在很久很久以前,大概小學三年級的時候,我曾夢想做一名老師。主要原因是我對給別人布置作業、并在別人沒完成時施以各種各樣的體罰充滿向往,這可能是常因為完不成作業而被班主任懲罰導致的后遺癥。
隨著年齡的增長、見識的豐富,我擺脫了這種低級趣味的夢想,在小學五年級時,我的夢想升級了,我開始夢想成為校長。因為我發現,我們學校一名為我們眾男生所向往的漂亮女老師忽然有一天成為了校長夫人。
這件事對我和我的伙伴們打擊很大,主要表現在幾個哥們兒開始自暴自棄,學習成績一塌糊涂。之前我們會在體育課時聚集起來聊自己今天又被她罰站了,言語間一臉欣慰;女老師結婚后,我們開始討論研究拿校長這個王八蛋該怎么辦。大家比較統一的意見是,在某個夜黑風高的夜晚,校長回家的路上,我們幾個把他給打暈了,然后裝進麻袋,丟在一個不知名的山溝里,這樣女老師就又是單身了。
然后有人問,萬一校長回來了把我們開除怎么辦?
大家開始沉吟。
忽然聽到一個哥們兒咬牙切齒地說,干脆一不做二不休——然后用手比畫了一下。
大家一驚。只聽那哥們兒繼續說,咱們狠狠地敲他腦袋,把他弄失憶,這樣他就不知道自己是誰,不知道路在何方了。
大家紛紛贊成,一致表示要把這個光榮而艱巨的任務交給他。
后來的事是這樣的,在我們計劃實施前,我們學校開了一次表彰大會,校長親自給各個班級的勞動模范頒了一張獎狀。那個表示要把校長敲失憶的哥們兒接到校長頒發的獎狀時激動得無以復加,甚至在發言時豪言表示要承包整個操場的衛生。我印象里那是他小學生涯里惟一一次被表彰。然后這事就不了了之了。
這事當時讓我覺得,校長真是一個神奇的存在,在他將要被我們敲失憶并拋棄到小山溝里時,他只憑一張被稱作獎狀的廢紙就挽救了自己。
這更加堅定了我當時長大了要做校長的夢想。
之后的歲月里,我因為喜歡的姑娘們興趣的不同想過要成為一個歌星、作家、畫家,甚至一名黑客。然后在這個姑娘的興趣里,我扮演著對號入座的角色。在姑娘離去時,我開始還原自己,直到遇到另一個興趣迥然的姑娘,進入另一段夢想。最終我悲哀地發現,其實我所謂的夢想,不過是想要一個喜歡的姑娘而已。