不講一道題,讓成績快速提升;
連線清華教授,改變立即開始;
牽手智新超越,改變財(cái)富人生。
央視見證,“智新超越”紅了
百聞不如一見。
2012年3月20日下午,在中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道《奮斗·給你一個億》欄目錄制現(xiàn)場,智新超越教育的師生們在鏡頭下做了一次好習(xí)慣養(yǎng)成方法的精彩演示,讓向全國觀眾見證了一項(xiàng)新的項(xiàng)目奇跡。
智新超越的好習(xí)慣養(yǎng)成體系,是通過興趣激發(fā),配合科學(xué)的腦力開發(fā)方法和數(shù)據(jù)量化跟進(jìn),讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而改變厭學(xué)、偏科、網(wǎng)癮、叛逆等現(xiàn)象。幾年來,他們在全國做公益推廣,所到之處,學(xué)生、家長、老師、校長、教育局長都說好,吸引了眾多加盟商。
這次上央視的目的就是希望爭取到風(fēng)險投資——只要在30分鐘內(nèi)說服投資家,就有機(jī)會獲得巨額的創(chuàng)業(yè)投資。
要知道,如果智新超越教育爭取到風(fēng)險投資,那么將幫到更多學(xué)生和家長!
但是要想拿到風(fēng)險投資并不那么容易。在5大風(fēng)險投資家的尖刻犀利、百般刁難以及現(xiàn)場電話回訪學(xué)生等情節(jié)下,智新超越教育的師生們應(yīng)答、演示自如。智新超越團(tuán)隊(duì)征服所有人,順利晉級。
央視及全國觀眾的見證,讓智新超越教育迅速名揚(yáng)全國,各種投資蜂擁而至,同時招來了數(shù)百家加盟商。
事實(shí)上,在過去三年里,“智新超越”已經(jīng)改變了兩萬多名厭學(xué)、偏科、有網(wǎng)癮、叛逆的中小學(xué)生。他們舉行的特訓(xùn)營,短短10天培訓(xùn),學(xué)生們可以熟練地背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后百位數(shù);兩天內(nèi),可以將《弟子規(guī)》倒背如流;甚至隨便告訴他一個英語單詞,孩子能準(zhǔn)確說出這個單詞第一次出現(xiàn)在教材中的位置。
這些變化,的確能讓孩子和父母驚喜。而“智新超越”,更用短短10天時間,讓孩子發(fā)生了翻天覆地的變化。
“智新超越”并非在用超常記憶中的雕蟲小技來制造天才的假象,而是在幫家長們找回陽光向上的孩子。只要孩子發(fā)現(xiàn)自己能學(xué)好,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,輔之以相應(yīng)的方法,就會養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣;而要讓孩子能在短時期發(fā)現(xiàn)自己能學(xué)好,就需要激發(fā)他的潛能。
智新超越教育發(fā)現(xiàn)了這個市場。而且這市場非常大,有心創(chuàng)業(yè)者都可加盟這個項(xiàng)目,從中掘金。
意外的商業(yè),刮起“智新”風(fēng)暴
耿軍,智新超越創(chuàng)始人,也是這套教育體系的研發(fā)者之一。早些年,他看到自己女兒和同班同學(xué)的智商差別不大,但成績差異卻不小。他仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),問題皆源于學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。耿軍也曾把女兒送進(jìn)過幾個輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)期間確實(shí)起到一些作用,但很快就失去了效果。就在他苦苦探究怎樣培養(yǎng)女兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣時,在一個教育論壇上,邂逅了多年從事大腦思維研究和強(qiáng)化訓(xùn)練的專家——文歡。文歡來自教育世家,她推崇“馬太效應(yīng)”:只要孩子發(fā)現(xiàn)自己能學(xué)好,就會養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣;而要讓孩子在短時期發(fā)現(xiàn)自己能學(xué)好,就需要激發(fā)他的潛能。
耿軍和文歡一拍即合。在半年的時間里,他們遍訪名師和高考狀元,整理出了激發(fā)潛能的十二套方法。2009年“智新超越”在清華大學(xué)落地了。
選址清華有兩個目的:一是這里有全國最好的人文氛圍,師資雄厚;二是可把學(xué)生接到清華游學(xué),便于激發(fā)學(xué)生潛能。
最初,“智新超越”只做公益演講。看到孩子經(jīng)過一兩個小時培訓(xùn),竟能記住許多雜亂無章的數(shù)字,家長都希望把孩子交給耿軍管教。那年寒假,“智新超越”招收了幾十名學(xué)生。
耿軍開課第一天,并沒有傳統(tǒng)的教學(xué),而是讓孩子們談自己的興趣。對想當(dāng)科學(xué)家的,他就講學(xué)好數(shù)學(xué)有多重要;對想要環(huán)球旅行的,他就說學(xué)好外語才會暢通無阻;對于愛看電視劇的,他就說語文好才能寫出引人入勝的劇本。接下來,他開始投其所好地教孩子們創(chuàng)新型思維的三大方法、大腦儲存英語單詞的十二種方法及思維導(dǎo)圖先進(jìn)的方法等。
這些方法和課堂上老師講的完全不一樣,鼓勵孩子從自己喜歡的事物開始天馬行空地想象。這樣,孩子們不但能記住平時不可能記住的知識,還可以得到夸獎和自信,興趣很快被激發(fā)起來。接下來,耿軍搬出了《弟子規(guī)》,每天第一件事就是讓孩子們比背誦、比理解,讓他們知道好孩子應(yīng)該是怎樣的。
培訓(xùn)的最后兩天,耿軍會讓學(xué)生給父母寫信,將志向、計(jì)劃和日常行為寫出來,請父母督促。結(jié)束培訓(xùn)的半年之內(nèi),耿軍還會做好幾次電話回訪。
反饋回來的信息是:在接下來的這學(xué)期中,孩子們成績大多有了長足進(jìn)步。這些都在耿軍的意料之中,孩子陽光向上了,學(xué)習(xí)成績能不上升嗎?
