令人羨慕的“另類”老師

最近，我無意中看到《漂亮老師與壞小子》這本書，沒想到拿起它卻再也放不下。書中講述的是一個師范大學中文系的女大學生，一次偶然的機會，被聘為白果林小學六（3）班的班主任，從而與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥發生的一系列既溫馨又風趣的故事。

讀完這本書，我有很多感觸，而最多的是羨慕。我非常羨慕六（3）班有這樣一位“另類”的老師，她做的許多事情是其他老師覺得不可思議的。其實，正是這種種的“不可思議”，才是學生們真正喜歡的，無論男女生都特別喜歡這位老師。在快要畢業考試的時候，她竟然帶領全班同學去郊外踏青，其他老師即使是在平時也不會這么做，更何況是在這節骨眼兒呢？

她為什么會受到這么多學生的喜愛呢？她是一位年輕老師，比我們大不了多少，就像大姐姐一樣。童年離她不是那么遙遠，她了解這個階段孩子的心理。像她這樣真正讓學生喜歡的老師，實在是太少啊！她“把人性關懷放在首位”的全新教育理念，就是為什么受到這么多學生喜愛的重要因素。

我在羨慕的同時，也感到慶幸，我們和藹可親的張老師也很像《漂亮老師和壞小子》中的老師。她也曾在我們期中考試前半小時的節骨眼上，為了給我們放松緊張的心情，發給我們每人一粒“聰明糖”，說我們只要吃了這塊糖，就會變得聰明，考出好的成績。雖然我們都知道沒有這種讓我們立刻變聰明的糖，但是每個同學都嚼著那塊飽含著愛的糖，似乎一下子變得快樂、自信了。……