一個教師的“鳳凰傳奇”

黨的十八大代表、漳州市實驗小學副校長蘭臻，是全國教育系統巾幗建功標兵。從教20幾年來，她在三尺講臺上，譜寫了新一代人民教師的敬業之歌，展現了十八大代表特有的風采。

近日，在漳州市區將軍花園小區，記者見到了蘭臻老師。雖然正值暑假，但是她并沒有閑下來，除了對上一學期的教學進行總結，制定下一學期的教學計劃以外，她還利用暑期時間抓緊進行充電，不僅僅是業務上的一些書籍，包括各方面的一些好的書，她都要去接觸，她說，自己的知識面廣了，教給學生的東西才會更多。

她在三尺講臺二十年如一日地撒播著智慧、幸福、快樂。她以畬族傳說中鳳凰“拔毛御風雪，摳眼變神燈，啄巖填湖水，自焚求更生”的奉獻精神，譜寫了新一代人民教師的敬業之歌，展現了新時代共產黨員的風采……

教書：孜孜以求的“鳳凰夢”

1988年7月，年僅17歲的蘭臻從福建省龍溪師范學校畢業后便踏上三尺講臺，被分配到龍溪師范學校附屬小學，開始了她的教師夢。17歲的她從“孩子王”、“姐姐老師”、“媽媽老師”等角色中一路走來，她深深地愛著教師這份職業，以“德高、業精、情真、樂觀”鞭策著自己。

彈指一揮間。蘭臻憑著對語文課獨到的感悟，憑著對小學教育的熱愛與執著，形成了具有自己鮮明特色的教學風格。1998年她再次參加福建省閱讀教學觀摩比賽，一堂《海底世界》使所有聽課老師和評委折服，再次獲得省比賽一等獎的殊榮。

如今的蘭臻已經是桃李滿天下，碩果累累。她像傳說中的鳳凰，以畬族人特有的勤奮、吃苦、奉獻的精神，二十幾年如一日模范地履行著教師的職責，她的事跡傳遍漳州的大街小巷，她的名字成了眾多家長、學生心中的期待。2006年、2011年蘭臻光榮地當選為福建省第八次、第九次黨代會代表。今年，她被推選為黨的十八大代表。

育人：燃燒自己的“火鳳凰”

孩子們親切的呼喚和燦爛的笑臉，給了蘭臻源源不斷的自信。

校園里常回蕩著她和孩子們學習進步的歡聲笑語，她常常在課余時間走街串戶去家訪，義務為孩子補課……她愛每一個學生，她把學生視為自己生命的根。

2002年秋天，她又迎來了一個新的班級，這個班級里的一個男生引起了蘭老師的注意：他好動卻膽小，語言表達流暢卻很少完成書面作業，和孩子們玩耍時動作顯得有些遲緩。蘭老師和孩子的父母一起帶著孩子去醫院檢查，原來孩子患了先天性白內障。后來，孩子及時做了手術，找回了他的聰明和自信。

記得多年前那個調皮的小男生——張勁奕，如今已取得英國政治經濟學院的碩士學位。當年蘭臻考慮到他膽子大的特點，讓他參加“故事大王”比賽。蘭臻費盡心思，一字一句的范讀，硬是讓他克服了方言的影響，成了“京味兒”十足的“小故事大王”。他從英國給蘭老師寄回來的信上這樣說：“一位好的啟蒙老師可以影響學生的一生。許多年后，我還將您銘記在心。良好的開始是成功的一半，衷心地感謝您——我的好老師。”

蘭臻不斷在學生心田灑下陽光和雨露，也收獲了自己的事業。她先后被評為全國模范教師、全國教育系統巾幗建功標兵、福建省優秀青年教師、漳州市優秀共產黨員、漳州市小學十佳名師、漳州市優秀青年教師。

引領：敢當課改領路人的“金鳳凰”

蘭臻還擔任著培養教學新秀的重任。她和她所帶教的每一個年輕教師都成了生活、工作中的摯友。就說林金美老師吧，這是個來自縣城的年輕老師，遠離父母，暑假期間蘭老師就把她帶回家，和她一起學習一起研討。每一次金美老師接到了觀摩課的任務，蘭老師就幫著她查閱資料、備課，常常為了一個細節討論到深夜。每一個不足之處，課后再和她進行討論、反思。2006年林金美老師獲得了漳州市“首屆十佳優秀青年教師”稱號。

很多人總驚訝蘭臻為什么會有那么多新奇的例子和鮮活的語言，總驚訝她指導的課為什么能屢獲佳績。可他們不知道，這背后浸潤著她多少辛勤的汗水！新課程改革以來，蘭老師聽課節數不下1000節，寫下的研討筆記和評課記錄不下10萬字，指導的公開課先后有1節獲國家級二等獎，4節獲省級一等獎，3節獲市級一等獎。這些數字所閃耀出的是一種樂于奉獻、甘為人梯的精神。如今，經蘭老師指導的許多老師都已成長為學科骨干教師。看著這些不斷成長的后起之秀，有人對蘭臻開玩笑說“你培養了一批對手”，她卻笑說：“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。”