會做什么來證明自己在機械這個行業。要位自己設定一個科學的可量化的目標，并且用自己定期的回饋檢查自己，自己每天的舉動就是測量自己與夢想距離的最好工具。在生活中時刻牢記自己是一名機械工程師，從身邊的小事做起凡事求精益求精，并把一絲不茍的工作作風融入自己的工作，把機械工程師應具備的誠實、守信、正直、公正、愛崗、敬業、刻苦、友善、對科技進步永遠充滿信心、勇于攀登的品德；服務于公眾、用戶、組織及與專業人士協調共事的能力；勇于承擔責任，保護公眾的健康、安全，促進社會進步、環保和可持續發展的意識落實在自己的生活中的點點滴滴。

三、科學的學習、科學的運用

學習機械制圖首先應該明白機械制圖是做什么的，它有什么功用，以及機械制圖在整個機械行業中的地位。這點如果不能很好地把握的話會造成一定的誤導，因為機械制圖是學習機械的首門課程，為以后的識圖、讀圖提供方便。對于機械制圖簡單地說是高等幾何，其中更多的技巧是立體和平面的轉換而不是算法證明。因為我們不是搞數學的，我們要畫出來，究竟它為什么平行為什么會垂直，這個不是我們研究的重點。當然以后學了機械設計以后就要明白為什么要平行，為什么要垂直等問題，這里有興趣的可以提前拜讀有關設計方面的書籍。

1、擺正心態，我們任重而道遠

有很多人抱怨機制中的機械制圖太難，自己又不會，同時還用工作了人家都不讓你手工繪圖。其實他們說的也不是不對，由于大家在學習一個新的學科心中不免有些恐懼心理，這就成了我們學習道路上的攔路虎。

我們只有擁有扎實的基本功才能不落下，只有這樣才有說領導和創新的份。因為創新的前提是對舊事物的深入了解的分析認知，加之自己的思想做創造的藝術。二領導呢？必須對全盤的了解才能很好的運作，加之自己的靈感才能創造自己的時代。只有擁有了這些使命感和危機感我們才有前進的動力。

2、合理利用自己周邊的資源

網絡、圖書館、同學、老師、工廠的師傅、學校的實驗室、實習工廠……哪里能不是我們的資源呢？首先提及網絡，這是一柄雙刃劍，就看執劍之人如何揮舞。及時給自己充電，同時還可以讓及時把握世界有關機械行業的動向。

還有就是課堂，課堂里面是純知識的交流，因此做好課堂前的預習和課后的復習，以及課堂中的重要筆記是很有必要的。

值得一提的是在你這么豐富的資源中，你要多次發掘，這里以機械小圈為例講述：

自己成立一個機械小圈，學習、實踐并重的一個小組。應有人員：從事機械制圖教學的教員，班級機制高手，工廠的師傅。這里會形成一個圈由我們做好這個造圈人，具體實施方法就比較簡單，他的原理為：教師使我們的技術支持和技術顧問，班級制圖高手和自己是最具新生力量具有很好的創新能力，實習工廠的師傅把我們做好實踐與理論的連接。只有這樣的運轉下去自己的制圖才會有自己的見解和自己的主旨。

3、制圖心得與建議

一、看重知識并重實踐，只有很好的掌握里制圖方面的知識，在制圖中才不會出現進展很慢的現象，這就是有人畫個螺母要半天而有的人幾分鐘就搞定，區別就是對知識掌握的不夠牢實。

二、不能片面地認為那總表示方法常用就僅僅掌握這個，要全面的掌握知識。

三、在學習過程中注意跡點、跡線以及各種特殊平面和特殊線的畫法和識別，要牢記。雖然不會有人問你這些但是在實際生產中這個是用得最頻繁的地方。

四、不要讓自己的手懶，時常拿出工具畫圖，還有就是注重徒手繪圖。

五、要善于、敢于、勇于運用想象。讓圖紙在自己的大腦中變成實物，圖紙不再只是一張紙，它們就是一個個零件、機器。

四、結論

《機械制圖》是一門具有悠久歷史的學科，在學習機械中的地位起到基礎的作用，同時也是機械入門的學科。只有通過從心開始，在自己的學習生活中以學習加實踐、理論加實踐才能更好地掌握本學科。在學習過程中很好的應用各種方法和充分利用資源，才能為學習機械制圖排憂解難。這樣通過有里及外，又由表及里的出出進進，可以讓機制學習更貼近實際，提高學員的學習興趣。

參考文獻：

[1]、《大學》作者：不詳(相傳為孔子的弟子，曾參所作）

[2]、《機械工程師職業道德規范》（試行）批準試行：中國機械工程學會八屆三次理事會，時間：2012年4月10日