【摘要】隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,為教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件,同時(shí)也對(duì)教育事業(yè)提出了更高的要求。體育教學(xué)是初中教學(xué)的重要內(nèi)容,對(duì)學(xué)生體質(zhì)、心理的健康成長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有著重要的作用。因此,我們要加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的重視,采取積極有效的措施提高體育教學(xué)的質(zhì)量。在這樣的環(huán)境下,游戲教學(xué)法引入到了初中體育教學(xué)中,并發(fā)揮著積極的作用。本文主要對(duì)體育游戲的概念進(jìn)行了概述,并分析了游戲教學(xué)法施行的效果。
【關(guān)鍵詞】初中體育教學(xué)游戲教學(xué)法效果分析注意問(wèn)題
【中圖分類號(hào)】G632【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1674-4810(2012)06-0111-01
隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展,新一輪的教學(xué)改革也在如火如荼地進(jìn)行,初中體育教學(xué)也是改革的重要內(nèi)容,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著重要的作用,如何提高初中體育教學(xué)的質(zhì)量已經(jīng)成為學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。游戲教學(xué)是我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展下的產(chǎn)物,符合教育事業(yè)發(fā)展的需求,也是初中體育教學(xué)改革的主要措施,我們要加強(qiáng)對(duì)游戲教學(xué)的重視,不斷地提高初中體育的質(zhì)量,不斷地提高學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
一 游戲游戲法的概述
通過(guò)游戲教學(xué)法,開(kāi)展豐富的活動(dòng),達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的目的。在游戲的過(guò)程中,可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。體育游戲是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,使之愉悅身心、增進(jìn)健康的一種有效手段。在體育游戲中,展現(xiàn)出了以下幾方面的特點(diǎn):第一,強(qiáng)烈的趣味性。游戲教學(xué)法的一個(gè)顯著特性就是具有著強(qiáng)烈的趣味性,這是這種教學(xué)法被學(xué)生接受的主要原因。初中生要面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,如果不能找到科學(xué)的降壓方式,就會(huì)對(duì)學(xué)生的心理造成影響,不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在初中教學(xué)中實(shí)施游戲教學(xué)法,學(xué)生可以在游戲中感覺(jué)到快樂(lè),排解了郁悶的心情,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中。第二,鮮明的目的性。游戲教學(xué)法在初中體育教學(xué)中的實(shí)施,具有鮮明的目的性,有著一定的特殊意義。在游戲的過(guò)程中,通過(guò)有目的鍛煉,可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、思維能力和動(dòng)手能力,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。第三,一定的競(jìng)爭(zhēng)性。在初中的課堂上就不存在競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,對(duì)社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)理解的不是很深刻,在工作中不能發(fā)揮自己的才能。通過(guò)游戲教學(xué)法的實(shí)施,可以不斷地挑戰(zhàn)自己,挖掘自身的潛力,提高自身的素質(zhì)。第四,組織紀(jì)律性。體育游戲是在教學(xué)的帶領(lǐng)下完成的,由于參與的人數(shù)較多,如果沒(méi)有一定的紀(jì)律性,就很難有效地完成。在游戲的過(guò)程中,體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的重要性,并逐漸地養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活有著重要的作用。
二 游戲教學(xué)法在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用效果分析
隨著教學(xué)改革的進(jìn)一步深入,對(duì)初中體育教學(xué)提出了更高的要求,初中體育教學(xué)要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,不斷提高學(xué)生的實(shí)踐能力,滿足時(shí)代發(fā)展的需求。在初中體育教學(xué)中實(shí)施游戲教學(xué)法,可以提高學(xué)生對(duì)體育教學(xué)的興趣,在游戲中提升學(xué)生的身體素質(zhì)、思維能力和動(dòng)手能力。游戲教學(xué)法的作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。游戲教學(xué)法的實(shí)施是有著一定的針對(duì)性,結(jié)合中學(xué)生的身心狀態(tài),設(shè)置科學(xué)的課程教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)游戲教學(xué),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、認(rèn)識(shí)力和接受能力,增強(qiáng)了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為學(xué)生以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這樣的教學(xué)模式下,充分地體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。第二,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),體現(xiàn)教學(xué)改革的精神。隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展,新一輪的教學(xué)改革也在如火如荼地進(jìn)行。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求下,初中體育教學(xué)也進(jìn)行了積極地改革,游戲教學(xué)法在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用就是一種很好的體現(xiàn)。通過(guò)體育游戲教學(xué),學(xué)生對(duì)紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)認(rèn)識(shí)得更加深刻。同時(shí),學(xué)生在游戲中互相幫助的過(guò)程,也是學(xué)生進(jìn)行自我教育、發(fā)展人際關(guān)系的過(guò)程,能提高其社會(huì)適應(yīng)能力。在體育教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生的社會(huì)能力、社會(huì)適應(yīng)性、遵守社會(huì)規(guī)范意識(shí)等都能得到高度的發(fā)展。體育游戲的教學(xué)過(guò)程也是學(xué)生進(jìn)行社會(huì)化的過(guò)程。
三 游戲教學(xué)法在初中體育教學(xué)中應(yīng)用要注意的問(wèn)題
游戲教學(xué)法在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用,滿足了教學(xué)改革的要求,是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì),對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有著巨大的促進(jìn)作用。但是,在實(shí)際的工作中,往往出現(xiàn)了一些問(wèn)題,影響了體育游戲教學(xué)的質(zhì)量。因此,學(xué)校在實(shí)施游戲教學(xué)法時(shí)一定要注意下面兩個(gè)問(wèn)題:第一,游戲教學(xué)法的實(shí)施要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容。游戲教學(xué)法在初中的應(yīng)用,要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。在開(kāi)展體育游戲教學(xué)時(shí),要做一些輔助練習(xí),避免出現(xiàn)受傷的情況。在游戲的選擇上,不應(yīng)該選取那些技術(shù)水平要求高、技術(shù)難度大的游戲,而要選擇一些適合高校學(xué)生的游戲。這樣學(xué)生可以在游戲中鍛煉自己的身體,而且各方面能力得到了提高。第二,游戲教學(xué)法要注意學(xué)生的年齡因素和性別因素。在安排游戲的過(guò)程中,一定要綜合考慮各種因素。男女同學(xué)在生理與心理上個(gè)性差異很大,在安排游戲時(shí)一定要考慮到學(xué)生的身體素質(zhì),不能盲目地進(jìn)行游戲,給學(xué)生帶來(lái)困擾。同時(shí),體育游戲也要考慮到年齡因素,如果不考慮到年齡因素,就可能造成學(xué)生對(duì)體育游戲不感興趣,影響了教學(xué)的質(zhì)量。
四 結(jié)束語(yǔ)
游戲教學(xué)法是我國(guó)教學(xué)改革下一種有效的教學(xué)方式,對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著重要的作用。游戲教學(xué)法在初中體育教學(xué)中的實(shí)施,是初中體育教學(xué)的巨大進(jìn)步,有利于學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。我們要充分認(rèn)識(shí)到游戲教學(xué)法的重要性,促進(jìn)初中體育教學(xué)質(zhì)量的提高。
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