手表嗒嗒

手表嗒嗒有愛(ài)他的掛鐘爸爸，也有愛(ài)他的鬧鐘媽媽。

掛鐘爸爸和鬧鐘媽媽都有一副好嗓子，一個(gè)會(huì)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地唱歌，一個(gè)會(huì)“丁零零”地唱歌。手表嗒嗒呢，只會(huì)“嗒嗒嗒”地說(shuō)話。

不過(guò)，這也沒(méi)什么大不了的。因?yàn)樾‰u、小鴨、小鵝也跟他們的爸爸媽媽不一樣哦！

可這幾天，嗒嗒總覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。

大前天，他碰到小鵝阿呆，就像往常一樣，嗒嗒熱情地打著招呼：“嗒嗒嗒，阿呆，早上好！”

小鵝阿呆伸長(zhǎng)脖子快樂(lè)地叫：“昂昂昂，嗒嗒早，我會(huì)像爸爸媽媽一樣唱歌啦！”

以前阿呆總是唧唧唧地叫，跟他的爸爸媽媽不一樣。

前天，嗒嗒碰到小鴨美羽，就像往常一樣，嗒嗒熱情地打著招呼：“嗒嗒嗒，美羽，早上好！”

小鴨美羽拍著翅膀快樂(lè)地叫：“嘎嘎嘎，嗒嗒好，我會(huì)像爸爸媽媽一樣唱歌啦！”

以前美羽總是唧唧唧地叫，跟他的爸爸媽媽不一樣。

昨天，嗒嗒碰到小公雞鐵爪和小母雞蘆花，就像往常一樣，嗒嗒跑過(guò)去跟他們打著招呼：“嗒嗒嗒，鐵爪、蘆花，早上好！”

然而，鐵爪和蘆花卻搶著說(shuō)：“喔喔喔！”“咯咯咯！”

以前他們可不是這樣，他們總是唧唧唧地叫，跟他們的爸爸媽媽不一樣。

“這是怎么回事？”手表嗒嗒想不明白。接下來(lái)，還有更讓嗒嗒不明白的呢！

你瞧，林子里的小知了飛起來(lái)了，“知了知了”地唱；草地里的小蟋蟀蹦起來(lái)了，“唧唧吱吱”地唱；小溪里的小青蛙跳起來(lái)了，“咕呱咕呱”地唱……他們的歌聲全跟爸爸媽媽們一樣！

手表嗒嗒垂頭喪氣地回到家。

“嗒嗒嗒，爸爸，媽媽，我什么時(shí)候能像你們一樣會(huì)唱歌？我的朋友們，都學(xué)會(huì)了唱爸爸媽媽的歌。”

“孩子，從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，你的身體不會(huì)有什么變化，也不可能多出一副會(huì)唱歌的嗓子來(lái)。”掛鐘爸爸遺憾地說(shuō)。

“但是，親愛(ài)的嗒嗒，你對(duì)我們說(shuō)的每一句話，都像在唱歌一樣。知道嗎？爸爸媽媽的愛(ài)會(huì)給你的聲音插上閃亮的翅膀。”鬧鐘媽媽認(rèn)真地說(shuō)。

“真的嗎？”手表嗒嗒問(wèn)。

“當(dāng)然是真的啦！”爸爸媽媽一起擁抱了他，“我們愛(ài)你，親愛(ài)的嗒嗒。”

“我也愛(ài)你們，親愛(ài)的爸爸媽媽。”嗒嗒說(shuō)這句話的時(shí)候，感覺(jué)真的像在唱歌一樣呢。