我愛我“家”

篆字是我國一種古老的書體，具有“原生態”的特征，也是所有書法的源頭。篆書的基本特點是因形立意，如馬、羊、象等字。我們建議娃娃學書法從篆書開始，是因為篆書具有圖形文字的特征，每一個字就是一幅圖畫、一個故事。再加上表意性強，便于聯想，所以非常符合娃娃們的天性，能夠吸引他們去探究漢字的來歷，進而達到學前啟蒙的目的。

【講故事】

家，一個多么親切而溫馨的字眼，一個供人遮風擋雨的地方，因為那里，有自己最愛的親人：爺爺，奶奶，爸爸，媽媽……家，充滿著關愛，充滿著親情。

鳥巢是鳥兒的家，蟻穴是螞蟻的家，大海是魚兒的家。

【認漢字】

“家”字是象形字，由“一”(mian)和“豕”(shi)組成。本義：屋內、住所。

甲骨文①字形，上面是“一”，表示與室有關，下面是“豕”，即豬。從這個字可以看出，在上古時代，人們的畜牧業是從養豬開始的，可見豬對人有多么重要。

“家”字是個會意字，看看金文⑦就更形象了，外面是屋，屋內有一只頭朝下的豬。小篆③是屋內有“豕”(豬)。所以房子里有豬就成了人家的標志。

將小篆的弧線拉直實現了隸變，成了隸書，隸書與楷書④與小篆大體相同。

【學書法】

“家”，甲骨文、金文、小篆的寫(畫)法，基本筆順為：自上而下，從左至右，由外而內，即可。

示范一個金文“家”字：

1、先寫(畫)一個寶蓋；

2、再畫一個“豕”。

【受啟迪】

我愛我家，每個人都有一個家，我們要愛家里的每個人，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽

漢字中用“家”字組成的詞、成語有很多：

如：四海為家，就是說我們長大了要志在四方，不戀家或個人小天地；

如：愛國如家：就是愛我們的國家如愛我們的小家一樣，真心真意；

如：百家爭鳴，原指先秦時代各種思想流派，后指各種政治、學術派別。鳴：發表見解。就是說我們在學習中，對一些知識要充分發表自己的見解，大家相互借鑒，共同提高。