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淺議網絡環境下的農村高中思想政治教育

2012-04-29 00:00:00農桂紅
學園 2012年6期

隨著現代信息技術產業的迅猛發展,網絡正以驚人的速度深刻地影響著社會發展進程和人類的未來走向,改變著人們的學習、生活、工作與思維方式,沖擊著當前高中學校學生的行為模式、思維方式、價值取向、心理發展和道德觀念等方方面面。網絡的迅速發展與普及為人們獲取、傳播和交流信息提供了強有力的支撐,開拓了學生的思維空間,豐富了他們的知識。學校的思想政治教育工作帶來了新的問題與挑戰。

一 充分認識網絡的發展

1.網絡的普及和資源共享為農村高中學校思想政治教育提供了新的方式

網絡使用的普及,使學校對學生的教育變得立體化,學生與社會的聯系更加緊密。據中國互聯網信息中心發布的第22次互聯網報告顯示,截至2008年底,我國上網用戶已達到了2.98億,躍居世界第一位,網民職業結構中,學生所占的比例最大,占到33.2%,這表明,學生已是互聯網用戶的重要組成部分。隨著高中學校信息化進程的加快和校園網接入條件的改善,高中學生的網絡行為越來越普遍,上網成為他們學習、生活的日常活動。網絡生活對他們的全面發展和健康發展起到了不可低估的影響。

2.網絡傳播的及時性和互動性使農村高中學校學生思想政治教育更廣泛和深入

網絡傳播的信息量豐富、傳遞速度快,只要在任何一個設有終端的地方學生隨時可以獲取所需的知識,聆聽教師的教誨,并且可以第一時間了解到國內外正在發生的政治、經濟、社會生活等各個方面的信息。但其最大的特點還是互動性,網絡的互動性交流,將吸引學生由傳統的被動式接受教育為主動參與思想交流,在思想碰撞中自然而然地接受引導。那么,在這個不論地位、身份、年齡,人人一律平等的網絡環境中,有可能是最內向的學生也會毫無顧忌地敞開心扉發表自己的見解,這樣的交流,他們的心理距離縮短了,各種觀點和情感交流更具有真實性、直接性,可大大提高思想政治教育的有效性。

3.引導學生獲取正確的網絡信息,為學生營造良好的網絡環境

網絡是一個開放的、沒有邊際的世界,隨著網絡文化的日益繁榮,各種東西方不同思想文化、價值觀念在這里共享和交織。這些思想觀念使高中學生的思想受到了很大沖擊。這對傳統的校園文化、輿論導向的提出了挑戰,如果我們不加以正確引導,后果不堪設想。同時,網絡所傳播的多元化的思想觀念會造成高中學生是非觀念模糊,道德意識下降,身心健康受到侵害,導致學生的社會價值觀和人生觀趨向弱化。就高中的學生群體而言,他們中大部分尚未成年,生活閱歷有限,辨別力不高,往往容易陷入思想誤區,也難免受到一些消極、極端、反動信息的影響,形成不健康的世界觀、人生觀和價值觀。

二 農村高中思想政治教育工作的挑戰

1.網絡文化的多元性增大了思想政治教育的難度

隨著網絡的普及,網絡時代的來臨,人們的生活和工作生產方式都發生了極大的改變。網絡在加速社會文明進程的同時,也在強烈沖擊著人們的傳統觀念。

2.網絡信息污染嚴重

網絡是一個信息的寶庫,同時也是一個信息的垃圾場,學術信息、娛樂信息、經濟信息、新聞動態以及各種多樣的黃色信息、暴力信息混雜在一起,而有些自制力較弱的中職學校學生,往往會出于某種原因刻意去找一些黃色信息和暴力信息。在網絡信息中陳舊過時、錯誤有害的信息也在不斷增多,不僅妨礙了學生對正確信息的及時獲得和利用,而且也往往會導致出現新型的信息犯罪行為。

以網絡為平臺的人際交往主要是以計算機為中介的交流,人們終日與電腦終端打交道,而缺乏現實生活中真實的人際互動和交流,這種情況長期發展必然會改變人們的交際方式和心理模式,產生人際交往障礙。從目前一些媒體的報道來看,有一些上網網民已經成癮,導致心理變異和性感異化,甚至患上了網絡封閉癥、認知虛幻癥、電腦狂燥癥等網絡心理疾病。網絡環境加劇了學生的自我封閉,如果長時間缺乏正確的引導,久而久之易使學生養成冷漠、自私的心理性格,產生苦悶、壓抑的情緒,最終對其學業和生活產生極其嚴重的不良影響。

三 關于網絡環境下對學生思想政治教育工作的幾點思考

開辟專門的網上思想教育論壇、電子信箱,通過留言、對話的形式,由具有心理學、教育學知識和經驗,同時精通網絡技術的專職老師擔任論壇和郵箱的管理者,及時或定期解答同學們的問題,與同學們進行在線交流與溝通。

由于互聯網是個獨立的、開放的世界。而網上行為具有隱蔽性、匿名性的特點,加之目前網絡監控技術還不成熟,因此必須借助道德的力量,依靠學生自身的自覺性和自律性,依靠發揮自身內在的人格力量來抵制有害信息的腐蝕。

實踐證明,迅速建設一支既有思想政治工作經驗又懂現代信息網絡技術的新型思想政治教育隊伍,是當前做好高中學生思想政治工作的重要任務。網絡思想政治教育工作者,不僅要有較高政治理論水平和思想政治教育實踐經驗,還要掌握計算機網絡的基本理論并能熟練進行網絡操作,可以從網上搜集信息,掌握社會動態,準確把握學生思想脈搏。

面對網絡環境下的思想道德建設的機遇和挑戰,應該加強校園網絡文化建設。要以“以德治校”的方針為指引,建立內容豐富,形式多樣的思想教育網站、新聞主頁,在校園BBS站上建立特色版塊,積極宣傳主題鮮明的各種活動、先進人物的優秀事跡。增加師生對話專欄,加強學生的思想品德教育、愛國主義和集體主義教育,使網絡成為宣傳思想政治的重要陣地;同時綜合運用互聯網、校園廣播電視和校外報刊雜志,以具有濃厚現代氣息的高科技手段,生動活潑的形式,進行思想道德教育。

總之,在網絡環境下,加強高中學校學生的思想政治教育工作,是一項十分艱巨、復雜的工作。作為黨的思想政治教育工作者,只有創新思想政治教育工作方式,搞好隊伍建設,堅守網絡陣地,加強網絡管理,著重學生網絡生活的管理和引導,給學生提供優良的網絡環境,才能使高中學校學生的思想政治教育工作,乘勢而上,立于不敗之地。

〔責任編輯:李錦雯〕

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