找他的家長越來越多。耿軍他們開辦了夏令營和冬令營,專門把學(xué)生接到清華大學(xué)游學(xué)與培訓(xùn)。2008年寒假,他接了兩撥學(xué)生,還有不少是外地來的。到了2009年暑假,4期夏令營培訓(xùn)招收了200多學(xué)生,耿軍和他的“智新超越”火了!
用連鎖方式做培訓(xùn),對了
市場需求的確很大,但抓住這個市場又談何容易?很快,發(fā)展遇到了瓶頸。
確保質(zhì)量就不能大班授課,需要更大的教師團(tuán)隊(duì)。但學(xué)生培訓(xùn)都集中在寒暑兩個假期,如果團(tuán)隊(duì)人數(shù)太多,寒暑假之外又會“吃不飽”。最迫切要解決的問題是,學(xué)生已呈幾何級上漲,一對一的電話回訪已經(jīng)不再可能。用什么辦法督促孩子們,把已經(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣堅(jiān)持下去呢?
“學(xué)生培訓(xùn)只能選擇在寒暑假,但家長時間就相對閑散,為什么不安排家長在周末和晚上來聽課?家長掌握了這些方法,不是更能督促和影響孩子嗎?”耿軍想到培訓(xùn)家長的模式。
耿軍還想到了“潛意識CD”——讓孩子把激勵自己的話,刻錄進(jìn)了一張CD。
這張CD既是模塊化的,又是個性化的,不同學(xué)習(xí)階段的孩子,興趣、缺點(diǎn)和偏科情況不同,內(nèi)容也不同。每天早上起床,讓孩子聽自己的CD;發(fā)現(xiàn)孩子稍有懈怠,家長有意識地播放CD。
在河南省孟州育新小學(xué)家長沙龍上,一位家長把CD拿出來分享,后來傳到教導(dǎo)主任、校長,甚至傳到教育局局長梁永祥手中。梁局長頗為興奮,找來耿軍,稱贊這是激勵孩子上進(jìn)的極好方式。
智新超越教育的影響力越來越大,各地要求來清華大學(xué)特訓(xùn)的學(xué)生越來越多。耿軍想,畢竟清華總部的接待能力有限,而且每個學(xué)生的家庭條件都不一樣,總不能把全國的學(xué)生都接到北京來培訓(xùn)吧。于是他想到一個成人招生的辦法,也就是招智優(yōu)培訓(xùn)師或者普通經(jīng)銷商,讓他們在各地開展招生和特訓(xùn)工作。
朱天奇原在徐州從事銷售工作,聽了智新超越教育的課程后,不但對培養(yǎng)孩子有了自信,還激發(fā)了自己參與的想法。于是他參加了智新超越教育的培訓(xùn),然后做起了徐州地區(qū)“智新超越”的智優(yōu)培訓(xùn)師。
朱天奇負(fù)責(zé)組織演示會,然后請文歡到徐州講課,招收的學(xué)生假期送到清華培訓(xùn),雙方三七分成;也可以由朱天奇在當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn),利潤雙方七三分成。當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)1最大的優(yōu)勢就是不必只利用寒暑假期,每周有2天培訓(xùn)時間,10天課程既可以分?jǐn)偟?個月完成。
那一年從暑假到寒假,朱天奇收入100多萬元。
孩子們足不出省就可完成培訓(xùn),這也成為眾多創(chuàng)業(yè)者想成為智優(yōu)培訓(xùn)師的原因。不僅自己收入不菲,還能造福父老鄉(xiāng)親,這是一種受人尊重的賺錢方式。很多從事其它教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),紛紛向耿軍拋來了橄欖枝。2010年夏天,“智新超越”掀起中小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成特訓(xùn)風(fēng)暴,從清華大學(xué)席卷到孟州、運(yùn)城、林州、泰安、洛陽,陽泉,隨后蔓延到西安、寧波、天津等一、二線城市。立竿見影的培訓(xùn)效果,快速豐厚的加盟回報,“智新超越”每落地一個城市,就迅速占領(lǐng)市場。
