亮出自己有新招

同學(xué)們，如果讓你來(lái)向大家介紹自己的話，你會(huì)用什么特別的方式來(lái)介紹呢？那你知道在介紹自己的時(shí)候，都需要寫些什么嗎？現(xiàn)在，我們先來(lái)看看郭一鳴和范敬奇兩位小朋友的自我介紹吧！

朋友眼中的我

浙江省寧波市鄞州區(qū)東湖小學(xué)

三年級(jí) 郭一鳴

我，郭一鳴，性格直爽，活潑開朗，交了許多好朋友。請(qǐng)看看朋友眼里的我是什么樣子的吧！（俗話說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”朋友眼中的自己更加客觀真實(shí)。)

一年到頭都躺在抽屜底層的戶口簿忍不住大聲喊道：“郭一鳴，男，10歲，家住東湖馨園17幢37號(hào)101室，就讀于東湖小學(xué)三年級(jí)！”這家伙，一出場(chǎng)就把我的隱私全曝光了。（“忍不住”寫出戶口簿急不可耐，想一吐為快的心理，“曝光”一詞用語(yǔ)幽默。）

“要說(shuō)他的模樣，我最熟悉！”洗臉盆上方的鏡子得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)，“一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的大腦袋，塌塌的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看上去比較可愛，像個(gè)小紳士。”哈哈，竟然說(shuō)我像個(gè)小紳士，嗯，夠朋友！(從“得意揚(yáng)揚(yáng)”可以看出，鏡子為小作者長(zhǎng)得像個(gè)小紳士而感到驕傲和自豪呢。)

“哼，別光說(shuō)好聽的了！”躺在書包里的作業(yè)本憤憤不平地說(shuō)，“告訴你們吧，他有個(gè)屢教不改的壞毛病——學(xué)習(xí)不認(rèn)真。有一次，他在我身上寫作業(yè)，‘刷、刷、刷’幾下就好了。字寫得歪歪扭扭，像螃蟹在沙灘上爬過留下的腳印兒似的。看著其他同學(xué)作業(yè)本上的字那么端正，那么漂亮，我真羞愧。后來(lái)，我被他送到了老師那里。老師發(fā)現(xiàn)他不僅字寫得差，而且還錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題。第二天中午，老師就把我退回給了他，讓他訂正過后再交上去。下午，老師發(fā)現(xiàn)還有好多地方?jīng)]訂正好，就又退了回來(lái)。反反復(fù)復(fù)地一共訂正了五次才過關(guān)。你們說(shuō)，我遇上這樣的一個(gè)朋友，該怎么辦呢？”（“憤憤不平”一詞寫出了作業(yè)本對(duì)小作者的不滿，同時(shí)也介紹了小作者的缺點(diǎn)。）

“唉，真沒想到他是這樣一個(gè)人……”戶口簿嘆了口氣說(shuō)。

“看來(lái)我要考慮和他斷交了。”鏡子一臉無(wú)奈地說(shuō)。

哎呀，千萬(wàn)別和我斷交！我一定好好改，做什么事情都要認(rèn)真、仔細(xì)，不再這樣馬虎、粗心了，做你們喜歡的好朋友。（最后由小作者來(lái)總結(jié)發(fā)言，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取改正自己的缺點(diǎn)。）

【指導(dǎo)老師：鄭漢章】

這就是我

河北省任丘市華北油田少年宮作文班

三年級(jí) 范敬奇

我叫范敬奇，今年九歲了，是東風(fēng)小學(xué)三年級(jí)五班的一名學(xué)生。

我很調(diào)皮，總是上躥下跳，媽媽總叫我“調(diào)皮鬼”和“小搗蛋”。我的小臉白嫩嫩的，耳朵也總是俏皮地支棱著，媽媽又叫我“小可愛”。（抓住了膚色白及耳朵支棱的特點(diǎn)，寫出了自己的可愛。）

我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，已連續(xù)五次獲得了“學(xué)習(xí)星”。我喜歡唱歌，還獲得過“小歌手”和“音樂之星”的稱號(hào)。我也愛畫畫，是個(gè)小畫家呢。在這次期中考試中，我的畫《貓去哪了》得了“小畫家”稱號(hào)，媽媽很為我驕傲。（交代了自己愛唱歌、跳舞、畫畫的特點(diǎn)。）

那一次，美術(shù)老師讓我們畫一幅畫，題目是《貓去哪了》我一聽，就靜靜地想：得先畫一只貓?jiān)僬f(shuō)。于是，我拿起鉛筆在白紙上先畫了一個(gè)大橢圓充當(dāng)貓的“頭”，又在“頭”的兩邊畫了兩個(gè)小橢圓，涂上藍(lán)顏色后，又涂了兩個(gè)綠豆大小的眼珠。于是，一雙又藍(lán)又亮的眼睛就出現(xiàn)了。我又畫上了棕色的身子和尖銳的腳爪，還有一條搖擺的長(zhǎng)尾巴。另外，我還畫了一只灰色的小老鼠，它正在被貓拼命地追趕，好像很痛苦的樣子。最后，我又畫了一輪黃色的月亮，涂上紫色的背景，表示在晚上就找不著貓了，它已經(jīng)忙它的工作去了，你怎么能找得到它呢？呵呵，我這可是圍繞“貓去哪了”來(lái)畫的呀！老師一看，高興地說(shuō)：“真棒！”我心里高興極了！（這部分內(nèi)容不需要詳細(xì)描寫，用簡(jiǎn)短的幾句話交代一下就可以了。）

這就是我，一個(gè)愛思索，調(diào)皮卻透著機(jī)靈勁兒的我。（對(duì)自己的特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)，但是從什么地方體現(xiàn)出自己“愛思索”的特點(diǎn)了呢？）

【指導(dǎo)老師：吳生華】

小編的話

各位親愛的小讀者，你最喜歡誰(shuí)的介紹方式呢？為什么？把你的收獲或意見告訴我們吧！不過，小編姐姐也想知道你是一個(gè)什么樣的人，所以趕快寫好投過來(lái)吧！