

二、老師說畫
康定斯基(1866~1944)是抽象派繪畫最偉大的創始者。他出生于前蘇聯莫斯科,早年學習法律和民族史。30歲去德國慕尼黑學習繪畫,此后在德國、法國和前蘇聯從事美術活動。康定斯基是個個性奔放的人,他受音樂的啟發,強調即興式的情感宣泄,有著澎湃的激情,被譽為“熱抽象”藝術,他本人更享有“畫布上的樂師”的美稱。
畫中學問:
康定斯基的作品變幻莫測、五彩繽紛,看似胡涂亂抹,但細細品味,那絢麗迷人的色彩還是非常美麗的。康定斯基力求把畫面中的色彩、線條處理得如同樂譜上的音符一樣。他甚至把繪畫比作視覺的音樂,所以他的畫也體現了很強的音樂性。欣賞康定斯基的作品,有如欣賞一首現代交響樂曲。
三、給爸爸、媽媽的話
大師把作品比做“抒情詩”,就是把心里的感情給畫出來,像一首詩、一段音樂……
讓孩子閉上眼睛,專注地聽一首樂曲,想一想,音樂和大師的作品里有什么樣的顏色和線條?
四、孩子們的畫
小朋友學習大師的表現方法,但不要為其束縛。畫畫就是通過創造的符號來表達內心世界,所以小朋友要充分發揮想象及創造力,大膽創作出屬于自己的作品。
藝術小詞典:熱抽象
就是畫家拋開具體形象造型表現的語言,脫離人的視覺經驗去尋找創造力,用單純的點、線、面、色去表現“純精神世界”,或是表達一種情感、一種情緒。通常以康定斯基為代表的抒情抽象美術,重色彩的豐富性和各種造型語言的運用,達到音樂的和諧,因此稱“熱抽象”。