利用家長和智優(yōu)培訓(xùn)師或者普通經(jīng)銷商的模式,很好解決了生源多和跟蹤輔導(dǎo)等問題。
確定連鎖加盟模式后,耿軍把更多的精力放在了課程研發(fā)和可復(fù)制化上。兩年來,他一方面把美國、英國的心理學(xué)、記憶學(xué)、腦力開發(fā)和教育學(xué)專家的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合中國兒童的特點(diǎn)豐富到他的課程體系中,創(chuàng)立了好習(xí)慣養(yǎng)成的“欲漁理論”和“天籟之音”;另一方面開設(shè)了著眼分校師資的成人培訓(xùn)班,旨在讓分校培訓(xùn)能達(dá)到與總部培訓(xùn)一樣的效果。
從2011年開始,總部主動承擔(dān)了大量市場推廣的投入,以分?jǐn)偧用松痰挠L(fēng)險。而為吸引生源而量身定制的公益培訓(xùn),也在一次次錘煉后變得更具“殺傷力”。那些聽完3個小時公益培訓(xùn)的孩子真實(shí)地展現(xiàn)出大腦的潛力,讓家長認(rèn)識到“少兒思維研究和強(qiáng)化訓(xùn)練”對于提升學(xué)生成績、養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。
當(dāng)然,面對無限的市場,耿軍還需要“超越”。
已到收獲時,參與就有財(cái)富
經(jīng)過三年的市場鋪墊,智新超越教育已經(jīng)形成了很成熟的運(yùn)行機(jī)制。目前,智新超越教育已形成了以夏令營、冬令營、周末輔導(dǎo)形式服務(wù)中小學(xué)生,家長課堂、成人智優(yōu)培訓(xùn)師以及獨(dú)家代理三種盈利模式。他們的費(fèi)用分別為:1.夏令營招生,學(xué)費(fèi)0.98萬元和1.68萬元;2.成人招生,也叫智優(yōu)培訓(xùn)師,或者叫普通經(jīng)銷商,加盟費(fèi)為1.98萬元;3.獨(dú)家代理,10萬元起。
除了運(yùn)行效果很好的高端的夏令營,智新超越教育特別推出成人招生,也叫智優(yōu)培訓(xùn)師,經(jīng)培訓(xùn)考核后,由國家人力資源和社會保障部就業(yè)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)中高級證書,然后由智優(yōu)培訓(xùn)師在各地開展招生和培訓(xùn)工作。只要組織好學(xué)生家長即可,總部會協(xié)助您在2~7天內(nèi)獲得第一桶金。
李軍是智新超越教育洛陽地區(qū)智優(yōu)培訓(xùn)師,從清華培訓(xùn)回來后,不到一個月他就有將近3萬元的回報了。這才是剛剛開始,他也給自己暗暗地定下了目標(biāo):今年暑假,他要幫到300名學(xué)生;超過總部兩個傳奇人物:趙瑩(招生代表一個半月收入15萬元)和朱天奇(徐州市獨(dú)家代理商,一個暑假收入100多萬元)。
同時,智新超越的發(fā)展也讓李軍很有信心,不少大的投資公司想要和他們合作。公司今年調(diào)整更大的規(guī)劃,發(fā)展目標(biāo)是三年內(nèi)成為上市公司。“我的代理做好了,到時候就是智新超越的股東了,賺上幾百萬將不是空想。”李軍殷切地展望著未來。
特別提示:每年9月前的暑假,都是招生的高峰,前32期冬、夏令營的效果讓今年的夏令營報名提前火爆。2012年夏令營快到啦!如果您是家長,智新超越夏令營將為您的孩子提供改變?nèi)松慕^佳機(jī)會。現(xiàn)在報名,連線清華教授,改變立即開始。如果您正在渴望創(chuàng)業(yè),相信智新超越將刮起新一輪的財(cái)富風(fēng)暴,將出現(xiàn)更多的像朱天奇、趙穎一樣的奇跡!