高職院校思想政治教育工作的新思路

摘要：隨著知識經濟時代的到來以及全面素質教育的推進，我國高職院校的發展面臨著諸多挑戰。如何做好高職院校的思想政治教育工作已成為高職院校發展的一個最核心問題。本文將從創新型人才、網絡化、實踐與理論等多方面探索高職院校思想政治教育工作的新出路。

關鍵詞：思想政治；創新；網絡化；以學生為本；新思路

[中圖分類號]：G41[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-04-0159-01

世界在發展，時代在變化。社會生活的時代性導致了當代高職院校學生的時代特點。從目前的現實來看，我國很多的高職院校就是由于無法跟上時代的步伐，充分了解并掌握新時代高職院校學生的思想特點和教育規律，在高職學生思想政治教育工作這方面的成效是不明顯的。因此，加強高職院校思想政治教育工作的任務是非常艱巨的。

一、創新型人才的培養是高職院校思想政治教育工作的最重要要求

《中共中央國務院關于進一步加強人才工作的決定》強調：“不僅要努力造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才，更要造就一大批拔尖創新人才，從而建設規模宏大、結構合理、素質較高的人才隊伍，開創人才輩出、人盡其才的新局面，把我國由人口大國轉化為人才資源強國”。由此可見，創新型人才的培養是21世紀我國經濟發展的根本要求。高職院校的創新人才培養首先要求對高職院校的專業結構以及專業對接進行適應社會發展需要的改革。學校要全力打造符合企業用人方向，結構學科，專業結構調整且有很好就業前景的主體專業。其次，學校的管理制度也要適應當代高職學生的特點以及社會發展而做出相應的創新改革。此外，對教學的內容、方式、觀念等各方面都要進行改進，培養高職學生的創新思維。從學校專業結構的建設到學生的課堂學習，社會實踐等全過程，教學教育過程都是不斷在更新改變的。

二、網絡化對高職院校思想政治教育工作提出新要求

網絡已經滲透在我們社會生活的方方面面，而網絡化，對于我們的社會生活來講，無疑是把雙刃劍。高職院校如何充分正確地利用好這把雙刃劍，推進其思想政治教育工作的網絡化，以學生能接受的方式通過網絡進行適當的思想政治教育，對于高職院校來說也是一個新的挑戰。首先，各高職院校要有其思想政治教育的網站。通過這樣一些網站，了解搜集當前高職學生關注的熱門話題，了解學生的思想狀況，并與學生就相關熱點問題展開討論，在討論中引導學生積極向上的思考，從而達到思想政治的教育。其次，高職院校需建設一支強大的網絡思想政治教育工作者隊伍。思想政治教育者要積極走進網絡，在網絡上發布積極向上的知識，言論的消息等內容，要倡導正確的政治思想以及正確的人生觀、世界觀，從而促進學生自我政治思想的成熟發展。最后，建立健全的思想政治教育的網絡管理機制，加強網絡道德的建設，開展文明上網和互聯網安全的網絡教育，加強對學生監督的同時，也對學生多加引導，從而使學生管理與教育相結合，達到思想政治的目的。

三、實踐與理論相結合是高職院校思想政治工作的重要途徑

據調查，目前普遍的高職院校的學生最突出的表現為對理論知識的學習提不起勁，對理論知識的學習缺乏動力和興趣。高職院校教育工作者要通過多樣化的手段，使理論教學與實踐教學相結合，利用多種現代技術手段進行教學，并堅持實踐環節，以增長學生的學習興趣，從而推動思想政治理論課目標的實現。此外，高職院校要盡可能地搭建實踐平臺，為學生提供更多實踐鍛煉的機會，使學生在實踐中更好地領悟和掌握技巧。學校可與多個企業合作組建實踐實習的實戰工作團隊，建立高職學生創業基地，開展創業知識競賽等相關實踐活動。

四、堅持以學生為本的高職院校思想政治工作原則

黨的十七大報告指出：“加強和改進思想政治工作，注重人文關懷和心理疏導，用正確方式處理人際關系。”這是黨中央對各地方做好思想政治教育工作的基本要求。高職學生大多數正處于青年的初級階段，活動范圍廣，接觸的事情多，遇到的問題也較多。然而，他們的認知水平，思考問題的維度以及他們的社會經驗閱歷等與他們活動所遇到問題的范圍很大可能不相適應。他們思想不夠成熟，看問題很容易片面，做事也比較容易走極端，很容易情緒化。這樣的情緒無論是在生活上還是學習上都將對他們造成不良的影響。因此，高職院校的思想政治教育工作必須堅持以學生為本，尊重學生的人格，關愛學生的需要，注重學生的身心發展。注重學生的人文關懷，對學生進行心理健康教育。學校可以建立學生的心理健康檔案，通過權威的心理測試篩選出心理較不健康的學生，對其表示關心并進行個別積極的心理輔導，幫助他們走出心理問題的障礙。學校亦可根據學生的情況適當地開展心理健康講座或舉辦一些與心理健康相關的校園活動，從而促進學生身心的和諧發展。

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